教师岗前培训的心得体会

第第页教师岗前培训的心得体会

首先，本次的岗前培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的认识。

老师是文化的传递者。"师者，所以传道、授业、解惑也",这是从知识传递的角度来反映老师的重要性，教书育人是老师的职业特点。老师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，事实上是做人的一种认同感。同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格能量是无形的、不可估量的，老师要真正成为同学的引路人。

老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。

老师是同学的心理辅导者。老师需要要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑和心理压力等，以予以实时的援助和排解，培育同学健康的心理品质。

作为一名幼儿园老师，()由于同学的非常性，使得我们和同学可以说是朝夕与共。所以随时亲密留意同学一举一动，只要同学有事，都应当实时在他们的身边。了解同学、关怀同学、引导同学，站在同学一生进展的角度对同学负责。这是一名幼儿园老师应当具备的。

其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应当讲究方法和策略。

在培训中，专家学者们依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课，通过这些课，我们认识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且老师应当与时俱进，自身就应当走在知识的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的同学，为他们将来的进展打下基础。

老师岗前培训的心得体会2

20**年8月16日**市新聘请老师岗前培训在二十五中拉开了序幕。我非常荣幸参与入了这次培训，通过培训学到了许多新理念，新知识，就像常局长讲的，我们要珍惜这个来之不易的机会，争取做一名优秀的老师。在这短短的两天培训中，来自一线教授或老师的讲座，使我感受颇多，收获颇多，其中河南高校孟彩云教授的《老师职业道德修养和专业成长》令我印象深刻。

“那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”。崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人们用这样的诗句赞美老师们的无私奉献；“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”人们用这样的比方颂扬老师们的高尚情操；“学为人师、行为世范”人们用这样的标尺度量老师职业的伟大与崇高，从古至今，崇高的师德在中国老师中薪火相传，生生不息。

我们作为，祖国教育在线上的一名新老师肩负着国家和民族兴盛发达，长盛不衰的重任，首先喜爱祖国，喜爱人民、喜爱教育、喜爱同学，师爱温润在平凡的日子里。霍懋征老师从教六十年，深刻感悟到：“没有爱就没有教育”；邹有云老师提出“让爱的阳光照亮森山”；黄静华老师”上心去爱每一个同学”；林崇德老师指出“师爱是师德的灵魂”。这种爱在危难关头闪耀着夺目的光辉。谭世明老师，殷雪梅老师为了同学的安全不惜牺牲自己珍贵的生命，陈善知老师说：“老师在，同学在!危险时刻，把生的盼望留给同学，把死的危急留给自己，“生死关头，他们将同学的利益放在第一位，一切为了同学”。王月娥老师，用小船摇出盼望、严桂珍老师，不让一个同学掉队他们在平凡的工作岗位上干出了不平凡的事业，到底为了什么？，他们骄傲的说：不为什么，“由于我们是人民老师”。平凡的工作，伟大的奉献铸就了闪光的师德之魂。

人民老师是“太阳下最光辉的职业”；使命崇高，责任重大。一言一行都连着祖国的前途，民族的将来，自律的责任意识是一名老师必备的人格素养，爱岗敬业、教书育人，为人师表表达在生活的分分秒秒中，自从我们选择了这个职业，我们就肩负着，岗位责任、社会责任、国家责任，我们不负使命，我们做好了预备，我们决心用我们的青春和汗水乃至生命，撑起我们光荣神圣的教育事业的精神大厦，用耀眼的师德之光，光照乾坤。

老师岗前培训的心得体会3

本次老师岗前培训的内容非常丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,老师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,老师心理健康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习.虽然时间只有十二天,但内容却是充盈的,对我们新老师来说更是终身受益.通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一培训使我对老师这一职业有了更加清晰的认识.

在本次培训中,听了有关老师职业专题报告后,使我对老师这一职业有了更加明确的认识.使我深刻地认识到:首先,老师是文化的传递者."师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映老师的重要性.其次,老师是榜样.学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,同学都有向师性,事实上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程,老师的人格能量是无形的,不可估量的,老师要真正成为同学的引路人.第三,老师是管理者.老师要有较强的组织领导,管理协调技能,才能使教学更有效率,更能促进同学的进展.第四,老师是父母.作为一名老师,要富有爱心,老师对同学的爱应是无私的,同等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母.并且,老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要.第五,老师是伙伴.所谓良师益友,就是强调老师和同学要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心伙伴一样.最末,老师是同学的心理辅导者.老师需要要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同同学的心理特点,心理困惑,心理压力等,以予以实时的援助和排解,培育同学健康的心理品质.

