高三物理一轮复习学案（48）：磁场对电流的作用（一）（无答案）

高三物理一轮复习学案磁场对电流的作用（一）考查内容：理解安培力，会用左手定则判断安培力，掌握与安培力有关的计算。考纲要求：Ⅱ【自学检测】1、在如图所示的四幅图中，正确标明通电导线所受安培力F方向的是（）2、将一个质量很小的金属圆环用细线吊起来，在其附近放一块条形磁铁，磁铁的轴线与圆环在同一个平面内，且通过圆环中心，如图所示，当圆环中通以顺时针方向的电流时，从上往下看（）A、圆环顺时针转动，靠近磁铁B、圆环顺时针转动，远离磁铁C、圆环逆时针转动，靠近磁铁D、圆环逆时针转动，远离磁铁3、如图所示，用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN，电流I方向从M到N，绳子的拉力均为F。为使F＝0，可能达到要求的方法的是（）A、加水平向右的磁场B、加水平向左的磁场C、加垂直纸面向里的磁场D、加垂直纸面向外的磁场【复习教案】活动一、安培力的大小和方向【例1】(2018·南通市、泰州市一模)在匀强磁场中有粗细均匀的同种导线制成的等边三角形线框abc，磁场方向垂直于线框平面，a、c两点间接一直流电源，电流方向如图9所示.则A.导线ab受到的安培力大于导线ac受到的安培力B.导线bc受到的安培力大于导线ac受到的安培力C.线框受到安培力的合力为零D.线框受到安培力的合力方向垂直于ac向下【变式】(2018·扬州中学5月模拟)如图10所示，某区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B.一正方形刚性线圈，边长为L，匝数为n，线圈平面与磁场方向垂直，线圈一半在磁场内.某时刻，线圈中通过大小为I的电流，则此线圈所受安培力的大小为A．BIL

B．nBIL

C．nBIL

D．nBIL活动二、安培力作用下导体的运动【例2】如图所示，把一通电导线放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以自由移动。当导线通过电流I时，如果只考虑安培力的作用，则从上往下看，导线的运动情况是（）A、顺时针方向转动，同时下降B、顺时针方向转动，同时上升C、逆时针方向转动，同时下降D、逆时针方向转动，同时上升【变式】如图所示，用绝缘细线悬挂一个导线框，导线框是由两同心半圆弧导线和直导线ab、cd（ab、cd在同一条水平直线上）连接而成的闭合回路，导线框中通有图示方向的电流，处于静止状态。在半圆弧导线的圆心处沿垂直于导线框平面的方向放置一根长直导线P。当P中通以方向向外的电流时（）A、导线框将向左摆动B、导线框将向右摆动C、从上往下看，导线框将顺时针转动D、从上往下看，导线框将逆时针转动活动三、安培力的应用【例3】如图所示为电流天平，可以用来测量匀强磁场的磁感应强度，他的右臂挂着矩形线圈，匝数n=9，线圈的水平边长为L，处于匀强磁场内，磁感应强度B的方向与线圈平面垂直，当线圈中通过电流I时，调节砝码使两臂达到平衡，然后使电流反向，大小不变，这时需要在左盘中增加质量为m的砝码，才能时两臂再达到新的平衡。（1）导出用已知量和可测量n、m、L、I，计算B的表达式。（2）当L=10.0cm，I=0.10A，m=8.78g时，磁感应强度是多少？

【变式】水平面上有电阻不计的U形导轨NMPQ，它们之间的宽度为L，M和P之间接入电动势为E的电源(不计内阻)．现垂直于导轨搁一根质量为m，电阻为R的金属棒ab，并加一个范围较大的匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向与水平面夹角为θ且指向右斜上方，如图所示，问：（1）当ab棒静止时，受到的支持力和摩擦力各为多少？（2）若B的大小和方向均能改变，则要使ab棒所受支持力为零，B的大小至少为多少？此时B的方向如何？【课后作业】1、如图所示，台秤上放一光滑平板，其左边固定一挡板，一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来，此时台秤读数为F1，现在磁铁上方中心偏左位置固定一导体棒，当导体棒中以方向如图所示的电流后，台秤读数为F2，则以下说法正确的是（）A、弹簧长度将变长 B、弹簧长度将变短C、F1＞F2 D、F1＜F22、如图所示，直导线ab与圆线圈的平面垂直且隔有一小段距离，其中直导线固定，线圈可自由运动，当同时通有图示方向电流时，从左向右看，线圈将（）A、不动B、顺时针转动，同时靠近导线C、逆时针转动，同时离开导线D、逆时针转动，同时靠近导线3、如图所示，两条长直导线AB和CD相互垂直，其中AB固定，CD可以以其中心为轴自由转动或平动，彼此相隔一很小距离，当分别通以图示方向的电流时，CD的运动情况（）A、顺时针方向转动，同时靠近导线ABB、顺时针方向转动，同时离开导线ABC、逆时针方向转动，同时靠近导线ABD、逆时针方向转动，同时离开导线AB4、如图所示，用天平测量