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第页共页毕业生自我鉴定300字职校毕业生自我鉴定300字职校【一】光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。我从进入洛阳师范学院数学系学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的热情投身于学习和生活中,母校见证了我的酸甜苦辣,也见证了我的成长。大学的教师、同学、校友会是我生活的珍贵财富,大学时期的所学、所感、所悟将使我一生受用!在思想上,我积极向党组织靠拢,有良好的道德修养。大一一开学,我就向党组织递交了入党申请书,在教师和同学的帮助进步低,我被批准为培养对象、预备党员,最终成为一名中共正式党员。四年来,我从一个对党理解粗浅的普通大学生,成长为一名对党章党史深化理解的党员,政治理论和思想程度有了很大进步。在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我严于律己,勤奋好学,除了结实掌握了本专业的根底知识和技能,我还涉猎其他学科的知识,扩大自己的知识面。四年来,我先后获得了普通话二级甲等证书,英语x级证书,英语x级证书,全国计算机xx证书等,这不仅是对我的付出的一种肯定,也为我今后的学习工作增加了一份资本。在工作生活上,我积极参加理论活动,锻炼自己的实际操作才能,在顶岗实习期间,也获得了教师和学生的欢送。而受家人的影响,我坚持质朴的生活,并养成良好的生活习惯,学校的补助和奖励以及教师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,我也与同学和睦相处,互相帮助,营造了一个温暖和谐的生活环境。当然,我本身还存在很多缺乏。我的理论才能还需继续进步,内向、自信的性格也对我造成了一定困扰,虽然经过四年努力有了一定改善,但仍需继续努力。四年的大学生活,使我的思想境界、知识程度、工作才能都迈上了一个新的台阶,大学校园生涯和社会理论生活不断的挑战自我、充实自己,为今后的学习工作打下了坚实根底。在这即将辞别美妙大学生活、踏上新的征途的时刻,我进展总结,对自己有了更加系统深化的认识,我将以饱满的热情和积极的态度,面对今后学习工作中的挑战和机遇,走好人生旅途的每一步!毕业生自我鉴定300字职校【二】大学四年生活即将随着我的成长而渐渐逝去,回忆这丰富多彩的四年学习生活,我已在教师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了,这些日子将永远铭刻在我心中。这四年在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回忆四年来的学习,工作及生活,做自我鉴定如下:回首四年的大学校园生活生涯和社会理论生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的根底。通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。在思想上,有上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚决的政治方向,我积极地向党组织靠拢,并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,屡次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识,能轻松操作各种网络和办公软件,并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大进步。在生活上,为人热情大方,老实守信,乐于助人,具有良好的组织交际才能,能与同学们和睦相处;勇于挑战自我,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,并在各项文娱体育活动中屡次获奖。在社会理论中,工作塌实,任劳任怨,责任心强。我从大一开场参加校园播送站,积极参加学校各种文体活动,被评为校团委"十佳栏目"。作为一名即将毕业的应届xx专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,将以饱满的热情、坚决的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。毕业生自我鉴定300字职校【三】我于20xx年考入了xx重点职业技术学校,三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都发生了显著的改变,使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足开展的合格的技术人员。首先是在思想品德上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和教师同学相处极为融洽,也得到了教师和同学的关心帮助,使我感受到大家庭的温暖,更使我有了坚决的政治方向,热爱生活,热爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时间去做些才能所及之事,去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,可以在学习生活中可以尊敬师长,帮助教师和同学做些力所能及的事,和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上获得了很大进步,也使我对自己、对将来充满了信心和希望。思想认识进步必会带动学习上的进步,因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深化理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以三年的学习中我认真学好每一门课程,无论根底课还是专业课都是认真完成教师的教学要求,并注重理论联络实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,上网查询相关知识,使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有教师天天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,由于我端正了学习态度,理解学习的重要性,这几年下来养成了良好的独立自学才能,同时也帮助周围成绩不是很好的学生,使我和同学结成了深沉的友谊,我们共同学习,共同进步。也正因为如此我的学习成绩也很出色,几年来成绩一直是班级的前x名,并屡次被评为三好学生,屡次获得学校的奖学金,不在于数目的多少,却是对我学习成果的一种肯定。这些荣誉使我确信我有足够的学习才能,也一定会在其他方面获得更好的成绩。生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原那么,不与同学比吃穿,而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求,遇到问题决不退缩,向教师、家长和同学虚心请教,知难而上,遇到错误不姑息迁就,分析^p错误原因,做到知错就改,可以遵守校纪校规,认真履行学生职责,做好每一件小事,热爱劳动,讲究卫生。我所在学校间隔家乡路途遥远,我时常给家里打、写信,汇报学习生活情况,有什么思想问题也及时和父母沟通,使父母时刻感受到女儿的牵挂,也使我时刻感受着来自家庭的温暖,更多的是鼓励和支持。三年的校园生活和社会理论活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的根底,在学习成绩优秀的同时积极参与社会理论活动,最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长,即使毕业了也还要继续学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要继续努力,向书本学习、向别人学习、向理论学习。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广.假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深化的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常告戒自己,步入社会后也不能一心两用。对于将来,我相信我能做到几点:一是学习精神,知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代,必须时时处处学习,时时更新自己的知识体系,为此我经常上网查阅各方面信息,拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量,养成独立考虑、分辩事非的思维才能,越是学习,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中可以发挥重要作用。二是团队精神,不管毕业之后从事什么工作,要想实现自己的人生价值,认真努力工作是必需要做到的,而个人的力量总是有限的,群体的力量是无穷的,更是智慧和力量的泉,因此团队精神很是重要,在学校期间我就积极参加各项活动,和教师同学亲密配合完成各项任务,这种团体精神会一直继续下去。三是不怕吃苦精神,做任何事没有吃苦的精神是不会成功的,在学习中是这样,遇到难题就放弃不会获得知识,在生活中也一样,遇到挫折就退缩不会有进步,在以后的工作中也一样,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中获得更大的成绩,才能真正实现自己的人生梦想。通过三年的中专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会理论才能也有很大进步,为将来走向社会奠定根底。三年的中专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,对于将来我充满信心与梦想,相信这三年的学习生活给了我将来生活的铺垫,相信我会走得更好,走得更踏实,我会实现自己的人生价值!毕业生自我鉴定300字职校【四】转眼中等职校三年的生活就要完毕了,走在校园里看着熟悉的教学楼、xx篮球尝图书馆,不到一个月就要分开这个熟悉的环境,此时的我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。在中等职校学习的几年时间里,经过不断学习,获得了不错的成绩,在政治思想、专业学习上,都有不同程度的进步。我一直都很注重我的专业学习,因此,在会计专业的学习中,认真做好笔记,课后认真完成作业,通过自己的努力,我完成了自己的学业,并通过了成人大专的考试。为了进步自己的综合素质,我参加了学校两委会的纪检部、青年志愿者等部门,通过部门的锻炼,使我积累了许多珍贵的办事经历,从而大大进步了自己的组织才能、协调才能、交际才能和处事应变才能。我认为尤其是在承受一项重大工作任务时,要成功圆满完成,团队协作的作用要大于个人英雄;要听取各种意见,集思广义要谦虚慎重,虚心请教;要认真负责,细心大胆地开展工作,并在工作中细心探究,不断总结经历,才会不断进步直到成功。总之,我充实地完成了自己的学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步
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