吉林省长春市八年级物理下学期期末试卷新人教版

八级下期物试一单选题共10小，小3分满分）1．一个物体受到的重力大约是5N这个物体可能是（）A．一张课桌．一本书C．支铅笔．一个学生2．小明和同学们要为山区的希中学安装升旗杆，下列简单机械中，适合安装在升旗杆顶端的是（）A．斜面B．杠杆C．动滑轮D定滑轮3．动画影《愤怒的小鸟》今年月20日式在电影院上映，游戏中的经典场景“小鸟斗绿猪”终于在大银幕上上演了．小鸟们拉开弓时所做的功用于（）A．增大弓的重力势能B．增大的弹性势能C．增加小鸟的动能D．增大小鸟的重力势能4．如图，是探究压强与水体深关系的实验装置，下列描述正确的是（）A．三处水压大小相等B．位置a处水最大C．位置处水最大D．位置c处水最大5．如图所示的情景中，最下面棋子被尺子快速打出．下列说法正确的是（）A．下面的棋子被打出后，仍受尺的作用B．下面的棋子被打出去，说明是物体运动的原因C．上面的棋子将落在正下方，由于惯性且受到重力的作用D．下面的棋子沿桌面滑动的速越大，所受摩擦力越大6．近日，江苏省的部分乡镇遭了龙卷风的侵袭，灾情引起了全国人民的热切关注．龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中．龙卷风能“吸”起物体是因为（）A．龙卷风增大了空气对物体的力B．龙卷风内部的压强远小于外的压强C．龙卷风使物体受到的重力变D．迷信说法中的“龙’把物体抓”到空中7．如图所示，轻质杠杆可绕定点O转动A处挂重物，处有个始终垂直于OA的拉力F杠杆缓慢地向图中虚线位置移动的过程中于力F的法正确的）1

A．先变小后变大B．先变大后变小C一直增大D保持不变8．甲、乙两个均匀圆柱体放置水平地面上，如图所示，现分别沿虚线切去一半后，甲、乙的剩余部对水平地面的压强相等，则们原来对水平地面压强p、和力F、的关系是（）A．＜，=FB．p＜，F＞FC．＞，＜．＞，F＞F9．两辆汽车均在水平公路上匀行驶，在相等的时间内通过的距离之比为：．若两车的发动机的输出功率相等，则在相等的时间内（）A．两车的牵引力之比为2：．B．两车的牵引力之比为11C．两车做功之比是1：D．两车做功之比为1：10同将体积之比为2的方体物块ρ=1.2g/cm和方体物块ρ=0.3g/cm）浸没在盛水的容器中，如图所示，松手后至AB止，则它们所受浮力随时间变化的大致图象是（）A．B．C．D二填题共小题第11~14题每1分分第题，空2分满28分）11．勇用力握紧杠铃的中部向抬，但没有抬动，此过程中他对杠_______（选填“做了”或“没做”）功；后来他用同样的力抬杠铃的一端的这端被抬起，这说明力的作用效果和力_______的有关．12国务院将2016年4月24日定为首个中国航天日为了纪念我国首枚人造卫星“东方一号”发射成功．搭载卫星的火箭加速升空，利用了物体间力的作用_______，此过程中，卫星的重力势能，能_______．13．图所示的装置，为玻管与大气相连B为密的玻璃球内装有红墨水，它能显示天气的好坏，它_______（填是”或“不是”）连通器．在人拿着该装置乘坐电梯上升到层楼过程中，玻璃管A内液_______（选填“上升”、“下降”或“不变”2

14．图是做饼时面团被压成面过程的示意图，这说明力可以改变物体_______面变成面饼后对桌面的压_______压_______．15炎的夏季人们要多喝水强用5N的竖直握住一只重1N的柱形水杯使其静止在空中，手与水杯之间的摩擦力的大小，将手的握力增加到，则手与水杯之间的摩擦_______（选填“大”“减小”或“不变”16图示餐机器人工作在水平地面上沿直线匀速前行器人的手臂属于______杠杆，机器人底面的小轮子是通_______方式来减小摩擦的．若此时餐盘中食品所受外力全部消失，它．17．图所示，实心铁球浸没在中，静止于容器底部．如果再向容器中倒入适量的水，则铁球所受水的浮_______，所受水的压强；若向水中加入适量的盐，则铁球所受盐水的浮力______（选填“变大”、“小”或“不变”18．图所示，分别用竖直方向拉力FF将同一物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计绳重及摩擦知动滑轮的重量和物重相等，则拉力之比F：=_______，拉力做功的功率之比P：=_______．三计题共小题每题5，分10分）3

