初中语文语法词性doc

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初中语文语法词性doc初中语文语法词性（一）实词1.名词表示人或事物名称的词叫名词。下边划线的词分别表示不同人或事物的名称。

中间挂着一块匾道三味书屋；

匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。

这是闰土的父亲所传授的方法。

正午习字，晚上对课。

表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；

表示处所的如“三味书屋”；

表示时间的如“正午”“晚上”；

表示方位的如“中间”“下面”；

表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古树”“牌位”；

表示抽象概念的如“方法”。

2.动词动词是表示动作行为、进展变化、心理活动等意义的词。下边划线的词分别表示不同的意义。

他穿上那套美丽的礼服，原来是为了纪念这结果一课我们大家都有大量地方理应诽谤自己呢。

想起这些，我多么懊悔走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。表示动作行为的如“穿”“跳”“爬”“走”“纪念”“诽谤”；

表示存在变化的如“有”“增加”“缩小”；

表示心理活动的如“想”“懊悔”；

表示可能、意愿的如“理应”；

表示趋向的如“下去”“上去”；

表示判断的如“是”。

3.形容词形容词是表示事物的外形、性质或状态的词。下边划线的词都是形容词。

这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；

但这小姑娘的平静、大胆、乐观的精神鼓舞了我，我貌似觉得眼前有无限光明表示外形的如“小”（另外如“大”“高”“圆”等）；

表示性质的如“平静”“大胆”“乐观”；

表示状态的如“朦胧”“橘红”“远”等。

形容词常用来修饰名词。恰当使用形容词，能把人或事物写得概括、生动。

4.代词留神下边句子中加线的词。

把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神不少的人把重担子推给人家，自己挑轻的。

就在这里睡觉怎么行呢不知什么时候又睡着了。

我以为30里的山就是那么一点；

上面句子里加线的词都是起指代作用的，称为代词。代词包括人称代词，代替人或事物的名称，如我、你、他、我们、你们、他们、自己、人家；

疑问代词，用来提出问题，如谁、什么、怎样、哪、哪里；

指示代词用来识别人或事物，如这、那、这里、那里、这么、那么、每、各。使用人称代词，要留神“他们”可专指男性，也可指男女兼有。还要留神“我们”和“咱们”用法的识别。“我们”指说话人，有时也可包括听话人；

“咱们”确定包括说话人和听话人。指示代词“那”用于远指，“这”用于近指。

5.数量词一座30里高的瑶山。

等了好久才走了几步。

拿出仅有的一点米。

一尺多宽。

第一座难走的山。

五、八军团。

歇了一下。

上面加点的词都是表示数目的，叫数词。在数词中，有的表示确数，如一、二、百、千；

有的表示概数，如几、些、多数、少数；

有的表示序数，前头要加上表示次第的“第、初、老”等等，如第一、初五、老三。

上面加的词，都是表示单位的量词。有的表示事物的单位；

有的表示动作、行为的单位。前者较多，有表示个体的，如只、个、台、枝、条；

有表示集体的，如双、副、对、类、帮；

有表示不定量的，如些、点；

有表示度量衡的，如丈、尺、里、亩。后者较少，如次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、番。

数词和量词往往连用，构成数量词。表示事物单位的数量词常用在名词前边，如一本书；

表示动作、行为单位的数量词常用在动词后边，如去一次。

（二）虚词一、副词和连词副词用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。常用的副词如很、更、最、分外、都、只、才、就、已经、刚刚、马上、猛然、逐渐、终究、不、没、约莫、简直，等。

副词主要用来修饰、限制动词或形容词，如课文里的句子“花里带着甜味儿；

闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这里连用了“仿佛”“已经”“满”三个副词，修饰表示判断的动词“是”。“仿佛”表示情势，犹如、貌似的意思；

“已经”表示完成；

“满”表示程度深。这句话，从闻到花的甜味联想到果实累累，用虚写开拓了迷人的丰收美景。假设不用这几个副词，句子变成“树上是桃儿、杏儿、梨儿”，就不符合实际，也没有丰富想象的意味了。