同时,对老师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了老师责任的重大艰难,要做一名好老师需要要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,悄悄耕耘."要爱生如子",时时为同学着想,以同学的利益为重,到处用真情去打动同学.新时代的老师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素养,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有机敏的思维和很强的语言表达技能和感召力.对同学要多说鼓舞的话,劝慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威逼的话.这些都是作为一名合格老师应具备的素养.

二培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略.

在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的老师,需要具备最基本的"六仔细"要求,即仔细备课,仔细上课,仔细布置批改作业,仔细辅导,仔细组织考试和仔细组织课外活动.备课是一项重要的组成部分,备课中要预备三方面,即备教材,备同学,备教法,要关注同学如何学,学到了多少东西.不仅要求老师课时备课,还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平.在教学上,应当懂得将教学艺术化,学会抓住

同学的心理,引起他们对知识的新奇心,引导同学学会自主学习,转变传统的满堂灌的教学方法.老师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求老师要懂得授课的艺术性.特别是在新课程改革的背景下,肯定要仔细地贯穿新的教学理念,以同学进展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战.如何使自己能够有质量有效率有技能地教好这门课,使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地熬炼,努力地学习……

三培训使我对将来的工作充斥了信心和动力.

在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新老师的鼓舞.一是鼓舞我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓舞我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;四是鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学进展的弄潮儿.这些鼓舞,使我对将来的工作充斥了信心和动力.高尔基曾经说过:"只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志."或许,对于我们新老师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是胜利的一半.

老师岗前培训的心得体会4

我很荣幸地成为莒县老师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。县教育局为了使我们新老师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期四天(8月12日8月15日)的岗前培训。

这次新老师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、老师职业道德规范、新聘老师成长阅历介绍等诸多方面的系统学习。从老师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何美满的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素养;从如何与家长、同学沟通到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个胜利欢乐的老师;如何上好一堂课总之，通过这次培训，使我受益匪浅。

在培训中，几位局领导、骨干老师和优秀老师都谈到了当代老师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容老师：老师是太阳底下最神圣的职业，老师是传道、授业、解惑的人，老师应是真善美的替身可见，老师二字包含了很多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的老师们付出了多少辛勤的汗水。

许很多多老师都在悄悄地奉献着。作为一各新老师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老老师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格能量是无形的、不可估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调技能，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。

作为一各老师，要富有成效有爱心老师对同学的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伙伴。所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伙伴一样。最末，老师是同学的心理辅导者。老师需要要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以予以实时的援助和排解，培育同学健康的心理品质。

下面将我的心得体会总结如下：

一、在培训中充盈：做为一名教育战线上的新兵，在许多地方找不到方向，摸不着方法。新老师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容许多，有关于教育教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识，而且对我平日的教育教学也给出了明确的进展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己，仔细的做一名学习型老师。

二、在培训中提升：本次老师专业成长培训，进行了仔细的预备，细心的组织。首先师训科针对学校的特点和老师们的实际状况，结合目前的基础教育课程改革合理地安排了老师专业成长培训内容，着重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中很多需要改进和提高的地方。其次，确保老师专业成长培训质量，聘请了优秀老师、骨干老师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践阅历，他们的讲学如春风化雨，润物无声。每接受一次培训都是一次提升，优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅，新老师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思：什么是抱负的教育?孩子需要什么样的教育?这或许是我一贯思索的问题，在培训中老师精彩的案例，犀利的分析，经常会让我反思自己的教育观、同学观，反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的，一个有事业心和使命感的老师，理当做为教育的探究者，其探究的最正确途径就是从自我反思开始。阅历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。四、在培训中感悟：本次开展的新老师岗前培训，是学习、是提高，更是鞭策，我们将把培训老师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中，不断地提高自己，完善自己，争取成为一名优秀老师、骨干老师。在此，我想感谢给我们上课的每一位老师，感谢安排培训的每一位领导。