19如图所示面长5m1m人的力沿斜面把重1600N的箱子匀速推到车上，求：（）用功．（）面的机械效率．20．图所示簧力计挂着一个物块，现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4kg，水杯中水深为20cm，取10N/kg．求：（）对溢水杯底部的压强．（）体的体积．四综题（7小，分30分）21．按要求作图：（）出图（）质木块所受重力和墙壁对它的支持力的示意图．（）图2）是液压汽车起重的示意图，请你画出阻力F的力臂l的意图．22了究液体内部压强的特刚将液体压强计进行了改进两探头置于空气中时，U形液面相平现两探头分别放在甲容器内密度为ρ和ρ的种液体中且两探头所处的深度相同时形管的液面位置如图所示ρ_______ρ（填“＞”“＜”或“=”使U形管的液面再次相平，_______填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度．23在探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中验小组的同学利用长木板璃板及一些完全相同的木块，进行了如图所示的实验：（）验中用弹簧测力计拉动木块沿水平方向_______线运动来测理滑动摩擦力的大小；（）甲、丙两图可知滑动摩擦力的大小与接触面_______有．4

（）_______两可知，滑动擦力的大小与压力大小有关．24．图是利用铁架台，带有刻均匀的匀质杠杆，细线，数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验．（）验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端较低，这时应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．（在A点悬挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需B点悬挂_______个钩码；取走悬挂在点钩码改弹簧测计在点竖向下拉当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的拉力_______N若簧力计仍在点改拉力的方向，斜向右下方（如图虚线方向拉弹簧测力计杠仍水平位置平衡弹簧测力计的示数_（填“大于”或“等于”或“小于”）1N25．图是“探究动能大小与哪因素有关”的实验：（如甲、乙所示，分别让量m小铁球与质量为2m的大铁球从一斜面的同一高度由静止释放，是为了保证铁球滑到斜面底端时_______同；实验可行出物体的动能和______有关．（）推断甲、丙两图所示实验中木块被撞击后移动的距离s_______s（选填“＞”、“＜”或“”（）斜面光滑，_______（填“能”或“不能”）完成实验．26在探究影响滑轮组机械效率的因素”时位同学设计了如图所示的三个滑轮组并将所测实验数据填入下表：实验序号动轮重/N钩重动力/机效率11266.7%21480.0%324（）表中填上第3次验的机械效率．（据验_____________两次实验可知轮组的机械效率高低与被提物_．（）过23两次验可知：用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，机械效率越______）用同一滑轮组提升相同重物到不同的高度，滑轮组的机械效_______（填“改变”或“不变”5

27．柯在一根一端密封的空心璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计：（1制得的密度计精确度高该选用图甲中_______璃管一度计竖直漂浮在不同液体中时，液体的密越大，它露出液面部分的长（“越长”或“越短”密计的刻度由上到下是逐_______选填“减小”或“增大”）的．（2）图乙所示的密度计在使中，细铁丝很容易滑落，于是小柯改变这段细丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内次量一液的度待度静，与之前相比计所受浮_______选填“变”或“变小”或“不变”液_______（“上升”或“不变”数的密_（填“偏大”、“偏小”或“相等”参答与题析一单选题共10小，小3分满分）1．一个物体受到的重力大约是5N这个物体可能是（）A．一张课桌．一本书C一铅．一个学生【考点重力大小的估测．【分析估计选择项中给出的体的质量根据质量算出个物体的重力出的重力最接近3N的物【解答解：A、一张课桌的质量约在10kg左重力约为．合题意；B、一本书的质量约为0.5kg力约为G=mg=0.5kg×10N/kg=5N符合题意；C、一支铅笔的质量约为10g=0.01kg力约为G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N不符合题意；D、一个学生质量约为，约为．不符合题意．故选．2．小明和同学们要为山区的希中学安装升旗杆，下列简单机械中，适合安装在升旗杆顶端的是（A．斜面．杠杆C滑轮D定滑轮【考点定滑轮及其工作特点．【分析杆上的机械装置要实旗手向下对绳子施力旗上升的目的据个选项中机械的使用特点选择．6

