小班1月份工作小结2篇_第1页
小班1月份工作小结2篇_第2页
小班1月份工作小结2篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小班1月份工作小结2篇期末邻近,孩子们各方面的能力都有很大程度的提升,这令我们感觉惊喜,但不免也存在一些不足之处,我们就孩子们一月份的各方面表现作一下小结,以便调整培育目标及相应举措。一、教育教课方面本月我们展开了《冬季来了》的主题活动。冬季是严寒的,是令人难忘的。在《冬季来了》这个主题中,我们经过各样活动,率领幼儿去察看、体验、探究和试试。经过“冷冷的冰”体验到了冰块的变化过程。“香香的被子”、“阳光抱抱你”让幼儿体验到了在阳光下的舒坦。经过“怕冷的大恐龙”等一系列活动,使孩子们初步认识了冬季的天气特点与人们衣着等环境的变化,知道要做个不怕冷的宝宝。活动一方面让孩子认识冬季的特点,和大人在冬季的生活以及动植物在冬季的变化,另一方面,要孩子每日早睡早起,每日坚持来园,坚持锻炼,学会一些简单的自我保护方法,如注意运动前后的自我保健教育,知道热了要脱衣服,冷了要实时增加衣服,帮助他们养成优秀的卫生习惯和生活习惯。活动中,我们经过多种渠道,来加深幼儿对冬季的认识,促进幼儿多多地体验冬季的活动,增强幼儿的体质。二、保育工作方面本月又是流行性感冒的高发期,所以我们把保育工作放在首位,平常亲密关注孩子冷暖、随时增减衣服、增强午休管理、每日注意开窗通风,每日坚持户外锻炼,增强体质,还提示孩子多喝开水。孩子们穿的衣服都多起来了,所以频频提示幼儿注意运动前后的自我保护特别必需,如知道热了要脱衣服,冷了要实时增加衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。三、家长工作方面幼儿园的很多工作都需要家长的支持和配合,如让家长指引幼儿察看冬季四周环境和人们衣着的变化,多带孩子到阳光下活动。和孩子自制冰块,带到班上搁置科学区内。鼓舞孩子天冷也要坚持早起上幼儿园,并坚持参加户外锻炼等。由于天气的关系,常常出现孩子身体不适不可以准时来园的状况,我们实时与家长交流,认识幼儿不来幼儿园的原由,假如身体不好,就好幸亏家歇息。除此以外,“宝宝成长记录”也是我们和家长的一个交流的桥梁,我们仔细填写,将孩子在园状况正确实时地反应给各位家长,让家长认识他们在园状况,以便更好的跟老师交流,并将孩子在家的一些状况实时告诉老师。相信在下学期中,我们会更努力的做好班级工作,使我们的孩子变得更自信、更开朗、更能干!小班1月份工作小结(2):时间过得真快,快乐而充分的结束了九月份的工作,回首这一个月的工作,总的来说是苦中有乐。固然开学初孩子们一个个都都是哭哭泣啼的拉着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣服不肯松手,不肯让大人离开,不肯上幼儿园。可是我们老师用诚挚的爱与孩子们交流、交流,此刻的宝宝们不只每日能自己走进幼儿园,还学会了很多的本事。看到他们一每日的进步,我从心底衷心的感觉宽慰。现将9月各项工作做个简单的总结:一、教育教课方面:因我班是重生班,幼儿年纪又小,对人对事还没有形成必定的定律,做什么事都是随心所欲,不受拘束。所以我将9月份的工作要点放在了对幼儿的一平常规培育上。经过《小手拍拍》《能干的小手》《开火车》《平常生活模拟操》各样音乐游戏、手指游戏、角色游戏、体育游戏等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;经过儿歌《上幼儿园》《老师早》《老师本事大》《大家一同玩》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。等让幼儿初步知道了该怎样去与小朋友相处。另经过不停的频频的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不一样音乐响起时,知道了该怎样去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教课活动中。第一是将字卡溶入贯串至了整个活动之中,经过增强幼儿对字型字音的熟习,进而稳固了幼儿对字词自己的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。。二、卫生保健方面:秋天气温变化很大,并且空气特别干燥,是各样病毒及流行病的多发时期,特别是面对甲型流感,为了保证班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作、互相配合,严格履行幼儿园的各项规章制度。对班级卫生做到了一日一小扫,每礼拜一大扫;每日早晚开窗通风,每晚学校准时用紫外线消毒灯消毒教室和玩具;玩具每礼拜用84水消毒二次;每日冲洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;每日用84水溶液法擦抹平常生活用品及教室,保证了班级的洁净整齐,为幼儿创造了一个温馨舒坦的学习、游戏环境。三、家长工作方面:第一,开学初我们就开了家长会,让家长认识幼儿园一日活动流程,以及家长怎样配合老师做好家园共育。其次,我会利用离园时间主动跟家长交流,实时向她们反应宝宝一日在园状况。待家长和宝宝渐渐适应幼儿园生活后,我则改为不准时的进行电访,反应宝宝一周在园表现。我也会不准时的将班级活动、需要家长配合的一些工作,利用家园栏、我的空间见告家长,便于家长认识,做到真实的家园共育。四、不足支处:孩子们固然在各方面都有了不一样方面的进步

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论