中学学生检讨书格式范文简短

第页共页中学学生检讨书格式范文简短中学学生检讨书格式范文简短〔一〕尊敬的XX：您好！我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的x天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶尔的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控才能差的必然结果。在这里我要对关心和保护我的学校教师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违背校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然费事事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和教师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比方在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，xx是学校制止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌。更不应该的是，在受到教师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和教师对我的处理是我违背校规应得的，我诚恳的承受。通过这x天的深化反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目的不明，麻麻木木地度日是主要原因，假设再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的＇欢笑，甚至虚度三年的青春。当我写这份检讨，教师和爸爸妈妈反复教诲言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监视我成长中的每一步，我要汲取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听教师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱；努力克制缺乏，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力进步学习成绩；维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉；努力争取做一名优秀学生。检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请教师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监视，我会以实际行动回报您们对我的关心和保护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日中学学生检讨书格式范文简短〔二〕尊敬的x教师：您好！如今坐在这里给您写这封检讨书的我，已经是一个脑子清醒过来的我了。我也不知道我怎么就动了偷东西的念头，弄得室友们都把我不知道怎么办。不过教师您放心，我明天就会去给大家抱歉的，为我自己犯下的错误做出诚恳的检讨。回想这一次犯错的经过，我自己都不敢相信我就因为室友拿出了他枕头下的那个压岁红包，我就动了偷过来自己用的念头。那天我看见他们都还没有回来，我踩着楼梯爬到他所在的上铺，把他之前向我们“夸耀”的一沓子压岁红包拿了下来，拿下来我还数了数，准备立马去买点什么好吃的，正好他们回来了，我立马把那些钱又都藏了起来。可是从来没有偷过东西，更没有透过钱的我，没有做任何的防疑心的工作，一下就被他们发现了，他们随意一问，我本还想扯谎，但是我的脸皮太薄，一下就满脸通红，暴露了我此前的一举一动……他们对我还是有情的。他们没有一个人怪我是小偷，没有一个人怪罪我，他们只是推测那些压岁钱的出处，随口问一句比他们先回寝室的我，我就自己暴露了自己的行迹，他们得知是我偷了那些钱，都有些不敢继续开口了，还是我自己让他们报告教师您的。回想发生的这一切，都像是做了一场梦一样，只是梦里我当了一回小偷，还偷了同寝室同学的东西……教师，如今清醒的我已经认识到自己的错误了，我愿意为这一次的过错承受惩罚，也感谢我的室友们以及教师您，没有把我上报给公安部门。怎么着，我都是偷了东西，算是一个小偷了，而你们却包容了我这次错误，选择给我一次改正自新的时机。真的，非常谢谢你们对我如此友善。这件事情，我都不敢告诉我的爸爸妈妈。我的爸爸妈妈都是老实人，从小就教育我不能做这样盗窃的事情，还告诉我“小来偷针，大来偷金”这个道理，虽然我更小的时候没有偷过针，但是我如今偷了金，假如我这次不能认识到我的错误，我出了社会会不会变成一个小偷呢！这样的人生可真不是我想要的啊！我希望教师可以严格地管束我甚至惩罚我，让我记住这一次的教训，帮我的爸爸妈妈看住我！此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日中学学生检讨书格式范文简短〔三〕尊敬的xx教师：您好！我错了！我在课堂上睡觉是不对的。我深切认识到自己的错误。我在课堂上睡觉虽然不影响教师对同学们传授知识，但是影响了教师的教学情绪，影响了同学们的听课效果，辜负了教师对我的期望，特别是我的胡噜声让大家都产生睡觉的欲望和冲动。我错了，我真的错了。父母把我送到学校让我学习知识，教师是给我传授知识，不仅劳累还吃粉笔灰，这么辛苦只是为了让我可以学到知识，让我今后做一个对社会有用的人，可我却在课堂上睡觉，而且打呼噜这是很非常严重的错误。这是一次非常深化的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视教师说的话，我不应该违犯教师的话，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的这几天我真的是很深化的认识到了我的错误，知道了教师说的话不可以装做没有听见，教师说的话就要听从，教师说的话也绝对会实现她的诺言，教师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我们还是学生，没有才能对教师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话，好好的学习好，让教师可以放心，让教师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日中学学生检讨书格式范文简短〔四〕尊敬的xx：上课的时候，教师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还假设无其事的发出笑声，完全没有尊重教师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了教师讲课的好心情。教师批评了我，叫我反思，如今我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打搅大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有长进，可我辜负了教师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了教师生气会挨批评。下次教师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。如今我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从如今开场，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了教师对我的教育之恩，教师含辛茹苦的把知识我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我知识的教师们，我如今已经彻底认识到我的行为的错误，自从承受了教师对我的批评教育，我已经深化认识到这件事情的严重性，教师教育我说明教师是非常的关心我，保护我，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望教师给我改正自新的时机。教师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使教师心慰的好学生，教师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬光大。我真诚地承受批评，并愿意承受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请教师相信我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日中学学生检讨书格式范文简短〔五〕尊敬的xx教师：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深化认识以及再也不旷课的决心。见微知着，由小及大，我作为共青团员，有事没请假给全班同学作了坏典范造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情，所造成的严重后果我做了深化的反思：1、这样有事没请假，让教师担忧我的平安。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时非常关心保护每一个学生的教师担忧。而这样的担忧很可能让教师整天工作分心，造成更为严重的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合程度的进步，使自身在本能进步的条件下未能得到进步如今，错以铸成，我深感懊悔，深化检讨自己的错误。4、思想觉悟不高，对错误的认识缺乏，试想假如当时我就认识到事情的严重性，错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能到达一个现代大学生该具有的认识问题的程度未能对教师的辛勤劳作做出回报，我越来越明晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合望教师能在我初范，认识深化，而且平时表现也不错的份上从轻处理，请关心保护我的教师