【解答解安在升旗杆顶端的机械应该具有改变力的方向的特点时使用时要操作方便．A、安装斜面，可以省力但无法现改变力的方向的目的，故A不合题意．B、运用杠杆虽然有时也可以改力的方向，但是旗杆太高，在旗杆顶端安装使用不方便，故B不合题意；C、动滑轮可以省力，但是无法现改变力的方向的目的，故C不合题意；D、定滑轮可以实现改变力的方的目的，故D符合意．故选D．3．动画影《愤怒的小鸟》今年月20日式在电影院上映，游戏中的经典场景“小鸟斗绿猪”终于在大银幕上上演了．小鸟们拉开弓时所做的功用于（）A．增大弓的重力势能B．增大的弹性势能C．增加小鸟的动能D．增大小鸟的重力势能【考点】势能的影响因素．【分析物体由于运动而具有的叫动能体由于被举高而具有的能叫重力势能物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，据此分析判断．【解答解小鸟们拉开弓的过程中，弓发生了弹性形变，具有弹性势能，所以小鸟们拉开弓时所做的功是用来增大弓的弹性势能，故ACD误B正确．故选B．4．如图，是探究压强与水体深关系的实验装置，下列描述正确的是（）A．三处水压大小相等B．位置a处水最大C．位置处水最大D．位置c处水最大【考点】液体的压强的特点．【分析】根据液体的压强随深度增加而增大，结合图示分析解答即可．【解答】解：因为液体的压强随度的增加而增大，由图可知，处的深度最大，所以，位置c处压最大．故ABC误D确．故选D．5．如图所示的情景中，最下面棋子被尺子快速打出．下列说法正确的是（）A．下面的棋子被打出后，仍受尺的作用B．下面的棋子被打出去，说明是物体运动的原因7

C．上面的棋子将落在正下方，由于惯性且受到重力的作用D．下面的棋子沿桌面滑动的速越大，所受摩擦力越大【考点】惯性．【分析】结合以下知识可对选项的描述逐一做出判断：（）体保持原来运动状态不变的性质叫惯性．惯性是物体的固有属性，大小只与物体的质量有关；（）是改变物体运动状态的原因；（）面附近的一切物体都受到重力的作用，重力的大小与物体的质量有关．（）动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关．【解答解A、下面的棋子被出后，由于惯性向前运动，不再受到尺的作用，错误B、下面的棋子被打出去，说明是改变物体运动状态的原因，不是物体运动的原因，故B错误；C、上面的棋子将落在正下方，由于惯性且受到重力的作用，故C正确D、滑动摩擦力的大小与压力和触面的粗糙程度有关，与运动速度无关，故D错．故选C．6．近日，江苏省的部分乡镇遭了龙卷风的侵袭，灾情引起了全国人民的热切关注．龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中．龙卷风能“吸”起物体是因为（）A．龙卷风增大了空气对物体的力B．龙卷风内部的压强远小于外的压强C．龙卷风使物体受到的重力变D．迷信说法中的“龙’把物体抓”到空中【考点】流体压强与流速的关系【分析用体压强与流速的系来分析物体的受力情况据受力情况可以得到物体被“吸”起的原因．【解答】解：、卷风是增大空气对物体的浮力，而不是龙卷风增大了空气对物体的压力，故错；B、龙卷风内部的压强远小于外的压强，根据流体压强与流速的关系可知：龙卷风内部空气流速快外部流速慢，造成龙卷风内部的压强远小于外部的压强．故B正；C、在地球上物体的重力不会变故C错；D、迷信说法中的“龙”把物体抓”到空中，这是迷信说法，没有科学道理，故D错．故选B．7．如图所示，轻质杠杆可绕定点O转动A处挂重物，处有个始终垂直于OA的拉力F杠杆缓慢地向图中虚线位置移动的过程中于力F的法正确的）A．先变小后变大B．先变大后变小C一直增大D保持不变8

