冀教版八年级上册英语第八单元课文翻译

UNIT8CelebratingMe!Lesson57:Help!]

[0:]UNIT8第八单元

[0:]CelebratingMe!赞美我！

[0:]Lesson57:第57课：

[0:]Help!求助！

[0:]THINKABOUTIT!

[0:]Whatdoyouthinkofyourself?

[0:]Howareyouunique?

[0:]Areyouproudofyourself?

[0:]Whyorwhynot?

[0:]WhatmakesLiMingagoodstudent?

[0:]From:来自

[0:]To:到.ca

[0:]Subject:主题：

[0:]Myreportforschool为全校作报告

[0:]Date:日期：

[0:]08/129:03AM12月8日上午9点03

[0:]DearJenny,亲爱的珍妮：

[0:]IhopeyoucanhelpmewithmyEnglishprojectthisweek.

这周我希望你可以帮助我完成英语课的任

务。

[0:]Wearedescribingourselvesinareport.我们要在报告中描述自己。

[0:]Idon'tknowwhattowriteaboutmyself.我不知道写我自己什么。

[0:]Wearewritingaboutwhatmakesusunique-ourspecialtalents,ourpersonalstrengths.我们要写的是是什么使我们独一无二——我们特殊的才能，我们个人的长处。

[0:]Thisishard!这很难！

[0:]IknowIamagoodstudent.我知道我是个好学生。

[0:]AndIthinkofmyselfasagoodperson.我认为自己是个好人。

[1:]ButIdon'tknowhowtosaythosethingsinareport.但是我不知道如何在报告中写这些事。

[1:]Canyouhelpme?你能帮我吗？

[1:]WhatcanIsayaboutmyself?我能写自己的什么呢？

[1:]LiMing李明

[1:]From:来自

[1:]To:到

[1:]Subject:主题：

[1:]Re:Myreportforschool回复：为全校的作报告

[1:]Date:日期：

[1:]08/125:15PM12月8日下午5点15

[1:]Hi,LiMing,你好，李明：

[1:]Ican'twriteyourreportforyou!我不能给你写你的报告！

[1:]ButIcanhelpyou.但是我可以帮你。

[1:]Thinkaboutyourself.想想你自己。

[1:]Doyourclassmateslikeyou?你的同学喜欢你吗？

[1:]Yes!是的！

[1:]Whydotheylikeyou?他们为什么喜欢你？

[1:]Howdoyouknowtheylikeyou?你怎么知道他们喜欢你？

[1:]Youcanwriteaboutthat.你可以写那些。

[1:]You'reagoodstudent,butwhatmakesyouagoodstudent?你是一个好学生，但是是什么使你成为一个好学生的呢？

[1:]Arethereanyspecialthingsyoudo?你做了什么特别的事吗？

[1:]Doyouhavespecialtalents?你有特别的才能吗？

[1:]Youcanwriteaboutthat,too.你也可以写那些。

[1:]Here'ssomethingelsetothinkabout.这儿还有另外可考虑的。

[1:]Haveyoudoneanythingthatmadeyouproudofyourself?你做过什么令你感到自豪的事吗？[2:]Writeaboutthat!就写那些！

[2:]Jenny珍妮

[2:]LET'SDOIT!

[2:]Imaginethatanewclassmatecomestoyourclass.

[2:]Youwanttomakefriendswithhimorher.

[2:]Writealettertohimorhertointroduceyourself.

[2:]Writeaboutyourfamily,friends,hobbiesandanythingelseyouthinkisimportant

UNIT8CelebratingMe!Lesson58:GeorgiaPlaysBasketball]

[0:]UNIT8第八单元

[0:]CelebratingMe!赞美我！

[0:]Lesson58:第58课：

[0:]GeorgiaPlaysBasketball乔治亚打篮球

[0:]THINKABOUTIT!

[0:]Doyouenjoyplayingbasketball?Whyorwhynot?

[0:]WhoarethemostfamousChinesebasketballplayers?

