《爱的教育》后感

《爱的教育》后感_李镇西爱的教育读后感

借用寒假的时间，我读了意大利闻名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着教师每个月给学生叙述的一则则美妙真实的“每月故事”，一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。通过一件件平凡、微小的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的和善和纯净，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我感动的心情久久难以平静。作为一个把自己的文学故事同现实生活严密联系在一起的作家，亚米契斯并没有留意到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民群众的境况并没有得到改善，建立文明现代的民主社会的抱负还有待于实现。不过，他认为，借助学校教育，借助博爱谅解的精神，可以进展变革。他特殊重视学校教育，由于学校担负着培育社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。我认为《爱的教育》布满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会公平。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完善主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，成为一部让人收益匪浅的不行多得的作品。爱的教育读后感500字:读《爱的教育》后感

今年暑假，我在家看了几本书。其中有一本叫《爱的教育》，它是由樊发家写的导读，沈瑜改编的。原是埃蒙多德、亚米契斯，诞生于意大利。他年轻时参与过战斗，儿童小说《爱的教育》是他的代表作，写于1886年，原名《心》，又明《一名意大利小学生的日记》。

读完这本书，我知道了许多故事，都特别令人感动!书上的很多小朋友都值得我们学习。比方：小抄写员叙利亚，他的父亲是一名铁路工人，每天很晚下班回到家，还要抄写一些文件，靠微薄的工资养活全家。叙利亚觉得每天都抄写到深夜才睡觉的父亲很辛苦，每当12点钟一打响，等父亲一上床睡觉，叙利亚就当心翼翼的坐到椅子上仿照父亲的笔迹，帮他抄写，减轻父亲的负担。

就这样一每天过去了，父亲都没有发觉，叙利亚很快乐。但他的脸色不怎么好，还有了黑眼圈，上课时老打盹。教师告知了他的父亲，父亲狠狠地批判了他，他心里很难受!

再一次，12点钟打响了之后，叙利亚像平常一样来到课桌旁，手一不当心把一本书给碰掉在了地上，叙利亚捡起书，紧急地听着外面的声音：有警察的脚步声、火车经过的声音、汽车喇叭声，并没有听到父亲的脚步声，叙利亚暗自庆幸，幸好父亲没有发觉。其实父亲已经来到了叙利亚的身旁，他的眼睛潮湿了，他轻轻地摩挲着儿子的头!

这只是其中的一个故事，书里面还有许多更感人的故事。我推举大家都去读读这本书，它的故事情节很精彩，令人感动哦!

读爱的教育后感300字:读《爱的教育》有感

假期里我读完了意大利亚米契斯写的《爱的教育》这本书。我知道了这是一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，这些记事构成了《爱的教育》的主要内容，其间还有教师每个月给学生叙述的一则则美妙真实的每月故事，一个小学生的世界鲜活地呈现在了我们的面前。

通过一件件平凡、微小的小事，记述了师生之情、父子之爱、朋友的友情，表现了人们的和善纯净，热忱歌颂爱祖国、爱社会的文明行为，书中人们的美妙言行，让我在平凡中见崇高，让我感动。

把文学故事同现实生活严密联系在一起，亚米契斯写的太好了。他重视学校教育，由于学校担负着培育社会下一代的重任，亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血。

《爱的教育》这本书超越了时空，跨越了国界，获得了人们的认可，是一部让人受益匪浅的好书，我喜爱读《爱的教育》。

读爱的教育后感600字:读《爱的教育》有感

读爱的教育后感600字读《爱的教育》有感

我家书房有个大书架，有着许很多多经典名著，巴金带给我真挚，鲁迅教给我深邃，冰心透给我温馨书籍是人类永恒的精神食粮，在这众多的美食中，我最爱品尝《爱的教育》，每每读毕，总令我回味无穷。

《爱的教育》是一个意大利四年级小学生在一个学年10个月中所记得日记。这部令全世界亿万人感动而泣的宏大作品，通过描写小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事，将爱表现得淋漓尽致，从国家、社会、民族到父母、师长、朋友间，这些爱，是每个人成长过程中的最大资本。书中，爱贯穿始终：亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之怜悯，都已近乎于抱负的世界，使人读了仿佛觉到了抱负世界的情味。