【考点】杠杆的动态平衡分析．【分析】从支点向力的作用线作线，垂线段的长度即力臂．根据杠杆平衡条件FL=FL分析力F作用在杠杆一端且始与杠杆垂直动力臂不变然分析阻力与阻力臂的关系，并得出正确结果．【解答】解：如图所示，①将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变大，根据杠杆平衡条件FL=FL可，动力逐渐变大．②当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，根据杠杆平衡条件FL=FL可，动力逐渐变小．综上分析可得，F先大后变小．故选B．8．甲、乙两个均匀圆柱体放置水平地面上，如图所示，现分别沿虚线切去一半后，甲、乙的剩余部对水平地面的压强相等，则们原来对水平地面压强p、和力F、的关系是（）A．＜，=FB．p＜，F＞FC．＞，＜．＞，F＞F【考点】压强大小比较；压力及力与压力的区别．【分析）对于压强p：甲、乙都是体均匀圆柱体，所以压强用p=gh进定量分析，沿竖直虚线切去一半，不影响剩余部分的高度，压强不变；乙沿水平虚线切去一半，剩余部分的高度变小，压强变小；沿虚线切去一半后甲乙的剩部分对地面的压强相等以原来对水平地面压强p＜

．（对于压力F甲剩余部分底面积SS甲乙剩余部分对地面的压强p=p，根据公式p=可剩的部分水平地面压力F＞切去的都是一半所以切前也是F＞．【解答】解：对于压强p：甲、都是体均匀圆柱体，所以压强用p=gh进定量分析，沿竖直虚线切去一半，不影响剩余部分的高度，压强不变；乙沿水平虚线切去一半，剩余部分的高度变小，压强变小；沿虚线切去一半后甲乙的剩部分对地面的压强相等以原来对水平地面压强p＜

．9

对于压力F：甲、乙剩余部分底面积S＞，、乙剩余部分对地面的压强p=p，根据公式p=可剩的部分水平地面压力F＞切去的都是一半所以切前也是F＞．故ACD错误，正确．故选B．9．两辆汽车均在水平公路上匀行驶，在相等的时间内通过的距离之比为：．若两车的发动机的输出功率相等，则在相等的时间内（）A．两车的牵引力之比为2：．B．两车的牵引力之比为11C．两车做功之比是1：D．两车做功之比为1：【考点】功率计算公式的应用．【分析】已知两辆汽车的功率相，利用公式求相等的时间内做功之比；知道相等的时间内做功之比，再利用W=Fs求牵引力之比．【解答】解：∵，=P，=t，∴两车做功之比：

==，选项C错，正确∵W=Fs，∴两车的牵引力之比：==×=，故选项AB错．故选D．10同将体积之比为2的方体物块ρ=1.2g/cm和方体物块ρ）浸没在盛水的容器中，如图所示，松手后至AB止，则它们所受浮力随时间变化的大致图象是（）A．B．C．D【考点】阿基米德原理．【分析】首先比较长方体物块A长方体物块水的密度大小，得出松手后至A、B静止它们在水中的状态而得出所受浮力变化情况后照各选项中浮力随时间变化的图象分析解答．10

