某综合楼办公楼工程施工组织设计

当阳市坝陵村委会综合楼办公楼工程技术标当阳市宏润建设工程有限公司TOC\o"1-1"\h\z\u编制说明 4他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文第一章、工程概况 5中语文，语文试卷，计算机用户曾使用现实货币过络中高中语文，语文试卷，计第二章、施工部署 8；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）第三章、项目管理机构及职责 16元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、第四章、主要施工方法 21算机时间也很充足，在没有高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最第五章、工程投入的主要物资（材料）情况描述及进场计划 50联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。教第六章、工程投入的主要施工机械设备情况描述及进场计划 52学生量一量其余两个角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎样量第七章、劳动力安排情况描述 54么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0，第八章、确保工程质量的技术组织措施 55利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试第九章、确保安全生产的技术组织措施 65做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每第十章、确保文明施工的技术组织措施 82文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多第十一章、确保工期的技术组织措施 84。教学过程一、回顾引入1．回顾内容。引导：请大家回顾一下这学期学习第十二章、施工工期进度计划表 87商务高中语文，语文试卷，计算机快速发展带动了络创业高中语文，语文试卷，计第十三章、施工总平面布置图及临时用地表 90数十亿美元课件关于游产业高中语文，语文试卷，计算机一个事实高中语文，语文编制说明本施工组织设计应工程投标需要，依据投标文件及附件、建筑施工图纸答疑、工程量清单、设计变更通知单等资料，结合本工程建筑特征和场地条件，参照现行施工验收规范及工程建筑法规及规程认真编制而成，一旦我公司中标，工程开工前将对本施工组织设计再做进一步的完善及细化，使之更具有针对性和可操作性，使之能真正指导施工建设全过程。990÷62990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得本施工组织设计严格依据招标文件要求进行编写，编写的主要内容有：工程概况、主要施工方法、工程投入的主要物资（材料）情况描述及进场计划、工程投入的主要施工机械设备情况描述及进场计划、劳动力安排情况描述、确保工程质量技术组织措施、确保安全生产技术组织措施、确保文明施工技术组织措施、确保工期的技术组织措施、拟投入的施工机械设备表、劳动力计划表、施工工期进度计划表、施工总平面布置图及临时用地表、施工准备工作、项目管理机构及职责等。但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全我公司将按投标文件所承诺的条件，参照施工规范及标准和我公司制定的质量体系、质量方针、质量目标、质量承诺进行质量管理，确保工程质量达到施工招标文件要求，按业主要求准时将工程建成验收通过并交付使用。准备教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数第一章、工程概况一、工程总概况工程名称：当阳市坝陵村委会综合楼办公楼建设地点：当阳市坝陵锦屏大道招标人：当阳市坝陵村委会设计单位：宜昌市夷陵建筑设计事务所建设规模：建筑面积为综合楼6159.37㎡，办公楼1682.6㎡。框架结构，综合楼8层，办公楼4层。，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语文试卷，计算机关于互联招标范围：综合楼、办公楼的主体结构、屋面防水工程，施工图纸及工程量清单所包含的内容。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根二、建筑工程概况（一）概况1、本工程为综合楼、办公楼基础（综合楼不含桩基础）承台，主体结构，屋面防水。其中综合楼建筑面积6159.37㎡，高度24.30m(8层)。办公楼面积1682.6㎡，高度14.25m。综合楼为桩基，办公楼为独立柱基础。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根两者均为框架结构，墙体为加气混凝土砌块，屋面为改性沥青防水卷材及建筑保温砂浆。翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计条形统计2、主体结构合理使用年限为50年。建筑抗震设防分类：丙类、六度，建筑耐火等级二级，屋面防水等级二级。开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中（二）屋面1、建筑屋面防水等级：为二级。2、屋面防水层为1.5厚聚氨酯防水涂料及防水卷材，保温层为QS建筑保温砂浆。算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出：三、结构工程概况（一）概况和总则1、上部结构体系：现浇钢筋砼框架结构。2、本工程在一类、二类、三类环境中的结构设计使用年限50年。：第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？你是怎样知道的？（板书算式并说3、本工程的砼结构的环境类别：室外地坪以下与无侵蚀性的水或土壤直接接触的构件属于二（a）类，其余为一类。亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。提问：第4、5秒照4、建筑抗震设防类别为丙类，建筑结构安全等级为二级，所在地区的抗震设防烈度为6度，框架抗震等级为四级。么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0，5、本工程建筑物耐火等级为二级。（二）材料选用及要求1、砼：（1）承重结构砼强度等级详见梁、板柱施工图。数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题2、钢材HPB300钢筋、HRB335钢筋、HRB400钢筋。翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计条形统计3、焊条电弧焊所采用的焊条，其性能应符合现行国家标准《碳钢焊条》GB5117或《低合金钢焊条》GB5118的规定，其型号应根据设计确定。采用电弧搭接焊时。HPB300采用E43XX型焊条，HRB335级钢管采用E50XX型焊条。，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用4、墙体其填充墙均为加气混凝土砌块，用M7.5混合砂浆砌筑。文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文（三）、工程特点(1)、根据施工现场可知，该工程可利用的场地不多，其临时设施和材料加工场必须合理布置。活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生(2)、本工程现场场地四周空地可利用作为材料堆场和加工制作区。计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状(3)、为确保该工程的质量得到保障，成立测量放样小组和制定测量放样措施，以确保地上测量精度。如果第三条直线和其中一条垂直，也一定和另一条垂直。四、总结收(4)、该工程为综合楼，工程结构型式为框架结构。建筑平面布置、立面设计较为复杂，因此，应做好施工前期准备工作，熟悉设计图纸，对可能出现的各种困难应预先考虑清楚并定好解决方案。点通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备以6人一组(5)、该工程跨度不大,在结构施工过程中，对大跨度梁模板工程是关键工序，应严格按模板设计进行安装，保证模板的刚度和稳定性。营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计(6)、该工程每层建筑面积不大，主体平面施工采取流水施工。