部编版四年级下-1.古诗词三首 宿新市徐公店【课件】

1.古诗词三首—宿新市徐公店本篇课文范读音频

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春是一个充满诗情画意的季节，很多诗人作家都在这个季节留下了名诗名篇。这节课我们就来学习一首关于春天的诗。班海——老师智慧教学好帮手班海，语文老师们都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读内容(发现-语文-课本朗读)作者简介杨万里（1127—1206），字廷秀，南宋诗人，世称“诚斋先生”。与陆游、尤袤、范成大并称为“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。主要作品有《小池》《舟过安仁》等。

字词学习易读错字徐公稀疏xúshū书写指导：宀要扁，亻的撇稍长、起笔稍高，百字横要长、短撇靠左、日字要扁窄。宿sù结构：上下组词：住宿风餐露宿造句：我们住宿的地方是一个农家小院。音序：S

部首：宀学习生字书写指导：彳的下撇要长，右边人字要扁宽、撇和捺相连位置靠上，于字下横要长。徐xú结构：左右组词：徐公半老徐娘造句：徐公是一位德高望重的老画家。音序：X

部首：彳学习生字书写指导：上下要写紧凑，离字上横要长、上框扁窄、与上横分开，下框要扁宽。篱lí结构：上下组词：篱笆寄人篱下造句：爷爷在小菜园的周围用竹竿扎上篱笆。音序：L

部首：竹学习生字书写指导：首笔横撇要小，止字下横变为一提、右边中间三笔紧凑、下边中间有一竖不能丢。疏shū结构：左右组词：稀疏疏而不漏造句：爷爷的头顶上仅有稀疏的几根头发。音序：S

部首：⺪学习生字

同音字运用：爷爷的蔬菜地里，稀疏地种着几棵辣椒。shū

疏字义：事物间距离大，空隙大，跟“密”相对。组词：（稀疏）（生疏）（百密一疏）蔬字义：蔬菜，可以做菜的植物（多属草木）。组词：（蔬菜）（蔬果）（菜蔬之色）理解词语【新市】【篱落】【疏疏】【一径深】【阴】树荫。地名。在今湖南攸县北。篱笆。稀疏。一条小路很远很远。诗词浅析宿新市徐公店[宋]杨万里篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。初读诗词初读感知一个孩子（）地奔跑着追赶（）的蝴蝶，眼看就要追上蝴蝶了，他不由得露出了（）的微笑，可是蝴蝶（）着翅膀飞进了（）的油菜花丛中，再也找不到了。黄色飞快开心扑闪金灿灿诗词赏析

诗词详解学法导读学习古诗词，先要把诗词读通顺，借助注释理解诗词的意思，再抓住关键词句，想象诗词描写的画面，体会诗人的思想感情。读《宿新市徐公店》，要着重感受乡村儿童的生活乐趣，以及作者对田园春色的赞美之情。

宿新市徐公店[宋]杨万里篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。诗意：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。路旁树上的新叶刚刚长出来，不茂密，还没形成树荫。儿童们奔跑着，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。诗词详解诗词详解如何理解题目“宿新市徐公店”?

宿新市徐公店住宿，住在地名姓徐的人开的客店解题：（诗人）住在新市徐公开的客店里。诗词详解篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。静景美丽，体现喜爱篱笆稀疏一条小路向远方延伸树上新长出绿叶没有形成树荫诗意：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路向远处延伸。路旁树上的新叶刚刚长出来，还没有形成树荫。诗词详解儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。儿童在扑蝶动景有趣，体现喜爱奔跑再也找不到了诗意：儿童奔跑着，追逐翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的油菜花中，找不到了。诗词详解儿童急走追黄碟，

“急”“追”两字用得十分贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的特点刻画得惟妙惟肖。诗词详解飞入菜花无处寻。“无处寻”三个字给你留下了怎样的印象？“无处寻”三个字让我们仿佛看见一个面对一片金黄的油菜花，搔首踟蹰，不知所措的儿童形象。诗词详解这首诗先是静态描写，后是动态描写，全诗动静结合，情景交融，充满了春的气息，特别是后两句，儿童捕蝶的画面跃然纸上，栩栩如生，仿佛就在眼前。这首诗在写法上有什么特色？核心问题“新绿未成阴”和“菜花”都说明这是暮春季节。这首诗描写的是什么季节的景色？延伸问题前两句诗写了哪几种景物？有什么特点？

篱笆稀疏，小径深远，树头花落。这些都是静态画面。诗词结构篱落一径树头静态

儿童黄蝶