[0:]Canyouthinkofanyfamousbasketballplayersfromotherplacesintheworld?[0:]Wantagame?想比赛吗？

[0:]Hi!I'dliketotellyouaboutmyself.大家好！我想向大家介绍自己。

[0:]MynameisGeorgia.我叫乔治亚。

[0:]IamthirteenyearsoldandinGradeEight.我13岁，上八年级。

[0:]Whatmakesmeunique?Let'ssee.是什么使我独一无二呢？让我们来看看。

[0:]MyfamilycomesfromGreece.我家来自希腊。

[0:]GreeceisacountryinEurope.希腊是欧洲的一个国家。

[0:]Iwasbornthere.我出生在那儿。

[0:]NobodyelseinmyschoolcomesfromGreece!咱们学校其他人没有来自希腊的！

[0:]Thatmakesmedifferentfromotherpeople.那使我和其他人不同。

[0:]Thatmakesmeunique.那使我是独一无二的。

[0:]I'vebeeninCanadasevenandahalfyears.我来加拿大已经七年半了。

[0:]Mygrandma,aunt,uncleandtwocousinsstillliveinGreece.我奶奶、阿姨、叔叔和两个堂兄弟仍住在希腊。

[1:]Mysisterandmothervisitedthemlastyear.我姐姐和妈妈去年去看望了他们。

[1:]MysisterreturnedtoGreecetoplayfortheGreekbasketballteam.我姐姐返回到希腊为希腊篮球队打球。

[1:]Mysisterisaverygoodbasketballplayer.我姐姐是一个很棒的篮球运动员。

[1:]Basketballismymaintalent,too.篮球也是我的主要的才能。

[1:]WhenIwasinGradeSix,当我在六年级时，

[1:]Iplayedonthejuniorhighbasketballteam.我在高中篮球队打球。

[1:]Iwastheyoungestplayer.我是最小的球员。

[1:]Weonlylosttwogameslastyear.去年我们仅输了两场比赛，

[1:]Ourteamwasthesecondbestinthecity.我们的球队在我们市里位居第二名。

[1:]Onetime,Iwonagameforourschool.一次，我为我们学校赢了一场比赛。

[1:]Thescorewasfifty-onetofifty-one.比分当时是51比51。

[1:]Thegamewasalmostover.比赛即将结束。

[1:]Aplayeronmyteampassedmetheball.我队一个球员把球传给了我。

[1:]Ididn'tthinkIcouldputtheballinthebasket.我想我不可能把球投进球篮内。

[1:]IthoughtIwastoofarfromthebasket.我认为我离球篮太远了。

[1:]ButItriedandtheballwentin!但是我尝试了，球进篮了！

[1:]Thenthescorewasfifty-threetofifty-one.之后比分是53比51。

[1:]Iwasveryproudofmyself!我为自己感到非常自豪！

[1:]WhatdoesGeorgiameanby"thegamewasalmostover"?乔治亚说“竞赛即将终止”是什么意思？[2:]Abasketballgameisusuallyonehour.篮球比赛通常是一小时。

[2:]Afteronehour,thegameis"over."一小时后，比赛“结束”。

[2:]Everyonestopsplaying.大家都停止打球。

[2:]Whenisthegame"almost"over?什么时候是比赛“即将”结束？

[2:]Whentheplayershaveplayedfifty-nineminutes!当球员已经打了59分钟时！

[2:]MyambitionistoplaybasketballintheOlympics.我的志向是在奥运会上打篮球。

[2:]I'dliketogotouniversityandstudy.我想上大学学习体育。

[2:]WhatsportwouldIstudy?我要学哪一门体育运动项目呢？

[2:]Basketball,ofcourse!当然是篮球了！

[2:]LET'SDOIT!

[2:]Workinasmallgroup.

[2:]ImagineyouandyourgroupmatesaremembersoftheChineseOlympicbasketballteam.[2:]YouareplayingagainsttheUnitedStatesinthegoldmedalgame.

[2:]Whowinsthegame?Whatisthescore?

[2:]Whoscoresthemostimportantpoints?

[2:]Writeyourstoryandtellittotherestoftheclass.

UNIT8CelebratingMe!Lesson59:WhoAreYou?]