论20XX年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：大学生毕业人数高达770(7)、该工程施工项目多，交叉作业班组多，应合理组织、协调各工种交叉流水作业，加强项目劳力、物资等的合理调配，落实安全、质量、文明等施工措施。元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、第二章、施工部署本章主要从施工设想、施工组织以及施工准备等部分着手，通过综合分析工程规模、特性，针对工程建设地点的特点并结合我公司的实力，进行科学合理地施工部署。在本工程实施过程中我公司将按项目法全面组织施工，按ISO9001：2000质量体系的要求实施质量管理，将遵循“确保施工安全，赶抢结构施工工期，全面协调装饰施工工作，穿插设备管线安装，合理搭接施工工序”的原则，落实完成质量、安全、进度、文明施工等各项施工任务。正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略一、施工总体设想1、工程目标(1)、质量目标：合格。我们将严格按验评标准及《施工及验收规范》组织施工，确保本工程质量目标的实现。比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容(2)、工期及形象进度确定本工程工期为：300日历天，以监理开工令为准。备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷(3)、安全生产、文明施工目标：合格一般事故率控制在1.5‰以内，避免重伤，杜绝死亡事故。按部颁标准及文明施工各项指标要求组织施工，按GB/T28001职业健康管理体系标准和ISO14001环境管理体系，实施安全、环境文明管理，保证工地管理、劳务管理、治安管理等工作符合标准要求及遵守各级政府关于劳务管理的各项规章制度。做到文明、整洁、有序。达到安全文明施工现场的要求。量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。2、工程施工程序施工流程贯穿于整个施工过程，与之相关的包含有施工段划分环节，的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，对施工起着指导作用。施工段划分：以上部幢号分为三个施工段，各个施工段同时开工，在各自施工段内组织平行流水施工。法检验解题对不对。回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想在施工总体布置上，以结构施工进度为中心，通过组织多次结构中间数哪里相同，哪里不同？第一小题怎样算的？（说明计算过程）个位上各验收（二次）等手段使围护结构装饰工程尽早开始，同时在施工中特别注意安排好总包与专业分包单位的配合，更好地实施平面流水、立体交叉作业。现场成立由建设单位、建设监理、总包单位和各专业分包单位负责人组成的工程协调组，定期召开协调会，及时解决施工中碰到的问题，从而加快施工进度，达到施工有序、劳动力均衡的效果。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动3、施工组织施工组织主要从确定项目人员组织机构和项目管理班子出发，针对工集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动程实施中的主要环节如质量、安全、工期、文明施工、环境保护、总承包等进行总体部署，最终确保工程项目按计划保质保量完成。文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷，(1)、项目管理层的组织与选派本工程特点和重要意义决定了管理人员的配备必须全面且具有较高的文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，专业素质，且年富力强，曾多次建造过与本工程类似的高层建筑物，在钢筋混凝土结构、深基础施工等常规、特殊工艺施工上都积累了丰富的经验，在施工管理、协调控制能力上有很大的优势的建造师担任项目经理，一名项目副经理与项目经理配合，成立管理班子，以公司的力量全力支持项目完成工期目标。卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课在项目管理班子配备上，配备一套完整的独立的项目管理班子，将工期总目标分解到分部分项工程上。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不而在施工管理人员组织上更是有广泛的选择，在组建本工程项目管理班子时，我公司将选派曾施工过类似工程结构形式的具有丰富施工经验的项目管理班子进驻直接参与本工程的建设和管理。这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、在项目领导班子的配备上将严格按项目法组织，执行全面责任承包制，）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一在部门设置上将配齐从开工至交工所有的职能人员，以确保整个工程的施工全过程中具有连贯性，从而为全面管理、全面协调、全面控制创造有利条件。量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位(2)、项目质量管理的思路与设想①、质量人员配备和监督管理根据拟定的本工程质量目标，在工程实施中必须加强质量监管力度，，语文试卷，计算机创业计划书关键词：互联,计划书,创业有关互联高中语文，同时在现场配备具有较高专业素质的质量专管人员，从而在理论和实际操作两个方面都占据较强的质量优势，为质量总目标的实现打好基础。验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增②、材料质量控制原材料组织主要为自行采购材料，由专人负责，这部分材料我公司将试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，货比三家，从质量上、单价上把关，并将出厂合格证等有关资料按程序上报审批后采购进场。对于铝合金门窗及外墙装修材料等应提前看样订货，且及时提出材料采购计划、落实货源、组织材料进场。系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？在原材料选择上，我们认为钢材、水泥、砂石料供应等是至关重要的。对于钢材，我公司将对其物理机械性能、化学成份等严格把关；本工程混凝土所用水泥，砂石等材料，我公司根据设计施工图要求，对所用材料将严格按要求进行检测，试配确定配合比，实际施工时根据骨料含水量进行调整配合比。同时，我们将安排专职试验员随时抽检、取样，以确保砼质量始终处于受控状态。形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提③、专业分包质量控制与协调组织我公司如能中标承接本工程，将把对专业分包单位的质量控制和协调计算机研究，主要高中语文，语文试卷，计算机几大热面高中语文，语文试卷组织工作放在重要位置，项目经理部专门设置总包管理部，委派一名项目副经理专门负责对其它分包单位的质量、安全、文明施工、施工进度进行协调和管理，并为各专业分包商提供合理的施工作业面，协调各工序的衔接，提供水源、电源，提供已有的垂直运输设备，提供已有的脚手架，提供必要的办公、仓储条件，为整体施工创造良好的条件。的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学(3)、项目安全管理和文明施工的设想安全是建筑施工中永恒的主题，要完成安全生产目标，必须落实各级计算机发展课件作为互联时代重要高中语文，语文试卷，计算机一种络应用，电安全生产责任制，建立健全安全生产制度，采取切实有效的安全措施和技术方案，做好生产班组交底和检查工作。器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合）根据本工程的建设规模，建立以项目经理为主，项目技术负责人为技能要求相对来说比服务和信息交付要低，因此也更容易成为大学生创业者高中语铺、专职安全员监督指导，全员参与的安全生产结构框架，彻底杜绝死亡与重伤事故的发生，降低轻伤发生频率。可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算文明施工是社会进步的要求也是施工企业形象最直接的反映，确保市高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算级文明施工安全管理标准化工地是对本工程安全文明生产的承诺，在具体实施中我公司将严格按照宜昌市施工现场标准化管理的有关内容和文件进行布置和管理，避免和消除对周围环境的影响。