留神下边句子里加线的词。

1．这篇散文赞美春的活力，带给人以梦想和气力。

2．赏识大自然或者读写景抒情的文章，都可以受到美的熏陶。

3．只要反复诵读，就可以把课文背熟。

第1句“和”连接“梦想”“气力”，表示并列关系；

第2句“或者”连接“赏识大自然”“读写景抒情的文章”，表示选择关系；

第3句“只要”表示条件，和副词“就”合作使用。这些起连接作用的词，叫做连词。常见的连词还有同、跟、而、并且、而且、虽然、但是、假设、只有、由于、所以等。

二.、介词、助词、叹词、拟声词1、介词介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、理由、目的、对比等。例如（1）从第一组（开头值日）（表起止）（2）往北（走）（表方向）（3）沿着河边（跑步）（表处所）（4）从早到晚（不闲着）（表时间）（5）给病人（送药）（表对象）（6）依照他的样子（做）（表方式）（7）由于着凉（他病倒了）（表理由）（8）为“四个现代化”（而奋斗）（表目的）（9）比前几天（热多了）（表对比）常用介词及其用法（顺口溜）自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到，和、跟、把、比、在、关于，除了、同、对、向、往、朝用在名词代词前，修饰“动”“形”要记牢。

2助词助词是没有独立性，意义最不实在的虚词。助词可分为三类布局助词的、得等，其中“的”表示两片面之间的修饰关系，“得”表示补充关系。

例如光芒的历程（“光芒”修饰“历程”）逐渐的走（“逐渐”限制“走”）跳得高（“高”补充修饰“跳”）动态助词着、了、过，表示动作、行为的状态。其中“着”表示动作、行为正在举行中；

“了”表示已经完成；

“过”表示曾经发生过。

例如他走了（表示他已经离开这里）他走着（表示正在走）他来过（表示曾经来这里，现在却不在）语气助词的、了、吗、吧、呢、啊、呀，表示陈述、疑问、祈使、慨叹等语气，都用在句子末尾。

例如他会的。（表示断定的语气）他赢了。（表示确定的语气）你冷吗（表示疑问的语气）你去吧。（表示祈使的语气）多美啊（表示慨叹的语气）3、叹词叹词是表示慨叹、呼叫、应答等声音的词。叹词一般都是单用，位置对比生动，可以在句前，也可以在句中或句末，语句的意思不变。

例如喂，你听见了没有（在句前）你，喂，听见了没有（在句中）你听见了没有喂（在句末）4、拟声词拟声词是摹拟声音的词。如嘭、哗啦、哐啷、叮噹、轰隆隆等。

汉语词性练习题一1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组（）明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。

A.副，连，代，连，动B.副，介，代，介，名C.名，连，名，介，动D.名，介，名，动，名2、①谁②是③最④心爱⑤的⑥人词性分析正确的一项为哪一项（）A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、对以下加下划线的词词性判断正确的一项为哪一项（）①他画的画儿得奖了。②他的态度不对，对他要教导。

A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4、“有些女人的预算里还有一面（）蛋圆形的镜子，一方乳白（）的毛巾，或者一顶结（）得很好看绒线的小圆帽。”划线词语词性判断正确的一项为哪一项（）A.名词形容词副词B.量词形容词介词C.量词形容词动词D.代词副词动词5、对“下”的词性的分析，正确的一组是（）老虎刚要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。

A.①动词②方位词③量词B.①介词②方位词③量词C.①动词②助词③量词D.①介词②助词③量词6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种，正确的一项为哪一项（）①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性一致的一项（）A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉8、选出以下带下划线词词性不同的一项（）A.电灯突然亮起来了。

B.这场雨下得太突然。

C.心脏突然中断了跳动。

D.突然，掌声暴风雨般地响起来。

9、从下面选出词性一致的一项（）A.听战役阅历梦想拒绝B.各那么鲁迅我们旅客C.更从来单单经常逐渐D.胖宏伟冲动承受理应10、判断以下句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。

①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（）②月色便朦胧在这水气里。（）③月色给大地带来一片朦胧。（）④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（）⑤他患了一场大病。（）⑥他病了三天。（）⑦这把锁锈死了。（）⑧这把锁长了锈。（）11、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项（）这时船慢了，不久就到了，公然近不得台旁A.“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。

B.“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。

C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。

D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。

12、下面句中加下划线词的词性完全正确的一项（）她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的体验，她说她和丈夫是一对患难夫妻。

①动词②形容词③介词④连词A.①②④③B.③①②④C.①②③④D.③①④②13、找出词性完全一致的一组（）A．名贵荣誉高傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．分外无意领会风景14、下面句中加点词的词性完全一致的一项为哪一项（）A．①他在学校里②他在阅览室学习B．①这座房子朝南②他朝北走去了C．①物质文明创办和精神文明创办理应一起抓②张健和李升一同到北京去了D．①运动会上,他得到了百米冠