[0:]UNIT8第八单元

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[0:]Lesson59:第59课：

[0:]WhoAreYou?你是谁？

[0:]Iseeyouarealreadyworkingonyourreports.我看你已经在写你的报告了。

[0:]Doyouneedanyhelp?你需要什么帮助吗？

[0:]It'shardtowriteaboutmyself.写自己很难。

[0:]Idon'tknowwhattosayinmyreport.我不知道在报告中说什么。

[0:]Butyouareoneofmybeststudents.但你是我最好的学生之一。

[0:]I'mproudofyou.我为你感到自豪。

[0:]Ihopeyouareproudofyourself!我希望你为自己感到自豪！

[0:]Ms.Liu'sright.刘老师说得很对。

[0:]Youhavemanytalentsandmanypersonalstrengths.你有很多才华和个人长处。[0:]Youcanwritelotsofgoodthingsaboutyourself!你可以写关于你的很多好事！

[0:]Haveyouwrittenanything,WangMei?王梅，你写了什么？

[0:]Yes!Ihavealreadywrittenthreethings:是的！我已经写了三件事：

[0:]Iworkhardathomeandschool;我在家和学校很努力；

[0:]Iamverytalentedatmathematics;我对数学很有天分；

[0:]Ihelpmyfriends.我帮助朋友。

[0:]MyclassmateschosemeasaleaderintheYoungPioneers.我的同学选我做少先队干部。[1:]WangMeihastherightidea!王梅的主意很好！

[1:]LiMing,youareauniqueperson.李明，你是独一无二的人。

[1:]Thinkaboutthethingsthatmakeyouspecial.想想使你与众不同的那些事。

[1:]Thendescribethem.然后描述它们。

[1:]Ithinkeveryonecanwriteaboutthemselves.我想人人都可以写自己。

[1:]Youmightusethesewordstobeginthesentencesinyourreport.你可以使用这些话作为报告的起始句。

[1:]Youcanalsochooseyourownwords!你也可以选择自己的话来写！

[1:]LearningTips学习小帖士

[1:]betalented(adj.):befilledwithtalent:showingtalentBetalented(adj.):天才的，有才能的

[1:]Heisaverytalentedmusician.他是一个天才音乐家。

[1:]PROJECT

[1:]"ALLABOUTME"REPORT

[1:]Everyoneisspecial.Whatmakesyouspecial?

[1:]Describeyourselfandwhyyouareunique.

[1:]Writeareportaboutyourselfwithdrawingsorphotographs.

[1:]Herearesomeideasofthinstowriteabout.

[2:]Whatareyourpersonalstrengths?

[2:]Something"personal"issomethingaboutyourself!

[2:]Doyouhaveanytalents?

[2:]Atalentissomethingspecialyoucando.

[2:]Whatmakesyouhappy?

[2:]Whatisyourpride?

UNIT8CelebratingMe!Lesson60:YouAreYou]

[0:]UNIT8第八单元

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[0:]Lesson60:第60课：

[0:]YouAreYou你就是你

[0:]Beconfidentinyourself,要对自己有信心，

[0:]Beproudofwhoyouare,要为你自己自豪，

[0:]Strivetobethebestyoucanbe!We'reunique-尽最大努力做到你能做到的！我们是独一无二的——[0:]YouareyouandIamme!你就是你我就是我！

[0:]Beyourselfandcelebrate做你自己并自我赞美

[0:]Hownooneisquitelikeyou!没有人像你！

[0:]Beyourselfandcelebrate-做你自己并自我赞美——

[0:]Youarespecialthroughandthrough!你是彻头彻尾地特殊！

[0:]Nowrepeatthesong.现在重复这首歌。

[0:]Youremember"repeat,"don'tyou?你记住“重复”了，不是吗？

[0:]Itmeans"again."它的意思是“再一次”。

[0:]Hooray!Let'ssingthesongagain!万岁！让我们再来唱这首歌！

[1:]We'redifferent,butwe'restillfriends!我们很不同，但是我们仍是好朋友！

[1:]LET'SDOIT!

[1:]Doyouhaveaspecialfriend?

[1:]Whatmakeshimorherunique?

[1:]Isyourfriendthesameasyouordifferent?

[0:]Writeashortpassageintroducingyourspecialfriend.

[1:]

UNIT8CelebratingMe!Lesson61:IAmaGoodPerson]

[0:]UNIT8第八单元

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[0:]Lesson61:第61课：

[0:]IAmaGoodPerson我是一个好人

[0:]THINKABOUTIT!