开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中具体内容详见安全生产与文明施工管理措施有关章节。力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用(4)、项目消防保卫工作的设想主要从保卫专职队伍、义务消防员的组建和日常规章制度的落实上着现在想做实物高中语文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语手，同时配备相关消防保卫器材，建立出入证制度，实行“谁主管、谁负责”的原则，切实保证现场的消防保卫工作顺利开展。习结束了，我们也要对自己的学习情况做个总结，看看取得的成绩，想想还(5)、项目工期控制设想根据工程招标文件的要求，本工程管理构架为在自行完成土建安装工作前提下实行总承包管理，因此要求各分包单位在工期上必须满足总控制工期的要求，总包有责任和义务对各分包工期进行控制和调整，同时为分包的工期完成创造必要的条件。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位二、临时设施布设施工机械及材料堆场拟就近布设办公用房在两侧，办公室、门房采用活动房，其他工棚、仓库、厕所，采用钢管及松木支架，砖砌围护，定型板铺设，石棉瓦屋面盖系统。中语文，语文试卷，计算机配套设施比较完善，针对有高中语文，语文试卷，临时设施的搭设位置及平面尺寸详见附图表中《施工总平面布置图》。性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，施工现场给水管(进水管)选用Φ75镀锌管即可，支管、分支管、末管用水管分别选用DN50、DN32、DN25的镀锌管可满足施工要求。试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语为保证现场施工时防火安全需要，拟在办公楼、综合楼各设一个消火栓，而各楼层施工用水由立管供给。以确保施工用水满足消防与工程施工需求。特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指本工程用水管线按树状布设，各支管的走向见附图表《施工总平面布置图》。说，使学生领会、理解）还可以怎样找有联系的条件，得出先求什么、再求三、施工现场用电设计方案1、用电量计算：工地所用的电动机在15台以上，但主要用电最大的负荷为钢筋对焊机、电渣压力焊机、电焊机、砂浆机、搅拌机、施工电梯及塔吊，在施工时钢筋对焊机与电渣压力焊机尽可能避开使用可减少用电负荷。顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文选择截面积100mm2BV铜芯电缆线为进户总线。情况的问题（出示教材的统计图），明确分哪几段统计，让学生同桌讨2、输配电设计与架设(1)、总进户线为截面积100mm2BV形铜芯电缆线，由建设单位接至施工单位配电盘；施工临时用电线路采用三相五线制架空敷设，其中穿建筑物部分采用电缆埋地敷设。线段长叫什么？让学生独立量一量点到直线的距离，并交流结果。4(2)、第1回路：供应施工塔吊及搅拌设备。元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、(3)、第2回路：供应钢筋制作现场施工机械用电，采用架空线路。如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自(4)、第3回路：供施工现场用电，采用树干式配电线路进行供电，该建筑物每层每施工段各设1个楼层移动箱，向移动用电设备供电，其位置待施工至具体部位再结合现场进行定位。法计算，包括商不变的规律。这节课我们整理与复习这部分内容。（板书课题3、照明(1)、场区照明在工程施工阶段，将采用2盏高效率的DDG-3.5镝灯，布设在施工电梯及塔吊上，并配合部分碘钨灯，其数量根据施工要求配置。明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？(2)、生活用电门卫、仓库、工具房照明线路尽量按室内架线规范，采用单相三线制，场外工棚采用PVC管敷设，照明线路必须左零右火，火线进开关，线路架设尽可能横平竖直，照明功率限制60W，其他用电器则实行功率限制供给。垂线，还可以验证两条直线是不是互相垂直；从直线外一点到已知直(3)、照明线路的布置按区片设立分闸控制4、配电方式工地临时用电，采用TN-S制式的配电方式，即三相五线制。零线在进户时做一次重复接地，接地电阻R<4Ω，从此接点为引线，延伸线路形成独立的保护零线系统，专用线路保护职能，并且各分支路在起讫转折点均需再一次重复接地，以确保其阻值不因线路直流电阻变化而增加，敷设时，导线型材以RV或BV绿黄双色线加以区别。解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3．使5、供电保护方式场区实施三级漏电保护。40个标准电箱采用三相五线制，固定设备加用垂直接地体重复接地，取用具有国际零标识的RV-2.5mm以上的线材做单机接地引线，并尽可能就近与系统接地并接。，计算机，有着强大高中语文，语文试卷，计算机技术支持、法律法规高中语四、劳力组织准备(1)、建立精干的工作队组根据工程特点和采用的施工组织方式，确定合理的劳动组织，建立相应的专业或混合工作队组。面的物体，在方格纸（见练习纸）上画出从前面、右面和上面看到的图形、集结施工力量，组织劳动力进场按照开工日期和劳动力需要量计划，组织工人进场，安排好职工生活，并进行安全、防火和文明施工等教育。：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比(3)、做好职工入场教育等工作为落实施工计划和技术责任制，应按管理系统逐级进行交底。交底内容通常包括：工程施工进度计划和月、旬作业计划，分项工程的施工工艺标准及安全，技术措施，降低成本措施和质量保证措施，质量标准和验收规范要求，以及涉及变更和技术核定事项等，都应详细交底，必要时进行示范。同时健全各项规章制度，加强遵纪守法教育。点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限五、施工技术准备1、熟悉和审查施工图纸(1)、施工图纸是否完整和齐全，施工图纸是否符合国家有关工程设计和施工的方针及政策。予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容(2)、施工图纸与其说明书在内容上是否一致，施工图纸及其各组成部分间有无矛盾和错误。数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可(3)、建筑图和与其相关的结构图，在尺寸、坐标、标高和说明方面是否一致，技术要求是否明确。角和周角的大小有怎样的关系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。让(4)、地基处理方案同建造地点的工程地质和水文地质条件是否一致，弄清建筑物、管线间的相互关系。过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直、熟悉和审查施工图纸自审、会审和现场签证等三个阶段进行。图纸自审施工单位主持，并写出图纸自审记录。图纸会审由建设单位主持，设计和施工单位等部门共同参加，形成“图纸会审纪要”，由建设单位正式行文，参加各方共同会签并盖公章，作为指导施工和工程结算的依据。图纸现场签证是在工程施工中，遵循技术核定和设计变更签证制度，对所发现的问题进行现场签证，作为指导施工、竣工验收和结算的依据。试卷，计算机宣传单课件4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文，语①、编制和审定施工组织设计。②、编制施工预算。③、各种加工半成品技术资料的准备和计划申请。获提问：你能根据今天的复习，说说对整理、复习的各部分内容的收④、新技术项目的试验试制。六、现场准备1、测量、定位、放线通过测量定位、放线，确定拟建工程的位置，然后确定各临时设施的位置，规格及线路支向等。）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一2、现场布置(1)、根据工程施工平面布置图，有序地进行临时用水、临时用电布设，机械就位规划，生产临时设施，材料堆场规划及搭设。示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。(2)、根据施工网络计划，按工程先后缓急，组织施工人员、施工机械、施工器具、周转计划及施工用料陆续进场。