总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的学校老师，为我们国家的教育事业，为我们老师的进展壮大做出自己应有的贡献。

老师岗前培训的心得体会5

作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为**师范学院老师队伍中的一员。学校为了使我们新老师尽快适应高校的教学工作，特地对我们进行了一周的岗前培训。培训的时间，已经如沙滩上的.脚印随着潮水的冲刷慢慢模糊了，但这一周的培训，却使我受益匪浅。

在培训期间，我们除了学习《高等教育学》、《高等教育心理学》，还学习了《高等学校科研工作规范》、《高等学校教学工作规范》、《高等学校老师工作政策法规》等相关内容，除了获得教学上的相关知识，也对相关的政策法规有了肯定程度的了解。

一个星期的培训，对于一个高校老师来说远远不够。但是，在以后的工作中，在对同学的管理和教学中，我将学以致用，不断完善自我走向成熟，做一名合格的高校老师。

作为一名非师范专业毕业的老师，从事高校教学工作，自己觉得虽然本专业理论的掌控能够满意教学的需求，但在运用教学方法、掌控同学学习心理方面欠缺得许多。通过这次岗前培训，学习了高等教育学、高等教育心理学，弥补了我的不足，专业理论和教学实践相结合的技能得到提高，对以后的教学工作充斥信心。现将这一阶段的学习和工作心得作一个：

“传道、授业、解惑”，老师的身上肩负着许多崇高而艰难的职责。对于“好老师”的理解，人各有异，我作为一名初次参与高等学校教学工作的新老师，感到既兴奋又焦灼。这种繁复的心情来自于对实现职业抱负的欣喜，同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中，映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字。扪心自问，我相信自己能做到爱同学、负责任、仔细对待工作这几点，于是，悬着的心中有了一丝坦然，相信通过努力，自己能成为一名好老师。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。在培训中，几位从教多年、教学阅历丰富的老老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好高校老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，提到了继续教育和科学讨论技能的培育，作为一名高校老师，应当具有较高的科学讨论技能和学术素养，老师们勉励我们努力在科研上做出成果，并将之融会于教学之中；在谈到面对困难如何克服的问题上，老师们还提出了如何搞好同事关系的方法。

最末，在这次岗前培训中使我认识到，作为一名高校老师，应当掌控现代的教学工具，留意信息技术与学科课程的整合。

岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还许多，因此，我会一如既往地虚心向资深老师求教，以严谨、仔细的工作立场进一步提高教学质量，同时加强学习和自我修养，使自己早日成长为一名合格的高等学校老师。

短暂的培训结束了，但我所受到的启迪和教育对我以后的进展起到了不可估量的作用，会使我终生受益。同时我也相信**师院在校领到和全体师生员工的共同努力下会走向一个又一个的辉煌。

老师岗前培训的心得体会6

作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了肯定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清晰了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的认识。

在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、角色特别这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有份量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和认识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格能量是无形的、不可估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师

要有较强的组织领导、管理协调技能，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伙伴。所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伙伴一样。最末，老师是同学的心理辅导者。老师需要要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑和心理压力等，以予以实时的援助和排解，培育同学健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。

在培训中，几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好学校老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有技能地上好课，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师需要好好地汲取和采用。

再次，培训使我对将来的工作充斥了信心和动力。

对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充斥对新老师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境

老师岗前培训心得(2)等，其二是鼓舞我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，转变以往同学时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活立场。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作充斥了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。

十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和沟通的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且特别迫切，个人需要在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素养的提高和综合竞争技能的加强才能适应这个“唯一不变的是改变”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素养，加强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充斥活力，勇于探究，业务素养高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是教育现代化能否胜利的关键，青年老师更应成为这只队伍的生力军。

老师岗前培训的心得体会7

作为一名刚走出学校的高校毕业生，现在再次走进学校，走进那个无比熟识的教室，心中的激昂难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是无比激昂和骄傲的。为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们送到四川师范高校参与为期1个月的高校老师岗前培训。这次新老师培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了肯定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清晰了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，本次的岗前培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的认识。

老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。教书育人是老师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工