【解答解因为长方体物块A的度大于水的密度，所以松手后A下，静止时沉在容器底部在过程中排开的体积不变力不变故该是一条平行于横轴的直线；（）为长方体物块B的密小于水的密度，所以松手后浮，静止时漂浮在水面上，在B上至露出水面之前的过程中B开水的体积不变，浮力不变；在刚露水面到静止漂浮在水面的过程中排水体积不断减小浮力不断变小所，在B上至露出水面之前应该是一条平行于横轴的直线刚露出水面到静止漂浮在水面上应该是一条斜向下的直线．综上分析可知，选项A正，错误．故选A．二填题共小题第11~14题每1分分第题，空2分满28分）11．勇用力握紧杠铃的中部向抬，但没有抬动，此过程中他对杠铃没填“做了”或“没做”）功；后来他用同样的力抬杠铃的一端，杠铃的这端被抬起，这说明力的作用效果和力的作用点的有关．【考点】力是否做功的判断；力作用效果．【分析做功的两个必要因素是作用在物体上的力二是物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．据此分析判断．（）的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．【解答解小用力握紧杠铃的中部向上抬，但没有抬动，有力，没有距离，此过程中他对杠铃没做功；（）勇用力握紧杠铃的中部向上抬，但没有抬动，后来他用同样的力抬杠铃的一端，杠铃的这端被抬起，这表明力的作用效果与力的作用点有关．故答案为：没做；作用点．12国务院将2016年4月24日定为首个中国航天日为了纪念我国首枚人造卫星“东方一号”发射成功载卫星的火箭加速升空用了物体间力的作用是相互的此过程中，卫星的重力势能增大，动能增大．【考点】动能和势能的大小变化力作用的相互性．【分析物体间力的作用是相互动的影响因素是质量和速度力势能的影响因素是质量和高度，据此计算．【解答】解：搭载卫星的火箭加速升空要靠向下喷出气体的反作用力利了物体间力的作用是相互的；在此过程中，卫星的质量不变，高度增加，速度增加，所以重力势能增大，动能增大．故答案为：相互的；增大；增大．13．图所示的装置，为玻管与大气相连B为密的玻璃球内装有红墨水，它能显示天气的好坏，它不是（选填“是”或“不是”）连通器．在人拿着该装置乘坐电梯上升到21层楼的过程中，玻璃管A内液面上升（选填“上升”、“下降”或“不变”11

【考点】连通器原理；大气压强高度的关系．【分析根连通器定义：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．（）气压与高度的关系是：大气压随着高度的增加而减小．【解答解连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的，而图中液面不相平，所以不是连通器；（拿该装置乘坐电梯上升到21层的过程中大气压随着高度的增加而减小，所以外界的气压越来越小瓶内的气压大于瓶外的气压以在瓶内起因的作用下使得玻璃球内液面下降，玻璃管内液面上升．故答案为：不是；上升．14如图是做饼时面团被压成面饼过程的示意图说力可以改变物体的形状面团变成面饼后对桌面的压力不变，压强变小．【考点】力的作用效果；压力及力与压力的区别；压强大小比较．【分析）力的作用效果：改物体的运动状态、改变物体的形状；（）较烧饼制作从揉团到压扁过程中烧饼对桌面的压力和受力面积的变化，根据=分析压强变化．【解答】解：面团被压成面饼，改变了面团的形状；静止在水平桌面的物体对支撑面的压力等于自身重力；物体所受重力与质量成正比；面团变成面饼过程中，质量不变，重力不变，则对桌面的压力不变，但受力面积变大，根据p=可，对桌面的压强变小．故答案为：形状；不变；变小．15炎的夏季人们要多喝水强用5N的竖直握住一只重1N的柱形水杯使其静止在空中手与水杯之间的摩擦力大小为1N若将手的握力增加到10N则与水杯之间的摩擦力不变（选填“增大”“减小”或“不变”【考点】摩擦力的大小．【分析水杯静止悬在空中处平衡状态水受到竖直方向上的摩擦力和重力是一对平衡力，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，据此分析．【解答】解：用的力住1N重水杯竖直悬空静止不动此水杯处于平衡状态杯到的摩擦力等于水杯的重力，即；若此时将手的握力增加到10N，杯仍然静止不动，因此水杯受到的摩擦力仍然等于水杯的重力，而水杯的重力不变，故手与水杯之间摩擦力的大小将不变，仍为1N．故答案为：；变．12