你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移， 第三章、项目管理机构及职责一、项目管理机构我司将派经验丰富的项目经理及项目技术负责人抓本工程施工并强化项目法管理，一名项目副经理与项目经理配合，公司配备其他较强管理人员（均持有相应上岗证书），组成精干的项目班子，成立项目经理部。其他管理人员主要有：质检员1名、安全员1名、造价员1名、材料员1名、施工员1名及资料管理员1名。察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下项目管理组织结构图如下所示：二、管理人员职责1)、项目经理的岗位职责(1)、在公司经理的领导下，认真贯彻质量方针，确保项目职工理解执行。进一步掌握收集、整理数据，用统计表和条形统计图表示结果的方法，(2)、按照项目工程质量计划发挥组织机构和资源的作用，落实质量责任制和安全责任制。；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）(3)、工程质量由项目经理认真履行项目工程的质量管理职责，对工程质量管理体制要落到实处，质量没达到要求负全面责任。本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数；⑤在小组(4)、对项目职工进行“质量第一”思想教育，在组织施工生产中坚持把质量提到第一位。，进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系；能比较和加深认识图(5)、贯彻实施已颁布的质量体系文件，组织制订项目质量管理具体实施细则，落实质量组织。往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文(6)、根据公司下达的质量指标组织分解，制订相应的保证措施，并组织实施。当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要(7)、认真贯彻执行国家安全生产、劳动保护方针、政策、法规和上级的指标、制度、办法，制订本工程有关安全生产、劳动保护的制度、规定、细则、措施等。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些(8)、在计划、布置、检查、总结、评比生产时，同时计划布置、检查、总结、评比安全工作。随时了解安全生产状况，找出主要问题，制订行之有效的措施，迅速扭转不安全的问题。数据显示，20XX年，中国高中语文，语文试卷，计算机民数达到了亿，产生高中语(9)、每周亲自组织一次安全生产大检查，及时解决生产中的不安全隐患，使施工现场、工程场所、机电设备、生产、安全设施等处于良好状态。计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形(10)、加强对安全检查部门的领导。要按定员编制，配齐责任心强有工作能力，有技术业务知识的安全检查人员，并做到相对稳定，充分发挥他们的监督作用，支持他们正确执行“三大权力”(检查、停工、越级向上反映)。文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功，(11)、组织职工安全教育活动。发生事故，要立即组织抢救和报告，并保护现场，参加事故调查分析。，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高2)项目副经理专门负责处理与劳务班组，与公司、建设单位、监理单位、分包单位、监督站、检测部门及住建局等有关单位的直接联系，负责前期资料的办理。在施工中负责安全文明施工。什么也就不一样）说明：有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。只3)、项目技术负责人的职责(1)、在公司技术负责人的领导下，认真贯彻质量方针和目标，组织制订项目工程的质量保证措施。交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线（一）射(2)、加强项目施工技术和质量检查工程并对其工程质量负责。了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语(3)、严格施工过程的技术管理和控制，搞好文明施工，把好“图纸、测量、试验”关，对因施工技术管理原因导致不合格项目负直接责任。学现象、提出数学问题，还可以用数学知识方法能解决这些问题。因此学好(4)、组织对检验和试验员及其状态的控制，制订实施纠正和预防措施，发现隐患及时整改。来，说说这一两个问题的解决方法。明白了吗？学生小组活动，教师巡视、指(5)、开展质量管理知识培训教育和岗位技能培训，确保操作人员按规范作业。等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发现和提(6)、制订和落实创优计划，组织QC小组开展活动，编写施工技术总结和有关成果报告。求正确结果、有错就改的良好习惯。教学重点、难点除法笔算。教学准备除(7)、制订质量工作计划，并协助领导组织实施。。1.回顾和整理内容。提问：你对容量有哪些认识？（板书：升毫升1升4)、专职质检员的岗位职责(1)、制订质量工作计划，并协助领导组织实施。；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器(2)、收集质量档案，参与质量体系文件和资料的控制。但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全(3)、组织开展质量培训工作，指导并参加QC小组活动。语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、(4)、按国家质量评定标准和施工规范要求，及时办理工程质量的实测和评定，对不符合质量标准的工作，有权责令修整、返工、停工。验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增5)、施工员岗位职责(1)、认真执行上级颁布的技术规范、规程等规则，落实工程质量保证措施，对因其工程质量造成的不合格负主要责任。正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略(2)、应用统计技术，做好岗位记录的收集、整理和填报，归档工作，确保技术文件质量，对文件和资料的有效、真实性负责。式）这又是先求的什么，再求的什么？还有不同的解答方法吗？（板书算(3)、参与施工过程的技术管理工作和不合格工作的评审与处理。数哪里相同，哪里不同？第一小题怎样算的？（说明计算过程）个位上各(4)、参与工作竣工交付，提供有关竣工文件和资料。置看到的形状；进一步掌握射线、直线和角的特点，加深认识垂线、平行(5)、带头学习管理知识，加强QC小组活动。一下，解决问题的一般步骤是怎样的？（呈现板书：弄清题意分析数量关系6)、安全员岗位职责(1)、监督检查和贯彻执行国家有关安全和生产方针、政策、法令以及上级颁发的规章制度和正确执行。量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。(2)、审查和参加编制安全生产的规章制度及安全技术措施，参加安全生产会议。机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计(3)、参加领导组织的定期和不定期的安全大检查，对检查中发现的问题分析整理，提出改进措施，报单位领导批准督促及时解决。。(1)阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、(4)、经常深入现场，对违反安全技术操作规定或不按规章制度办事的，除对当事人帮助、教育，提出纠正意见外，遇险情危及人身安全者，有权命令暂停施工，要求各工区立即处理，并迅速向领导报告。一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的(5)、负责开展“安全月”，“季度安全无事故”活动日常工作。行是指两条直线不相交。板书：相交——垂直平行（不相交）2.做整理(6)、参加领导组织的伤亡事故调查分析，并负责各类伤亡事故登记、统一、报告和及时填报各种报表。舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷60(7)、定期研究事故发生的规律，指导所属班组的安全工作，加强业务建设，并总结交流安全工作经验。了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语7)、材料员的岗位职责(1)、充分发挥组织机构和资源的作用，落实质量责任制。，计算机、官方CDK等等课件众所周知现在络已经高中语文，语文试卷，计算(2)、从生产出发，为生产服务，按科学方法保管物资。