[0:]·Doyouliketotalkaboutyourselftoothers?

[0:]Whyorwhynot?

[0:]·Whatdoyoudowhenyoufeelnervous?

[0:]·Whatdoyoustrivetodowelleveryday?

[0:]ItistimeforLiMingtogivehisreport.是李明作报告的时间了。

[0:]Hestandsinfrontoftheclass.他站在全班同学面前。

[0:]Beforeclass,hewasnervousabouthisreport.上课前，他对自己的报告感到紧张。

[0:]ThenhisfriendJennygavehimsomegoodadvice.他的朋友珍妮给了他一些好建议。

[0:]Ms.LiuandWangMeialsoencouragedhim.刘老师和王梅都鼓励他。

[0:]Nowhefeelsconfident.现在他感到有自信了。

[0:]Hereiswhathesaystotheclass.这就是他对全班同学说的。

[0:]I'dliketobeginbyintroducingmyself.我想首先做自我介绍。

[0:]IamLiMing-agoodperson,anexcellentstudentandahardworker.我叫李明——一个好人，一个出色和勤奋的学生。

[0:]"IknowIamagoodperson,becauseIhavemanyfriends.“我知道我是一个好人，因为我有很多朋友。[1:]You,myclassmates,areallmyfriends.你们，我的同学，都是我的朋友。

[1:]Weworktogether.我们一块儿工作。

[1:]Wehelpeachother.我们互相帮助。

[1:]Wemakeourselvesstrong!"我们使自己更强大！”

[1:]"Istudyalot.“我学习了很多。

[1:]Istrivetodowellinschool.我努力在学校做得很好。

[1:]IdomyhomeworkandIstudyformyexams.我做作业，为考试而学习。

[1:]Iwouldliketogotocollegesomeday.我想有一天能上大学。

[1:]I'dliketobeanEnglishteacher."我想成为一名英语老师。”

[1:]"Strive"meanstoworkhard!“Strive”意思是努力工作学习。

[1:]"IamverygoodatEnglish.“我擅长英语。

[1:]IwritelettersandtalktomyEnglishfriends.我写信给我的英国朋友，和他们交谈。

[1:]ThisgivesmeconfidencetospeakEnglish."这给了我说英语的自信。”

[1:]"Lastweek,Ms.LiuaskedmetotalktotheclassaboutmytechniquesforlearningEnglish.“上周，刘老师要我给全班同学讲我学习英语的技巧。

[1:]Ifeltproud."我感到很自豪。”

[1:]"Ilovetosing.“我爱唱歌。

[1:]Ialsoliketoplayping-pong.我也喜欢打乒乓球。

[1:]SometimesIlose,butusuallyIwin.有时会输，但通常我都赢。

[1:]Iamoneofthebestplayersintheschool."我是学校打得最好的人之一。”

[1:]"Ilikemyself!"“我喜欢自己！”

[1:]LET'SDOIT!

[1:]Therearemanyfamouspeoplearoundyou,suchasfootballplayers,moviestarsandsingers.[2:]Isthereafamouspersonwhomyouadmire?

[2:]Talkabouthimorherwithapartner.

UNIT8CelebratingMe!Lesson62:Confidence]

[0:]UNIT8第八单元

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[0:]Lesson62:第62课：

[0:]Confidence自信

[0:]THINKABOUTIT!

[0:]·Whatwordsdoyouthinkarehardtospell?

[0:]Whyarethesewordssodifficult?

[0:]·LookatPeter'spaper.

[0:]Canyoucorrecthismistakes?

