广西幼师《现代教育技术》课程标准

《现代教育技术》课程标准

课程名称：现代教育技术课程类别：专业基础课授课学时：36学

分：

2课程性质：《现代教育技术》的课程性质是高职高专院校师范类专业的一门专业基础课，具有基础理论和基本操作技能相结合的学科特点。该课程在传授现代教育技术基本理论和基本操作知识，促进学生应用这些知识服务于自己的教学，提升学科整合的能力。课程目标：知识：介绍现代教育技术与教育现代化、教育技术的有关概念和学习理论、现代教学媒体及应用、多媒体素材处理、多媒体教学课件的制作、现代教育技术在幼儿教育中的应用。能力与技能：熟悉常用的教学辅助设备的使用，利用电子幻灯片制作多媒体课件，了解现代教育技术在幼儿教育中的具体应用。态度与情感：让培养学生形成正确的技术观，形成良好的学习方式，培养扎实认真的学习态度，能克服困难，有持久战的学习思想准备。先修后续课程：修读本课程应具备一定的教育学、心理学知识，否则，在教学设计环节易出现不准确、不到位的问题。课程内容：第一章

现代教育技术理论概述[目的要求]1.

理解教育技术的基本概念、研究范畴、功能及作用；2.

了解教育技术的产生与应用发展趋势；3.

了解教育技术学科的理论基础；4.

掌握教学系统设计的一般模式及要素分析；5.

掌握教学系统设计的应用；6.

了解幼儿教师需要具备的教育技术能力。[重点难点]

理解和掌握教育技术的概念；掌握教学系统设计的一般模式及要素分析；掌握教学系统设计的应用。[主要内容]第一节

教育技术的概念a)

教育技术的含义b)

教育技术的功能和作用c)

教育技术的产生与发展趋势第二节

教育技术的理论基础a)

学习理论b)

教学理论c)

教育传播学理论d)

系统科学理论第三节

教学设计概述a)

教学设计的概念b)

教学设计的一般模式c)

信息技术与课程整合第四节

教师教育技术素养a)

教师学习教育技术的必要性b)

中小学教师需要具备的教育技术能力c)

幼儿教师需要具备的教育技术能力[思考与练习]1.

教育技术的概念是什么？2.

建构主义的要点是什么？3.

什么是教学设计？结合某一幼儿园教学活动内容写出一个教学设计案例。4.

幼儿教师应具备的教育技术能力有哪些？

第二章

现代教学媒体及应用

[目的要求]1.

了解现代教学媒体的相关概念、分类、特性及作用；2.

掌握现代教学媒体的选用原则、依据及方法；3.

了解常见视觉媒体的特点及教学应用4.

了解常见听觉媒体的特点及教学应用；5.

了解常见视听觉媒体的特点及教学应用；6.

了解计算机媒体的特点及教学应用。[重点难点]掌握现代教学媒体的选用原则、依据及方法；了解计算机媒体的特点及教学应用。[主要内容]第一节

现代教学媒体概述a)

现代教学媒体的概念b)

现代教学媒体的分类、特性及作用c)

现代教学媒体的选用原则、依据与方法第二节

现代视觉教学媒体及应用a)

现代视觉媒体b)

非投影型视觉媒体的特性及使用c)

投影型视觉媒体的特性及使用d)

视觉媒体的教学应用第三节

现代听觉教学媒体及应用a)

现代听觉媒体b)

常见听觉媒体的特性及使用c)

听觉媒体的教学应用第四节

现代视听教学媒体及应用a)

现代视听媒体b)

常见视听媒体的特性及使用c)

视听媒体的教学应用第五节

计算机教学媒体及应用a)

计算机媒体及其特点b)

几种常见的多媒体计算机c)

计算机媒体的教学应用

[实践活动]1.

在学校教育技术实验室或拥有教育技术设备的实验室，操作练习各种现代教学媒体（工具）的使用方法。2.

在你去幼儿园实习时，实地考察实习幼儿园拥有哪些教学媒体，它们的特色、性能怎样？并写出考察报告。

第三章

多媒体素材处理

[目的要求]1.

了解多媒体的相关概念、分类、特性、文件格式；2.

掌握文本的获取及处理技术；3.

掌握图形图像的获取及处理技术；4.

掌握音频的获取及处理技术；5.

掌握视频的获取及处理技术；6.

