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文档简介

学校为我们服务的人教学设计教学目标1.

了解老师的工作内容，体验老师工作的辛苦，知道尊师重教是中华民族的优良传统，在言行上做到尊敬每位老师。2.

调查学校主要部门人员的工作情况，感受我们的成长离不开学校每位工作人员的辛勤付出，懂得要尊重他们的劳动。教学过程活动一、教学导入1.

看到《学校为我们服务的人》这个题目你首先会想到什么？学校里面有哪些人在为我们服务？2.

我们想到的首先是老师，那么你们知道哪些赞美老师的诗句吗？3.你了解自己的老师吗？让我们走进自己的老师。板书课题们服务的人----走进自己的老师活动二、了解教师的工作是辛苦的1.出示教科书第插图这两幅图什么话要说。2.

除了这两幅图呈现的你还知道教师有哪些工作吗？学生讨论交流汇报

3.同学们你知道教师几点到校，几点离校吗？4.业？5.

老师在什么时候备课，什么时候为你们批改作播放一些教师日常工作的图片，询问教师的工作辛苦吗？你想对老师说些什么？6.

回忆你和老师之间发生的一件印象深刻的事。分组交流。7.

小结：学校里的老师为了我们健康成长，付出了许多辛勤的汗水，让我们继续深入的了解我们的老师吧。活动三、我们要尊敬老师1.教师展示一些名人尊师的故事。2.学生讲自己所知道的尊师的故事。3.

小结：教师的工作越来越得到全社会的尊重，我国于开始把每年的910日定为教师节。4.读教科书第《程门立雪》的故事1)

讨论，杨时为什么一直站到雪地里等老师醒来？2)你从故事中受到了那些启发？5.

古人们都有尊师重教的表现，那我们二十一世纪的小学生呢？观看本学校的一些同学尊重老师的一些场景。

6.分组讨论：尊重老师我们可以做些什么？7.写一句你最想对老师说的心里话。（背景音乐：《每当我走过老师窗前8.

小结：教师不仅传授给我们文化知识，还教育我们如何做人。老师爱我们，我们

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