[0:]PartOne:第一部分：

[0:]IsSpellingaTalent?拼写是一种才能吗？

[0:]"Peter,pleasedon'tgo,"saidMissMartin."I'dliketotalktoyou."马丁小姐说：“皮特，请不要走，我想和你谈谈。”

[0:]Theotherstudentswentoutoftheclassroom.其他学生们都走出了教室。

[0:]Peterstoodinfrontoftheteacher'sdesk.皮特站在老师桌子前面。

[0:]Hefeltsad.他感到沮丧。

[0:]Heknewwhatshewasgoingtosay.他知道她要说什么。

[0:]"Peter,youarenotdoingwellinEnglish,"saidMissMartin.马丁小姐说：“皮特，你的英语不好，[0:]"Itisbecauseofyourspelling."是你的拼写。”

[0:]Shelookedatapieceofpaper.她看着一张纸。

[0:]Ithadredcirclesaroundmanyofthewords.上面有很多圈着单词的红圈。

[0:]"Thisisyourstory,"saidMissMartin.马丁小姐说：“这是你写的故事，

[1:]"Itisagoodstory.Butlook!这是一个很好的故事。但是看！

[1:]Allthesewordsarespelledwrong,"saidMissMartin.所有这些词都拼写错了。”

[1:]Sheputherfingerononecircle.她手指着一个圆圈。

[1:]"Whatisthisword?"sheasked.她问：“这个词是什么？”

[1:]Peterlookedatthestory.皮特看着这个故事。

[1:]"Itsays'bot.'Itsays,'Hebotbreadatthebakery.'"“它写着‘bot’。它写着‘他在面包店买了面包。’”

[1:]"But'bought'isnotspelledB-O-T,"saidMissMartin.马丁小姐说：“但是‘买’不是拼做B-O-T，[1:]"ItisspelledB-O-U-G-H-T.它拼做B-O-U-G-H-T。

[1:]PeoplereadW-R-I-T-E.人们读W-R-I-T-E。

[1:]TheyknowitisdifferentfromR-I-G-H-T."他们知道它和R-I-G-H-T不同。”

[1:]"ButIgetboththosewordswrong,"Petersaid.皮特说：“但是我把这些词都写错了，”

[1:]"Youcangetthemright,"saidtheteacher.老师说：“你可以把它们改对，

[1:]"Workhard.Youwillimprove.I'mconfidentofit."好好努力。你会进步的。我对你有信心。”

[1:]ButPeterfeltsadandscared.但是皮特感到沮丧和害怕。

[1:]Hedidnothaveconfidenceinhimself.他对自己没有信心。

[2:]WillPeterimprovehisspelling?皮特会提高自己的拼写吗？

[2:]Hedoesn'tthinkso.他认为不会。

[2:]Whatwillhappennext?接下来会发生什么事？

[2:]ReadPartTwoofthisstoryinyourActivityBookReader.在你的《阅读活动》中读这个故事的第二部分。[2:]IknowPetercanimprovehisspelling!我知道皮特可以提高自己的拼写！

[2:]LearningTips学习小帖士

[2:]Wecan'tgototheparkbecauseitisraining.我们不能去公园了，因为正在下雨。

[2:]Wecan'tgototheparkbecauseoftherain.因为下雨我们不能去公园。[2:]LET'SDOIT!

[2:]Makealistofwordsthatyouthinkarehardtospell.

[2:]Comparelistswithafewclassmates.

[2:]Areyourwordsthesameastheirs?

[2:]Helpeachothercorrectthesemistakes.

UNIT8CelebratingMe!Lesson63:ChristmasIsComing!]

[0:]UNIT8第八单元

[0:]CelebratingMe!赞美我！

[0:]Lesson63:第63课：

[0:]ChristmasIsComing!圣诞节就要到了！

[0:]Inmanycountries,Christmasisanimportantwinterholiday.在很多国家，圣诞节是冬季一个很重要的节日。

[0:]ChristmasisonDecembertwenty-fifth.圣诞节是12月25日。

[0:]NewYear'sDayisonlyoneweeklater,onJanuaryfirst.元旦仅在一周后的1月1日。

[0:]That'swhypeoplesay"MerryChristmasandHappyNewYear"ontheirChristmascards.那就是为什么人们在圣诞贺卡上写“圣诞、新年快乐”的原因。

[0:]Inmanycountries,familiesputupChristmastreesinthelivingroom.在很多国家，家家在客厅竖起圣诞树。

[0:]FamiliesdecoratetheirChristmastrees.家家都装饰他们的圣诞树。

[0:]HowdoyoudecorateaChristmastree?你怎样来装饰圣诞树呢?