掌握动画的制作技术。[重点难点]掌握图形图像的获取及处理技术；掌握音频的获取及处理技术；掌握视频的获取及处理技术；掌握动画的制作技术。[主要内容]第一节

多媒体素材概述a)

多媒体素材的概念b)

多媒体素材的分类与采集第二节

文本素材及处理要求a)

文本素材的格式和特点b)

文本素材的获取方式c)

文本素材的处理技术第三节

图形图像素材及处理技术a)

图形图像概述b)

图形图像文件的格式及特点c)

图形图像素材的获取与输出d)

图形图像素材的采集技术e)

图形图像的后期处理技术第四节

音频素材及处理技术a)

常见音频素材的格式b)

音频素材的获取c)

音频素材的处理技术第五节

视频素材及处理技术a)

常见视频素材的格式b)

视频素材的获取c)

视频素材的采集技术d)

视频后期处理技术第六节

动画素材及处理技术a)

常见动画素材的格式b)

动画素材的获取c)

动画素材的处理技术

[实践活动]1.

用Flash制作简易动画"模拟飞机从滑行到起飞和降落的全过程"2.

运用会声会影制作一个电子相册，要求素材有大量图片，有前后字幕，中间添加一些文字，有背景音乐，有转场特效。第四章

多媒体课件制作

[目的要求]1.

了解多媒体课件的相关概念、分类、特点及作用；2.

掌握幼儿教学多媒体课件的设计原则；3.

掌握多媒体课件的制作的一般步骤；4.

掌握PowerPoint和Flash课件制作技术。[重点难点]掌握幼儿教学多媒体课件的设计原则；掌握多媒体课件的制作的一般步骤；掌握PowerPoint和Flash课件制作技术[主要内容]第一节

多媒体课件概述a)

多媒体课件的概念与类型b)

多媒体课件的特点与教学功能c)

几种常见的多媒体课件制作工具第二节

多媒体课件的设计原则a)

必要性原则b)

趣味性原则c)

形象性原则d)

交互性原则e)

真实性原则第三节

多媒体课件的制作步骤a)

多媒体课件的一般开发方法与步骤b)

课件设计实例分析——"洗手"课件的设计第四节

多媒体课件制作技术a)

PowerPoint课件制作b)

Flash课件制作

[思考与练习]1.

简述多媒体课件在幼儿园教学活动中的作用；2.

请结合幼儿园教育教学活动的内容，写一份幼儿园教学课件的文字脚本与卡片脚本；3.

自选题材，用PowerPoint软件制作一个幼儿园教学课件。第五章现代教育技术在幼儿教育中的应用

[目的要求]1.了解幼儿园信息化应用系统的类型和功能，会使用相关教学管理系统。2.学会设计和制作幼儿园专题网站；3.掌握幼儿教育资源的概念及相关开发技术，能开发幼儿教育资源。4.了解幼儿电脑游戏的特点，能指导幼儿正确操作电脑，玩电脑游戏。5.学会利用信息化手段接受继续教育、自我学习以及从事教科研活动。[重点难点]

学会设计和制作幼儿园专题网站；掌握幼儿教育资源的概念及相关开发技术，能开发幼儿教育资源；学会利用信息化手段接受继续教育、自我学习以及从事教科研活动。[主要内容]第一节

幼儿园信息化应用系统a)

多媒体教学系统b)

校园运行辅助系统c)

幼儿园信息管理应用系统第二节

幼儿园网站设计与开发a)

幼儿园网站的设计b)

幼儿园网站制作技术简介第三节

幼儿教育资源开发a)

教学资源库概述b)

幼儿教育资源开发技术简介c)

学前教育资源库的构建——以湖南学前教育资源库为例第四节

幼儿电脑游戏教育a)

幼儿电脑游戏概述b)

幼儿电脑游戏的功能及作用c)

幼儿电脑游戏的选择与控制d)

幼儿电脑游戏的操作技巧第五节

幼儿教师继续教育与科研a)

幼儿教师信息化学习支持手段b)

幼儿教师教科研资源的搜集与整理c)

幼儿教师继续教育培训与现代远程教育[实践活动]请在网上搜索并下载10篇以上相关文章，课后整理出一篇关于"如何帮助幼儿建立数字概念"的论文（字数不少于3000字，其引用或参考文献不得少于10篇）

学时分配表：课程内容学时第一章现代教育技术理论概述6第二章现代教学媒体及应用8第三章多媒体素材处理8第四章多媒体课件制作8第五章现代教育技术在幼儿教育中的应用6合计36

教学策略与方法建议：采用的教学策略有：问题解决、交流与分享、反思、观摩等。

运用讲授、讨论、视频等教学手