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文档简介

《钱塘湖春行》课堂检测1、几处莺争暖树，。2、，浅草才能没马蹄。3、诗中助动物来表现春天生机盎然的句子是，。4、诗中住早春特点从仰视的角度描写景物的句子是，5、从俯角度描写花草优美的句子是，。6、写诗被美丽的景色所陶醉，流连忘返，不想离去的句子是，7、诗中写莺燕报春的句子是，。8、诗通过对植物的描，出春勃生的子是，。9、诗中，苏醒，早春充满活力的画面。

的诗句，描绘了春意从秋冬中10首诗描写了西湖

的明媚风光发了诗人

的感情。11诗人颔“几处早莺争暖树谁家新燕春泥非常精美请你任选角（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。12诗歌第二联中“几处谁家”用的极其精妙，换作“处””家家就没有这种效果，联系全诗，说说为什么。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》当堂检测1诗人闻布谷鸟的叫声抒发悲苦哀怨之情的诗句是，。2诗中寄托对友人关切与牵挂之情的名句是，。3诗中用拟人手法表达对友人思念之情的句子是，4、诗中，”想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。5、诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是，。6、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！”这一名句运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？请简要分析。

8、诗中有单纯的写景，总是“寓情于景”“景交融”。联系《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的写作背景思考一下，李白在诗的开头写景为什么选取杨花”“子规”来写《夜雨寄北》课堂检测：李白、杜甫在文学史上有“大李杜之称，而本诗的作______杜牧则“小李杜”之称。二、理解填空1、《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的句子是，。2、《夜雨寄北》写出了对来欢聚的向往之情的句子是，。3、诗中会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化成重聚希冀的名句是，。4、诗中未慰自己，衬今夜苦的句是，。三、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（）A．君问归期未有期”含情感是无法尽快与好友相见的无奈。B“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。D．诗中最后两句是实写自己的经历。《浣溪沙》当堂检测二、文学常识填空。1.《浣溪沙》选自（）名牌、词牌）2、苏轼，（（州眉山人。北宋（）家，（）派词人代表，唐宋八大家之一。3.以文学名世的“三苏”指（4.唐宋八大家指（（（三、理解内涵。1.上阕三句话描绘了三个画面，描绘出一幅饶有情趣的（）图景，流露出作者（）之情。2.下阙转入写谢雨途中行路的艰辛。“言有尽而意无穷”，留给读者无穷想象空间的一句是（）。1、《归园田居》中描写诗人不辞辛苦劳动的句子，。2园田居》中表明作者愿望的句子，。3想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句，。4写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大的诗句，。

5望岳花用孟“登山而小天下的诗句，。6、《望岳》中用“，抒发自己不怕困难，敢于攀登，积极进取的豪迈情怀。

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