侧面描写侧面描写400字_第1页
侧面描写侧面描写400字_第2页
侧面描写侧面描写400字_第3页
侧面描写侧面描写400字_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——侧面描写侧面描写400字

侧面描写作文(一)今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上四处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想:怎么就几个星期不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了。这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家结果终究抉择,要在上课之前把教室好好清洁一下。于是行动开头了……首先分工。由于男同学力气大,就让那两个男同学承担摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子。由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子。分工完毕,大家便忙开了。男同学吃力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声;女同学专心地扫着地板,很快“雪片”就清洁明净了。正值大家要松一口气时,莽撞的男同学竞竟不提防把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一向赔礼赔罪。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了。这时老师来了,她惊疑地察觉我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来,她站在门口,微笑地看着我们,不时插上几句表扬:“你们干得真潜心呀!”“挺明净的嘛!”或是几个指示:“这儿不够明净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官,在指挥我们劳动。终究清洁明净了,这时的教室和清洁前的教室大不一样了:干明净净的地板,桌椅有条理地摆着,上面没有丝毫粉笔灰,和原先的教室形成多么鲜明的比较呀!看着自己辛勤的劳动成果,同学们都开心地笑了……侧面描写作文(二)自从上了六年级,那位凶巴巴的美术老师终究走了!不过,倒是调来一老头子!他姓王,概括叫什么我也不怎么领会。只是他让我们叫他王老师的,所以,我只知道他姓什么。看的出来,他有五四十来岁。对于一开头,他就讲了一大堆临武话,而且大片面是临武脏话!像是讥讽我们这些“城市佬”。气死我也!第一节美术课的上课铃“叮零零……叮零零……”的响起,由于王老师来也匆促,去也匆促。我好不轻易看清他的模样―――唔,头发稀少,也不买瓶霸王洗洗,估计公资较少,正省钱呢!黑黝黝的脸庞上,扣了一顶书生帽,看上去,跟80年头的老人一样,赶不上时代!不过,当其次次上美术课的时候,老师抱着一堆美术本向我们教室的后门走来,我当时还真怕他骨头散架。不过,留心是多余的。只见老师脸上笑盈盈的,(.)还说我们班的绘画水平还不错!看来老师的脾气还蛮好说。报告你吧,我的美术作业往往得高分,老师在“排荣榜”上每次都点我的名,别提我有多开心了!自从这个老师上美术课,我更喜欢美术了,巴不得现在连忙上一节美术课呢!我有一个妹妹,是我的表妹,她叫杨怡琳,我们都叫她琳琳,今年九岁了。很心爱,所以很讨人热爱。我的表妹口才好得不得了,能说会道,跟别人吵架次次赢,邻居们都说她以后学习断定很好,可是,出乎意料,她上一年,上小学第一册就跟不上了。我为她找了找理由,第一:舅妈和舅舅太惯她,任何事情都由着表妹;其次:舅妈和舅舅管教不严肃,表妹想玩就玩,想看电视就看电视,每次作业拖拖拉拉,都临时抱佛脚,甚至不完成,一点都没有动过;第三:表妹没把学习放心上。有时被老师表扬,太高傲了,一回家就说这说那。她每次都认为自己想的、说的、做的是对的,从来不管别人。琳琳还很会用欺瞒骗过别人。一回,她考试得了总分值,学校里的老师表扬了她。她欣喜的不得了,一回家就大吵大闹:“妈妈、爷爷、奶奶、爸爸还有姐姐……,报告你们,我考试得了一百分,老师表扬了我呢!你们说我厉不厉害?”这个时候,我们要是说不厉害的话,她就会躲在桌子底下不管咱们怎么说都不起来。所以我们只能说:厉害厉害。我又问她:“你既然学习劳绩这么好,那为什么没有肩膀上挂的二划呢?”“老师还没发完哩!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论