16如所示送餐机器人工作在水平地面上沿直线匀速前行器人的手臂属于费力杠杆器底面的小轮子是通过滑动为滚动的方式来减小摩擦的此时餐盘中食品所受外力全部消失，它将做匀速直线运动．【考点】力与运动的关系；增大减小摩擦的方法；杠杆的分类．【分析）根据杠杆的动力臂阻力臂的关系，可确定杠杆的类型；（）小摩擦力的方法有减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动、使接触面分离等；（）体在不受外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态．【解答】解）器人的手臂用力时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；（）器人底面的小轮子是通过变滑动为滚动的方式来减小摩擦的；（）题意可知，此时餐盘中食品在做匀速直线运动，若此时餐盘中食品所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动．故答案为：费力；变滑动为滚动；做匀速直线运动．17．图所示，实心铁球浸没在中，静止于容器底部．如果再向容器中倒入适量的水，则铁球所受水的浮力不变所水压强若水中加入适量的盐则球所受盐水的浮力变大（选填“变大”、“变小”或“不变”【考点】阿基米德原理．【分析在体中的物体受到体的浮力作用力大小跟液体的密度和物体排开液体的体积有关，判断这两个因素是否变化．【解答解铁球浸没在水中，静止于容器底部，说明铁球的密度大于水的密度，当再往容器中倒入适量的水，铁球还是沉在水底，水的密度不变，铁球排开水的体积不变，根据F

=gV可知，铁球受到的浮力大小不变．若向水中加入适量的盐，水的密度变大，根据=ρgV可知，铁球受到的浮力变大．故答案为：不变；变大．18．图所示，分别用竖直方向拉力FF将同一物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计绳重及摩擦知动轮的重量和物重相等，则拉力之比F：F=1：，拉力做功的功率之比P：：．【考点】定滑轮及其工作特点；滑轮及其工作特点；功率的计算．13

【分析定滑轮不能省力，但可以改变力的方向滑轮可以省一半的力但可以改变力的方向，根据功率的概念进行分析解答．【解答】解：由图知，甲是定滑，所以不能省力F，乙是动滑轮，可以省一半的力，所以===G拉力之比：=G：G=1：；物体在相同时间内匀速提升相同的高度，所以拉力做功之比W：=FsF2s=1，拉力做功的功率之比P：=W：=12；故答案为：：；：；三计题共小题每题5，分10分）19如图所示面长5m1m人的力沿斜面把重1600N的箱子匀速推到车上，求：（）用功．（）面的机械效率．【考点】有用功和额外功；斜面机械效率．【分析）功等于力与力的方上移动距离的乘积，克服木箱重力所做的功是有用功；（）力所做的功是总功，机械效率等于有用功与总功的比值．【解答】解：（）力对木箱做的有用功W=Gh=1600N1m=1600J（）力对木箱做的总功：W=Fs=400N×5m=2000J机械效率：=×100%=×100%=80%．答）有用功为1600J；（）面的机械效率是80%．20．图所示簧力计挂着一个物块，现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4kg，水杯中水深为20cm，取10N/kg．求：（）对溢水杯底部的压强．（）体的体积．【考点】液体的压强的计算；阿米德原理．【分析）知道溢水杯中水深根据p=ρgh求水对溢水杯底部压强；（）块浸没时排开水的体积和自身的体积相等，知道溢出水的质量，根据ρ=求溢出水的体积即为物块的体积．14

【解答】解）对溢水杯底的压强：p=gh=1.0×10kg/m××0.2m=2000Pa（）物块浸没时排开水的体积和自身的体积相等，由=可，物体的体积：V=V===410．答）水对溢水杯底部的压强2000Pa；（）体的体积为4×m．四综题（7小，分30分）21．按要求作图：（）出图（）质木块所受重力和墙壁对它的支持力的示意图．（）图2）是液压汽车起重的示意图，请你画出阻力F的力臂l的意图．【考点】力的示意图；力臂的画．【分析）木块受到竖直向下重力，重力的作用点在木块的重心；木块受到的支持力垂直于支撑面用点也可以画在木块的重心此画出木块受重力和支持力的示意图．（）据力臂是指从支点到力的作用线的距离作出阻力的臂．【解答解木块受到的重力方向是竖直向下的，支持力垂直于墙面向左，二力的作用点都画在木块的重心，如图所示：（）支点O向力作用线作垂线段，即为阻力的臂．如所示：22了究液体内部压强的特刚将液体压强计进行了改进两探头置于空气中时，U形液面相平现两探头分别放在甲容器内密度为ρ和ρ的种液体中且两探头所处的深度相同时形中液面位置如图所示ρ＞ρ（“＞”“＜”或“=”15