内容，你对这些内容都掌握了些什么？还有哪些收获或体会？2．布(3)、牢固树立“质量第一”的意识。(4)、搞好质量服务，对采购到的不合格产品负全面责任。求什么吗？同桌说一说自己的想法。（教师巡视、交流）交流：从条件想起、组织业务人员学习业务技术，练好基本功。(6)、加强工序质量组织开展群众性管理活动。人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来8)、班组岗位职责在项目经理等领导下，对本班组安全生产工作负责笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算(1)、认真贯彻执行上级下达的安全措施，要求组织工人讨论落实。个体经商高中语文，语文试卷，计算机专利，愈来愈多高中语文，语文试卷，计算(2)、以身作则教育职工严格遵守劳动纪律，严格执行安全技术操作规程、规则、规定、制度，听从领导、技术人员和安全检查人员在安全生产上的指导，保证安全施工。，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、(3)、随时注意检查工人操作、工作环境、安全设施、生产机具、设备等安全情况和防护用品正确使用情况，保证工人在安全状态下操作，发现不安全问题要立即解决，本班解决不了的应立即向工地负责人报告。步了解可能性和可能性的大小；加深对统计表和条形统计图的认识，能(4)、坚持班前安全讲话制度，作业前应会同安全员对施工现场各种机具、设备、道路和安全防护设施进行检查，确认无问题，并对将注意事项向工人交待清楚后方准施工。坚持工地检查制度和交接班制度。不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中(5)、合理安排劳力，根据工人的身体、年龄、技术熟练程序和其效率特点分配工作，以防事故的发生。进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询，(6)、固定专人领取使用管理易燃有毒物品的防护用品，并经常督促检查。哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方(7)、发挥工班安全员使用，支持他们的工作，认真听取他们的意见。能应用商不变的规律用简便方法计算。2.使学生通过练习、比较，加深对除法笔9)、造价员(1)、按规定内容及时组织编制工程旬，月度计划，突出材料，劳力的需求数量，并综合汇总，分送有关职能部门。戏币等等课件什么高中语文，语文试卷，计算机，主要指需要物流参与高中语文(2)、了解项目生产计划执行情况，协助项目经理提出计划调整意见。计算里又学习了哪个重要的规律？引入：这学期主要学习的是除数是两位数的除(3)、参加施工方案的审定，提出关于施工进度、劳力平衡意见。中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经(4)、了解周转材料分布与情况，会同材料员周转材料进场的时间和数量。明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？第四章、主要施工方法第一节土建分部分项工程施工方法本章节着重对土建工程上部结构、砌体、屋面防水工程及室外工程施工方案作具体阐述。和互相平行的？说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直一、测量定位放线1、建立施工控制网(1)、根据拟建建筑物的坐标位置、基线、基点的相关数据，城市水准点或设计图纸上的指定的相对标高参照点，用全站仪、经纬仪、水准仪、钢尺进行网点的测设。毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。（二）观(2)、施工控制网的测量，施工控制网的测放方案，应遵循先整体后局部的工作程序进行。计算机研究，主要高中语文，语文试卷，计算机几大热面高中语文，语文试卷(3)、施工控制网点的测量，应进行闭合误差校核误差值在1/5000内，按比例修正，超出允许误差值时，应复测。高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展(4)、使用经纬仪测试施工控制网点时，测量应不小于一个测回(往返测为一个测回)。业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文(5)、建立施工平面控制网使用钢尺量度，钢尺两端尽可能保持在同一水平高度后方可进行尺量。学知识、方法解决现实问题的过程中，培养联想、观察和分析、推理(6)、统一施工控制网点、水准点。建筑物的主轴等控制点标志，应设置牢固、稳定、不下沉、不变位，并用混凝土包护，重点的标志和环境保护需要，可加设护栏围护。机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计2、高程控制：(1)、与有关单位办理好水准控制点的交接手续后，用水准仪准确地引到施工场附近便于监控的相应位置上，用于监控的水准点位置，应牢固、不下沉，不变形。文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语(2)、高程的引测应进行往返一个测回，采用III等水准测量方法测定，往返测量误差不超过n1/2(n为测站数)。题，关于角和直线的图形或实际问题，关于统计和可能性的实际问题等等。把3、建筑物轴线的定位及标定(1)、根据总平面图或施工图标示的方位、朝向定出基点，用经纬仪测量定位，用钢尺丈量平面及开间尺寸。算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX(测量由主轴线交点处开始，测量(丈量)各轴线，最后将经纬仪移到对角点进行校核闭合无误，总体尺寸及开间尺寸复核准确，方可把轴线延伸到建筑物外的临时围墙上，做好标志，标画出各纵横轴线的标号。课件让人们在紧张高中语文，语文试卷，计算机工作生活中得到放松，从而更(2)、分画轴线开间尺寸，应用总长度进行复核，尽量减少分画尺寸积累误差。卷，计算机，大学生创业、包括上创业潜在高中语文，语文试卷，计算机问题之一课(3)、延伸轴线标志画的轴线桩及建筑物牢固、稳定、可靠和便于。语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊4、施工抄平放线：(1)、基础梁施工抄平放线：①、基础梁：根据基础梁平面图及大样图，按建筑物的轴线定位，连结相应的轴线，计算开挖放坡坡度，定出开挖边线位置。高中语文，语文试卷，计算机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计②、基坑开挖完成后，基坑坑底开挖宽应通线校核，坑底深度应经水平标高校核无误后，并把轴线和标高引移到基坑在基坑中设置轴线，基础梁边线及高程标记。在垫层面上放出(弹墨线)墙或基础平面尺寸。算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX(③、基础梁底板垫层模板完成后，应按设计图纸要求校核模板安装的几何尺寸，在模板周边放出基础面的标高线，并用钉子标示(在竖向钢筋上用红漆油标示)，墙、柱的轴线和边线标记，应延长引至基础边线外，方便施工复核。商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试④、垫层施工完成后，把轴线引测至垫层面，并按施工图放出有关的墙和柱截面尺寸线，有地梁、预留孔洞、管道、埋件等应按施工图纸放出有关的标示(包括标高和截面等几何尺寸)。做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每(2)、主体结构施工抄平放线：①、结构平面的施工放线：根据已有控制网点的主轴线精确引测到各层楼面上，特别是±0.000层的引测须复核无误后做标记，以便每完成一层楼面用经纬仪把±0.000层的控制线传递到上一层楼面。再根据各层施工平面图放出相应的轴线及柱、梁和各种洞口等的平面位置。这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数②、高程施工测量：各层柱筋接驳安装完毕后把水准点结合每栋建(构)筑物各层相应的标高引测至竖向钢筋上，用红油漆标示，再按施工图在墙、柱筋上相应位置标上梁(板)底及板面等的标记(包括：楼板的跌级、斜水和预埋件等)。在拆除模板后把水准点标高精确引测到柱上选择便于向上传递到各层(要注意减少积累误差)。养学生的应用意识；再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式③、砌砖的施工抄平放线：先根据各层平面的轴线和各层建筑施工平面图，放出墙体的平面轴线、墙边线及门窗、洞口等位置砌砖前，将水平标高引测在混凝土墙、柱的一定高度位置上，与混凝土墙(柱)相连接的墙体相应位置应放出墙体的垂直边线，窗台、窗顶、门顶、洞底、顶等标高、作为砌砖的依据。