[0:]Youputbeautifulthingsonit.把漂亮的东西放在上面。

[0:]Atthetopofthetree,manyfamiliesputastar.在树顶上，很多人家都放一颗星星。

[0:]Thestargoesatthetop.星星在最上面。

[0:]IthinkIneedtostandonachair!我想我需要站在椅子上！

[0:]Givethestartome,Jenny.I'mtall.珍妮，给我星星。我个子高。

[0:]Icanreachthetopofthetreewithoutachair!我可以不用椅子就能够着树顶！

[0:]Whatgoesunderthetree?Presents!树底下是什么？礼物！

[1:]OnChristmasDay,familiesopenthepresentstheyhavegiveneachother.在圣诞节那天，家家都打开他们互相赠送的礼物。

[1:]HowdidChristmastreesbegin?圣诞树是如何产生的？

[1:]TheybeganinGermanyinthe1600s.它们始于17世纪的德国。

[1:]GermanyisacountryinEurope.德国是欧洲的一个国家。

[1:]Oh,bytheway,MerryChristmasandHappyNewYear!哦，顺便说一句，圣诞、新年快乐！[1:]Christmasdecorations圣诞装饰品

[1:]Christmaslights圣诞灯

[1:]LearningTips学习小帖士

[1:]putup:tobuild;tosetupputup:建造，搭起

[1:]Theyputupatentinthepark.他们在公园里搭起了一个帐篷。

[1:]LET'SDOIT!

[1:]MakeaChristmascard!

[1:]Decorateyourcardindifferentcolours.

[1:]Inthecard,writeaspecialChristmaswishtoafriend,memberorclassmate.

[1:]lu

UNIT8CelebratingMe!Lesson64:UnitReview]

[0:]Unit8

[0:]CelebratingMe!

[0:]Lesson64:

[0:]UnitReview

[0:]I.

[0:]BuildingyourVocabulary

[0:]A.

[0:]Fillineachblankwiththeproperwordorphrasefromthelist.[0:]Usethecorrectform.

[0:]B.

[0:]Findthecorrectwordsinthisunit.

[0:]C.

[0:]Fillintheblankwiththeproperword.Thefirstletterisgiven.[0:]D.

[0:]Completethepassagewithproperwordsorphrases.

[0:]II.

[0:]GrammarinUse

[0:]Fillintheblankswithproperreflexivepronouns.

[0:]III.

[0:]SpeakingtheLanguage

[0:]Yourfriendishavingtroubleatschool.

[0:]Haveaconversationtoencourageher/him.

[1:]IV.

[1:]PuttingItAllTogether

[1:]A.

[1:]Readingcomprehension

[1:]AspecialGirl一个特别的女孩

[1:]Jenny'sclassisveryexcited.珍妮的同学们很兴奋。

[1:]Thestudentsaresittinginthegymwaitingfortheirprincipaltoarrive.学生们都坐在体育场里等他们校长的到来。

[1:]SheisgoingtogiveoutaspecialawardtoJenny'sgoodfriend,Anne.她要给珍妮的好朋友安妮颁发一个特别的奖。

[1:]Thewholeclassisveryproudofthisyounggirl.全班都为这个小女孩感到自豪。

[1:]Yousee,althoughAnnehasbeeninawheelchairsinceshewaseightyearsold,你知道，尽管自从八岁安妮就坐在轮椅上，

[1:]shemanagestobeamongthetopstudentsintheclass.她努力使自己成为班级最好的学生之一。[1:]Butthisisnotwhysheisreceivinganawardtoday.但是这不是她今天得奖的原因。

[1:]AnnewillgettheawardbecausesheraisedthemostmoneyinTheTerryFoxRun.安妮之所以会得奖是因为她为马拉松义跑募集了大量资金。

[1:]ThisruntakesplaceeveryearinhonourofTerryFox.这项运动是为了纪念泰瑞·福克斯而每年举办一次。

[1:]TerryFoxwasaspecialyoungmanwhodecidedonedaytorunacrossCanadatoraisemoneyfor

cancerresearch.泰瑞·福克斯是一个很专门的年轻人，他决定跑步横越加拿大来为癌症患者召募资金。

[2:]Helostonelegtocancerwhenhewasonly15yearsold,butheworkedhardtryingtoreac