书中的人物，他们都是和善、宏大的！如恩里科的父亲、母亲及姐姐，他们始终都关怀着恩里科的成长，他们三人都写了一封信给恩里科，信中感人的话语，真挚的感情以及那浓浓的亲情，不仅深刻地教育了恩里科，更感动教育了我。让我不禁想起我的父母，他们总是在我遭受挫折时鼓舞我，在我难过时劝慰我，这份亲情让我感动至深。还有英勇的伦巴第小哨兵，他舍己救祖国；学习用功的普雷科西，他对平常无故打骂他的父亲的宽容谅解感人至深；和善的小抄写员，他宁愿被父亲误会也连夜瞒着家人帮父亲工作，来换取面包这些让人感动流泪的故事人物，以他们高尚的品质博得了读者们的宠爱，更让我懂得了爱的真谛。

爱像空气，他看不见、摸不着，但却时时刻刻陪伴在我们身边，只要我们专心中的真诚去关爱他人、包涵他人，去感受、去发觉，那么就会沐浴在无边的爱与幸福中，世界就会布满爱！

小学四年级：读《爱的教育》后感

教师让我们每天看《爱的教育》10篇，我已经读了22篇，其中《帕多瓦的小爱国者（每月故事）》和《伦巴第的小哨兵（每月故事）》很让我感动。

尤其是《伦巴第的小哨兵（每月故事）》，它主要讲了一个骑兵小分队进入村庄，一名弃儿在高大树上，帮他们看前、后、左、右面是否有敌人，可右面的敌人隐蔽在暗处，男孩为完成帮忙小分队打探远方消息而牺牲。

作文中凄厉和咆哮而过两个词充分说明子弹很快地向男孩射来，表现出了男孩在极度危急的状况下为小分队放哨；威武、发怒等词表示出军官不想让男孩为自己打探消息而失去性命的焦急；以为军官向男孩扔去自己的荣誉奖章这句话表现出了军官对男孩的鄙视。这些充分说明白男孩为挽救祖国而不顾一切代价。从中我也模模糊糊知道了牺牲就是死的值得，牺牲一般用于为了国家、为了人民而亡。我们要喜爱祖国，但不用牺牲，只要有这个远大志向，走在这个志向之路，那就是好样的。

读《与爱同行》后感

拿到《与爱同行》一书，我就想这是一本写什么事情的书啊。回到家后，就迫不及待的翻开书，一看名目就知道了，这本书是围围着我们在爱中生活、学习写的。上篇主要写：爱在我们的身边，无处不在。我们就生活在一个被爱包围着的世界里。下篇主要写：被爱的人，更要爱别人。怎样用自己的心，尽自己微弱的力气让爱传遍全家，全社会，全世界。让世界上的全部人享受爱的暖和，爱的幸福。

这本约一百页的书，自己想要好好读一读。安排每天读半小时，大约用五天的时间读完。我还记住教师对我们说的阅读方法，怎样才会有更深的理解和感想，即每读一个感人的故事后，还要仔细阅读那些名人伟人的教导，以及他人的感悟，唯有这样对自己才会体会的更深刻，更有教育意义。

读完上篇在爱中生活，我觉得很惊奇，这些感人的事情以前怎么一点也没有看到呢?爱在身边啊，怎么会没有感觉呢?我不就是从无知的小生命，开头长大起来的吗?在我成长过程中，是父母、长辈、教师。的悉心关爱中长大的吗?杭州的栋栋得了重病，他爸爸妈妈费尽了力气，差不多消耗全部心血最终让栋栋恢复了安康。全家人又幸福的生活下去。我呢，也有这样的经受。虽然没有栋栋这样患重病，可是只要有一点儿头痛、感冒或者肚子不舒适，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都个个满脸着急，忙前忙后，甚至顾不上喝水、吃饭和休息。直到我恢复安康，全家人个个笑逐颜开，快欢乐乐，无忧无虑。真让人感到父母、长辈的爱是多么宏大，多么无私和宝贵!

去年暑假的一天，看电视时，一件轰动全杭州，甚至全国的动人新闻，在我家以及后来在学校不断传颂着。我当进也只有比拟模糊的印象。说是在我们杭州某个生活小区里，有一个女孩叫什么的，在自家高楼的窗台上掉下来，有一位阿姨正好路过，看到了这危险的一刻，阿姨也不知从哪来的士气，也根原来不及考虑，有什么可怕的后果，一下子冲上前，用自己的双手接住了小女孩。今日这个故事完整的印在我的脑海中。通过《大爱托起生命》一篇的阅读知道了更多细节：阿姨名叫吴菊萍。当时她被小女孩掉下来的巨大冲击力造成手臂粉碎性骨折。如今吴阿姨已康复出院，小女孩也安康成长。她的动人事迹被广泛地传颂着，她成了我们心目中的最美妈妈。最美妈妈的行为像一面光明的大镜子透视出社会上的真、