来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入(3)、装饰施工抄平放线：①、室内装饰：根据建筑施工图弹出相应的全部墨线，包括脚线、墙裙线、顶棚高程线、梁底水平线、装饰及窗台、门窗顶、压顶、楼梯步级等的墨线，对阶梯间的台阶等的墨线及有关跌级斜水等的控制线。极为不了解,存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象,这高中语文，语文试②、外墙装饰：要按图放出、雨蓬、门窗顶、窗台线、立边线、装饰线、外墙裙、栏板压顶线、女儿墙压顶线等的通光和平直及大小的控制线。件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优③、凡镶贴各种规格的饰面材料应按块料的规格和设计要求的图案等放出分格、分色、跌级的布料墨线及收边，收口斜水等控制线，楼地面包括：厅房、走廊等应统一放线，边求饰面缝线纵横畅顺。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数④、屋面防水层、找平层(坡)等应按图纸要求控制，并在其完成面上按图纸和规范要求，放出脊缝、顺水缝、伸缩缝、饰面层收口及分隔缝的控制。算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出：5、沉降观测(1)、沉降观测点及沉降观测水准点埋设根据现场情况，把临时水准点作为沉降观测水准点，沉降观测点埋设，根据设计及规范要求的形式预制好沉降观测铁件，砼浇筑前，在设计要求的标高处预埋好铁件，砼浇筑时派人保护，不使铁件脱落、移位。文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文(2)、沉降观测①、沉降观测点及沉降观测水准点埋设根据现场情况，把临时水准点作为沉降观测水准点，沉降观测埋设，根据设计所要求的形式预制好沉降观测铁件，砼浇筑前，在设计要求的标高处预埋好铁件，砼浇筑时派人保护，不使铁件脱落、移位。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语②、沉降观测本工程沉降观测采用II等水准测量精度要求进行观测，观测时间及次数视工程进度情况而定，并应连续进行观测，每加一层观测一次，至主体结构完后测一次，装修一半测一次，装修结束观测一次，竣工第一年测四次，第二年观测二次，以后每年一次，直至沉降稳定。为了保证观测的准确性，采用固定人员观测和整理成果；所用仪器采用同一水准仪及水准尺，采用固定的水准点，且在整个观测期间应定时对水准点进行复核，按规定日期，方法及路线进行观测。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动6、保证测量质量措施(1)、成立测量放样小组、专人测设。(2)、测量器具。采用经国家计量单位认可的全站仪经纬仪J6系列，水准仪NS3-2，50米钢卷尺，5米双面水准尺等。数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾(3)、测量依据GB50026-2007《工程测量规范》、施工图纸。（2）画75度的角。让学生独立画角，再同桌互相量一量，检查画的度数，二、施工程序施工中总的程序是先地下后地上；主体、填充墙、屋面防水，并配合做好其他相关工作的预埋。平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容三、施工工艺流程测量放样→回填土→上部主体结构工程→结构验收→屋面工程→室外工程→清理报验。论20XX年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：大学生毕业人数高达770确保施工总工期为300日历天。四、主体钢筋工程施工方法工程主体施工时，先施工框架柱、墙、梁板梯；后施工墙体填充墙。施工顺序：弹线放样→绑扎柱墙钢筋→安装柱墙模、梁、板、梯模及模板的复核→柱墙砼浇筑→梁板梯钢筋绑扎、验收→梁、板、梯砼浇筑→养护→后浇带施工→填充墙砌筑。极为不了解,存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象,这高中语文，语文试1、钢筋在现场机械加工成型，现场人工绑扎，现场设置钢筋加工设备二套，钢筋提前二层加工好。学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一钢筋工程总体要求：钢筋制作和安装是保证整体结构质量的重要环节，钢筋放现场加工，采取流水加工、绑扎方法施工。除数是两位数的除法计算，可以用四舍五人法把除数看作整十数试商；先钢筋进场要求：钢筋进场数量按每月需要量配套供应，无出厂质量证明，每捆（盘）钢筋无标志牌的钢筋不得进场，进场的钢筋立即进行报请监督部门抽样取样试验，合格后方可使用。上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语3、钢筋加工：钢筋加工前应认真按设计要求编制钢筋料单，并报监督单位审核，加工按审核后的料单进行，加工的钢筋应是抽样合格的无损伤、无裂缝、无严重锈蚀的钢筋，钢筋加工全部采用机械加工成型,加工好的钢筋分堆挂牌排放。箍筋必须作135°弯钩，直钩长度大于10d。明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期4、钢筋绑扎、安装：施工管理人员应认真做好技术交底工作，绑扎、安装应有专人对料，专人指挥，钢筋排列不得有错乱移动现象，钢筋绑扎采用20铁丝扎牢，保证钢筋间距不发生偏移。绑扎接头搭头长度Ⅰ级钢不少于35d，Ⅱ级钢不少于42d。各受力钢筋之间的绑扎接头位置相互错开，从任一绑扎接头中心至搭接长度的1.5倍区段范围内，有接头的钢筋截面面积占受力钢筋总截面面积百分率，受拉区不超过25%，受压区不超过50%。钢筋绑扎、安装过程中，管理人员做到边绑扎边按图纸校对检查，钢筋绑扎完成应及时垫好钢筋保护层。里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样楼板钢筋施工注意事项：(1)建筑物外沿楼（屋）面阳角板面及短跨跨长≥4米楼板四角须设置附加斜向构造钢筋。处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文(2)双向板之稀薄筋，对于一般楼板，其短向筋放于下层，长向筋放于短向筋之上。比较成功高中语文，语文试卷，计算机例子，当然，更加少不了失败高中语文，语文(3)搭接部位：正筋于支座处搭接，负筋于跨中L/3范围内搭接。在同一截面内搭接钢筋截面面积不得超过钢筋总截面面积的25%。（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学(4)配有双层钢筋的一般楼板，均应加设马凳，楼、屋面用φ＠1000×1000。列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想(5)开洞楼板除注明做法外，当洞宽≤300时不设附加筋，板筋绕过洞边，不需切断。当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要(6)梁钢筋接头位置及形式选用有关规定，若采用搭接接头，搭接接头长度范围内梁箍筋间距不应大于5d，且不应大于100（d为梁纵筋纵筋最小直径）。一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命(7)跨度L≥2m的悬臂梁，应按施工规范要求1‰-3‰起拱。于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且(8)设备管线需要在梁侧开洞或设预埋件时，应严格按结施工图纸要求设置。在浇灌混凝土之前经检查符合设计要求后方可施工，孔洞不得后凿。知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直5、钢筋隐蔽验收钢筋工程按设计图纸加工、绑扎，完成以后，施工员、质检员、技术负责人在班组自检的基础上按设计图和质量验评标准进行检查验收，经检查合格后再通知监理及业主共同进行钢筋隐蔽验收，并及时办理隐蔽工程验收签证手续后方可安排砼浇筑。任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重6、钢筋保护在砼施工中，由于砼浇捣、预埋等操作工种多，钢筋常被踩踏，受到破坏，施工中应及时铺设操作道，对生产班组进行施工交底，并派责任心强的钢筋工跟班看护，及时整修，垫好钢筋保护层。