教科版二年级下册科学 期末测试卷及参考答案【研优卷】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（

）。A.快

B.慢2.人体外形是（

）的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称3.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。

A.有两个磁极

B.磁极磁性最强

C.磁铁只能吸引铁4.桌子上放着一杯水，我们不能通过（

）获取它的相关信息。A.

B.

C.5.我们不可以用（

）来测量我们的身高。A.手

B.尺子

C.秤6.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（

）。A.观察颜色

B.尝一尝甜度

C.掂一掂重量7.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

A.左侧

B.右侧

C.两侧8.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（

）。A.东、西

B.东、南

C.南、北

D.东、北9.关于磁极，下列说法错误的是（

）。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象

B.球形磁铁没有磁极

C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极10.我们使用（

）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A.支架法

B.悬挂法

C.A、B均可二.填空题(共10题，共58分)1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。2.磁铁的（

）色部分指向南方，（

）色部分指向北方。3.写出三种生活中含有磁铁的物品：（

）、（

）、（

）。4.（

）和（

）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。6.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（

）极去靠近（

）极、用（

）极去靠近（

）极、用（

）极去靠近（

）极、用（

）极去靠近（

）极。7.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。8.磁极是磁铁磁力最（

）的地方。9.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（

）的特点制成的。10.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。三.判断题(共10题，共20分)1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（

）2.磁带中并没有磁铁。（

）3.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（

）4.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（

）5.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（

）6.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（

）7.刚出生的“我”很弱小。（

）8.使用指南针时，要水平放置。（

）9.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（

）10.身体是上下对称的。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

树林里有小鸟在唱歌舌

洗澡水的温度正好皮肤

厨房里飘来的香味五.简答题(共3题，共15分)1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？3.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。六.综合题(共3题，共26分)1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用（

）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用

B.空气浮力

C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。图1

图2A.图1

B.图2

C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。A.

B.

C.2.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用（

）制作。A.毛线

B.回形针

C.塑料笔帽

2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（

），“蝴蝶”就不能飞起来了。A.

B.

C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飞起来。A.能

B.不能3.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。请你在表格的相应位置进行数据记录。2.小萱的总得分是（

）分；小天的总得分是（

）分。3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（

）A.快

B.慢4.小萱和小天相比，（）的反应快。A.小萱

B.小天5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。A.仔细触摸

B.认真倾听

C.快速动作6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。A.使我们的反应变快

B.强健体魄

C.使睡眠变好参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.B7.A8.C9.B10.B二.填空题1.长度2.蓝；红3.冰箱门；磁力扣；门吸4.磁条卡；磁带5.生长6.N；S；N；N；S；S；S；N7.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼8.大9.南北方向10.眼；耳；舌；鼻；皮肤三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体