若使U形中的液面再次相平应增填“增大”或“减小”乙器中的探头在液体中的深度．【考点】探究液体压强的特点实．【分析】影响液体内部压强大小因素有深度和液体的密度，据公式p=gh并读图做出判断．【解答解：读图可知，压强计的探头在两液体中的深度是相同的U形中液面的高度左边小于右边，说明甲中的压强更大，根据p=ρgh可判断甲液体的密度更大．若使U形中的液面再次相平，增大乙中的压强，根据p=gh可知，应增大乙容器中的探头在液体中的深度．故答案为：＞；增大．23在探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中验小组的同学利用长木板璃板及一些完全相同的木块，进行了如图所示的实验：（）验中用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做匀速直线运动来测理滑动摩擦力的大小；（）甲、丙两图可知滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．（）甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．【考点】探究摩擦力的大小与什因素有关的实验．【分析）水平匀速拉动木块木块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力．（）道滑动摩擦力大小与物体间的压力和接触面的粗糙程度有关，应用控制变量法分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论或找出对应的实验序号．【解答解实验时，使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，木块处于平衡状态木块受到的摩擦力与测计的拉力是一对平衡力平衡条件可知木块受到的摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．（）甲、丙两图可以看出，压力相同，接触面不同，弹簧测力计的示数不同，故可得出：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．（）研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应控制接触面的粗糙程度相同，改变压力的大小，故图中甲、乙两次实验符合要求．故答案为）速）粗糙度甲、乙．24．图是利用铁架台，带有刻均匀的匀质杠杆，细线，数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验．（）验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端较低，这时应将平衡螺母向右（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．16

（）A点挂三个钩码，要杠杆在水平位置平衡，需在点悬2个码；取走悬挂在B点钩码改弹簧测力计点竖向下拉当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的拉力为1N；弹簧测力计仍在C点改变拉力的方向，斜向右下方（如图虚线方向）拉弹簧测力计使杠杆仍在水平位平衡则弹簧测力计的示数将大（选填“大于”或“等于”或“小于”1N．【考点】探究杠杆的平衡条件实．【分析）调节杠杆在水平位平衡时，应向上翘的一端调节平衡螺母；（）据杠杆平衡条件求出B点C点的；阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力增大．【解答】解：（）杆左端较低，为使其在水平位置平衡，应向右端移动平衡螺母，这样就可忽略杠杆的自重对实验的影响，并便于测量力臂；（）个钩码的重是1N，设杠一个小格是L根据杠杆平衡条件FL=FL得3N××，解得F=2N，在B处2个码．若在C点直向下拉，根据杠杆衡条件FL=FL，3N××，解得：=1N．如改变弹簧测力计拉力的方向之斜向右下方阻力和阻力臂不变动臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡．故答案为））；；于．25．图是“探究动能大小与哪因素有关”的实验：（如甲、乙所示，分别让量m小铁球与质量为2m的大铁球从一斜面的同一高度由静止释放为保证铁滑到斜面底端时的速度相同验可行出物体的动能和质量有关．（请推断甲丙两图所示实验木块被撞击后移动的距离＞（填“＞”“＜”或“=”（）斜面光滑，能（选填“能”或“不能”）完成实验．【考点】探究影响物体动能大小因素．17

【分析）由于动能的大小可给多个因素有关，应用控制变量法来分析，高度相同时，小球滑到相同的水平面的速度就会相同为控制小球的速度相同探动能与质量的关系；（）了探究动能大小与速度的关系应控小球的制质量不变，改变小球的速度，结合题干中甲、乙、丙三幅图分析小球质量和高度的关系，便可得出结论；（）斜面光滑，则小球刚滚到平面时的初速度变大，木块滑行的距离比粗糙斜面大，但照样能完成实验．【解答解高相同时，小球滑到相同的水平面的速度就会相同，图甲、乙中让质量不同的小球从同一斜面的同一高度由静止释放，是为了保证铁球滑到斜面底端时的速度相同，来探究动能大小与质量的关系；（）了探究动能大小与速度的关系应采用指控变量法，控制质量不变，改变速度，甲丙两图中甲的高度高，速度大，动能大，故s＞；（）斜面光滑，则小球刚滚到平面时的初速度变大，木块滑行的距离比粗糙斜面大，但照样能完成实验．故答案为）度；质量））；26在探究影响