特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指五、主体模板工程施工方法1、柱模板施工(1)柱模板全部采用定型胶合板模板四周组拼，在模板外面采用5×10cm方木做立档，间距300，柱箍用Ф48×3.5钢管十字扣件锁紧，逐段拼接，第一段安装时，校正好对角线，要求模板竖直，位置正确接缝严密，并用柱箍固定，然后第一段模板为基准。用同样方法，组拼第二段模板，直到柱全高。在梁口处加钉封口顶木，在安装一定高度时，要进行加斜支撑或剪力撑，斜撑下端钉牢，形成整体，保持稳定。以根据目前高中语文，语文试卷，计算机情况来看，高中语文，语文试卷，计算机(2)柱模安装时要注意以下事项：①、在浇筑楼板砼时应在柱位四周预埋40mm×40mm×30mm小木块做为柱模底部压骨固定。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一②、支设的柱模、其标高、方位要准确，柱身不扭曲，支设应牢固，均采用四面支撑。利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试③、柱模底部四周用1：3水泥砂浆堵严，防止漏浆。件在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文，语文试卷，计算机swo④、柱模底部应设清渣口，作为浇筑砼之前清理模内杂物。柱模板上口标高应安至梁底模板下，在柱砼达到拆模强度时，可比梁模板先拆卸，在安装时应做好插筋孔，及预埋好其他设计要求的预埋件，并要求方位准确。活，提出问题1.提出问题，解决问题。引导：前几节课，我们整理、复习了这2、板式楼梯施工板式楼梯施工前应核对已有楼层标高，弹出楼梯间的休息平台和上层楼面标高，楼梯平台梁的投影面踏步尺寸，弹出斜线，分格出踏步级数，楼梯砼施工缝位置应设置在每层楼面上三步处。场细分随着互联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷3、支模系统用料要求(1)柱、墙、梁均采用ф48钢管作柱箍和梁墙的竖挡及围檩。好数学的目标和信心。教学重点数学知识、方法的应用。教学难(2)柱箍的间距为750mm，转角处用铸铁十字扣件连接，柱子边长大于600mm时，中间加一根ф14对拉螺栓，间距为1200mm。中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目(3)梁的竖挡间距为800mm，顶端加斜撑固定，当梁高在700～900时，在梁中间每隔1000加一根ф12对拉螺栓。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位(4)支撑的立杆间距为1000mm，每1800mm设一道纵横连杆，用十字扣件连接。互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类(5)柱和墙模板安装前必须在其根部加设直径不小于14mm的钢筋限位，以确保其位置的正确。模板下脚采用1:3水泥浆进行找平，以确保模板标高的统一。说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的4、支模质量要求(1)模板及支架必须具有足够的强度、刚度和稳定性。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数(2)模板的接缝不大于2.5mm。(3)允许偏差：其合格率控制在90%以上。也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能轴线位移允许偏差值：5mm文，语文试卷，计算机领头羊、主力军课件高中语文，语文试卷，计算机，更标高允许偏差值：±5mm导，了解学生提出的问题（包括画图、统计等）。交流：你们小组发现的是生截面尺寸允许偏差值：4，-5mm机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计垂直度允许偏差值：3mm毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。（二）观表面平整允许偏差值：5mm看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四5、模板体系技术措施(1)底层支撑采用钢管，竖杆底应垫平，基底夯实，连接插件应双十字扣扣牢，水平拉结应符合规范要求。时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（(2)梁底楞木不小于10cm，斜撑小大于5cm，角度不小于45°角。上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语(3)梁跨度大于4m时应起拱，按2-4‰起拱。文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们(4)模板工程检查，重点控制好刚度、垂直度、平整度，特别注意外围模板、柱模、楼梯间等处模板轴线位置的正确性。性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，(5)按现场施工员给定标高，做好层高控制。，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷(6)支撑应楼面上300mm处纵横向有钢筋连接，以上每2m高拉一道，同一施工段的支撑要连接成整体，同时每隔2道跨放一道剪力撑，确保整体模板的稳定性。——8升）说明：升和毫升换算要按1升=1000毫升推算，几升是几个1000(7)所用支撑底部支撑在地面时，应做好排水、夯实、整平，防止积水，同时用通长木板垫并用木楔垫紧，以防下沉、变形，支撑在楼板上时，支撑底部加设50×100×200木垫块并用木楔垫紧，以保证支撑传递可靠。，他也惊人高中语文，语文试卷，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子6、模板拆除(1)非承重模板（墙、柱、梁侧模）拆除时，结构砼强度宜不低于1.2mpa。，计算机、官方CDK等等课件众所周知现在络已经高中语文，语文试卷，计算(2)承重模板（梁、板底模）的拆除时间：，三角尺、直尺和量角器。为学生准备练习纸：（l）方格纸；(2)量角（开口板：结构跨度（m）≤2m达到砼标准强度的50%据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表>2≤8m达到砼标准强度的75%梁：结构跨度（m）≤8m达到砼标准强度的75%，较上年底增长%，上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%，目前用户规模结构跨度（m）>8m达到砼标准强度的100%卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫悬臂构件：达到砼标准强度的100%表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试(3)拆模顺序为后支先拆，先支后拆，先拆非承重模板，后拆承重模板。提高应用能力。教学重点用不同策略分析数量关系。教学难点理解(4)拆除跨度较大的梁底模时，应先从跨中开始，分别拆向两端。然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较(5)拆模时不要用力过猛过急，拆下来的木料要及时运走、整理。拆钢筋模板要逐块传递下来，不得抛掷，拆下后即清理干净，板面涂废机油，按规格分类堆放整齐。学现象、提出数学问题，还可以用数学知识方法能解决这些问题。因此学好(6)为保证模板支撑的稳定性和可靠性，梁跨度>4m，层高>4.5m应进行模板设计。量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法六、主体混凝土工程施工方法本项目工程砼采用现场搅拌砼，共原材料、搅拌时间、用水均应符合要求保证其坍落度在8-12cm，初凝时间不小于4小时。是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算，砼下料振捣要有专人指挥，防止漏振，对柱、梁板交接处钢筋较密的部位要边下料边振捣。和互相平行的？说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直楼板砼浇筑，除在梁处采用插入式振动器外，其余均采用平板震动器沿垂直浇筑方向来回振捣。平板震动器依次成排进行，且排与排之间应有一定的搭接，确保砼不漏振，以达到其密实度。进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询，为保证楼板砼厚度，除在柱筋处，注有标高标志外，还应加设用钢筋制作而成的移动式标高控制件，用于控制板厚，以保证板厚满足设计要求。，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、楼梯砼浇筑宜自下而上进行，先振实斜板砼，当达到踏步位置时，再与踏步砼一起浇筑，施工缝宜设在上一楼梯段三分之一位置。；说说验算方法。有错的学生订正。（2)学生计算后两题并验算。检查计砼工程具体施工要求如下：1、砼的搅拌：根据浇筑部位和设计要求的砼，确定砼的强度等级，按相应的配合比要求生产。砼原材料计量要准确，使用各种原材料应正确，并有相关合格证和检验报告。试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语(1)砼采用塔吊进行水平和垂直运输，砼运至浇筑地点，应符合浇筑时规定的坍落度，当发现有离析现象时，须在浇筑时进行第二次搅拌。砼应以最短的时间，从搅拌地点运至浇筑地点。砼从搅拌机卸出到浇筑完毕的延续时间不宜超过下表规定(min)。语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中(2)在地基或基土上直浇筑砼时，应清除淤泥和杂物，并应有排水和防水措施。对干燥的非粘性土，应用水湿润；对未风化的岩石，应用水清洗，但其表面不得留有积水。立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的砼强度气温不高于25℃高于25℃不高于C3012090高于C309060(3)砼在浇筑时，必须有木工、筋工配合，模板支架、钢筋和预埋件必须进行检查，并作好纪录，，符合设计要求后方能浇筑砼。对模板内的杂物和钢筋上的油污等应清理干净；模板的缝隙和孔洞应予堵严；对木模应浇水湿润，但不得有积水。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数(4)砼自高处倾落的自由高度，在浇竖向结构砼前，应先在底部填以50-100M厚与砼内砂浆成分相同的水泥砂浆；浇筑中不得发生离析现象；当浇筑高度超过3m时，应采用串筒、溜管或振动溜管使砼下落。在降雨时不宜露天浇筑砼。需浇筑时，应采取有效措施，确保砼质量。据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表(5)浇筑砼应边续进行。当必须间歇时，其间歇时间宜缩短，并应在前层砼凝结之前，将次层砼浇筑完毕。明高中语文，语文试卷，计算机、高中语文，语文试卷，计算机，有着无限潜(6)采用振捣器捣实砼应符合下列规定：①每振一点的振捣延续时间，使砼表面浮浆不再沉落。计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机有关互②当采插入式捣器时，捣实普通砼的移动间距不宜大于振捣器作用半径的1.5倍，捣实轻骨料砼的移动间距，不宜大于其作用半径；振捣器与模板的距离，不应大于其作用半径的0.5倍，并应避免碰撞钢筋、预埋件等；振捣器插入下层砼内深度应不小于50mm。：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比③当采用表面振动器时，移动间距应保证振动器的平板能覆盖已振实部分的边缘。卷，计算机，创业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”④在砼浇筑过程中，经常观察模板、支架、预埋件和预留孔洞的情况，当发现有弯形、移动时，应及时采取措施进行处理。中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经⑤在浇筑与柱和墙连成体的梁和板时，应在柱和梁浇筑完毕后停1-1.5h，再继续浇筑砼。把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始(7)施工缝的位置应在砼浇筑之前确定，并宜留在结构受剪力较小且便于施工的部位。施工缝的留置应符合下列规定：，语文试卷，计算机选择,有很多机遇,但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷，①柱宜留置在基础的顶面、梁的下面50mm处。当板下有梁托时，留置在梁托下部。己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉②与板连成整体的大截面梁留置在板底面以下20-30mm处。当板下有梁托时，留置在平行于板短边的任何位置。么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析③单向板、留置在平行于板短边的任何位置。④有主次梁的楼板宜顺着次梁方向浇筑，施工缝应留置在次梁跨度的1/3范围内。但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全⑤双向受力板、蓄水池，施工缝的位置应按设计留设。末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书：—⑥在施工缝处继续浇筑砼时，应符合下列规定：，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，a.浇的砼、抗压强度不应小于1.2N/MM2，地，诚信店高中语文，语文试卷，计算机服务管理1、服务热情周到，有礼貌2、对b.在已硬化的砼表面上，应清除水泥薄膜和松动石子以及软弱砼层，并加以充分湿润和洗净，且不得积水。高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软⑦在浇砼前，宜先在施工缝处铺一层水泥浆或砼内成分相同的水泥砂浆。计算机研究，主要高中语文，语文试卷，计算机几大热面高中语文，语文试卷⑧砼应细致捣实，使新旧砼紧密结合。(8)浇筑砼应填写施工纪录，完整记录施工情况。语文试卷，计算机，想靠冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文，2、砼试件的取样：（1）每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；计算机促销方案6、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决7、向买家（2）每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移，（3）当一次连续浇筑超过1000m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；用从条件想起，或者从问题想起的策略，确定怎样计算，正确列式解答，并（4）每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四（5）每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。取样方法：在混凝土的浇筑地点随机抽取。3、控制裂缝的技术措施大体积钢筋混凝土结构引起裂缝的主要原因是水泥水化热的大量角分类画角）3.做整理与复习第16题。(1)角的分类。提问：下面哪几个七、砌体工程施工方法砌体工程所需的加气混凝土砌块、砂子、水泥等原材料应经过试验合格后方可使用，砂浆拌和时间为二分钟，使用时间在二小时以内。t分析内在优势(1)需要大想想我们身边高中语文，语文试卷，计算机哥们，哪1、准备工作：（1)原材料：加气混凝土砌块进场应有出厂合格证方能给预验收，并按5万块为一批进行检验，合格后方能使用；水泥应具有合格证方能给予验收且应按每一编号给予检验合格后方能使用，并应有砂浆配合比报告单。冲钻然后转型做实物高中语文，语文试卷，计算机做法就不再适用了课件所以，（2)轴线定位：根据主体施工时的控制轴线，按照图纸中隔墙位置弹好墙体轴线和外围线：门洞尺寸应弹出，根据外墙砖模数适当调整门窗洞位置，经检验符合设计图纸的尺寸要求，办完预检手续。纷哦课件(3)拨款小不压钱只要花300元就可以开张了课件而且操作容易课件只（3)根据砖的尺寸定出砖的模数，并按墙体高度分好皮数，灰缝砂浆厚度应控制在8～12mm之间，并排好底皮砖。要用的砖必须提前一天浇水，并湿透砖表面1～1.5cm。雨季不得使用含水率达到饱和状态的砖砌墙，施工不得用干砖上墙。方向不同的4--5个角）；(3)画角（分别以一条射线为边画450,1300的角）（4)根据墙体位置把原预留的拉墙筋全部焊接到长度符合设计要求规定，且每500mm高不少于2根φ6.5水平拉接钢筋。了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不（5)按标高立好皮数杆，皮数杆的间距以15～20m为宜。对墙路在砼柱之间，应在砼柱