体育学周工作计划

—体育学周工作计划体育是一种提高身体素养与全面教育水平、增加体质与提高运动力量、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。下面是整理的《体育学周工作方案》，供您阅读，参考。希望您能有所收获!体育学周工作方案1一、工作目标本年度学校体卫艺工作在上级局领导的指导下以及学校安全德育部门的协作下，将连续推动体育、艺术“2+1”项的开展并围绕周庆“六十”周年开展相关的主题文艺汇演等节目。卫生方面在做好常规的卫生工作外今年将主抓同学近视问题，严格掌握同学心法视力不良率在标准范围为内，为国家的教育、国防培育良好的后备人才作保证。开展道德教育实践活动、读书教育活动、“爱祖国、爱家乡”教育活动等四项综合实践教育活动，强化同学综合素养力量的培育及。二、详细实施方案（一）体育艺术方面：以“我欢乐、我健康”大课间活动为主线“仔细落实《学校体育工作条例》。贯彻”以人为本、健康第一“的指导思想，连续全面落实新《体育教学大纲》和《体育（与健康）课程标准》，保证开足课时，全面提高体育（与健康）课的教学质量，以增加同学体质为目的，努力进展同学的身体素养和运动力量，保障年度内各组织一次大型的田径和球类运动会以及一次全校性的文艺汇演。充足利用好校内外教育资源，开拓第二课堂活动，确保体育、艺术”2+1“工程顺当开展，以培育同学的爱好爱好，进展他们的爱好特长。保证阳光体育活动有实效的开展，组织好综合组老师要严格根据《阳光体育》活动的要求组织同学参与好活动，并做好各种工作记录。组织上好间操、眼保健操并做好相应的记录。保证同学的活动时间每天不低于一小时。另外要求全部老师在中间操及阳光体育活动期间均要在室外参与身体锤炼，切保老师户外活动时间，并促进老师的身体健康，对中间操的老师考核由学校师德考核小组统一考核。本年度学校将开设书法班、绘画班以及音乐特长班（另制定具体方案）等丰富多彩的课外活动增加同学在艺术素养的力量；围绕周庆”六十“周年开展读书节、艺术节、体育节等活动，为同学展现文学、艺术、体育、科技才能提供舞台，并有方案地加以培育，促进同学综合素养的进展。另：针对三班级的中考体育加试学校将仔细贯彻落实延边州教育局20XX年《中考体育考试实施方法》，严格根据标准做好中考考生的体育加试准备工作，让同学真正做到德、智、体全面进展。（二）卫生方面：1、仔细落实《学校卫生工作条例》。坚持开展各项日常防护工作，做好常见病的防治工作，有效降低近视、龋齿、肥胖、沙眼、贫血、蛔虫等常见病的发病率，强化对同学视力不良率的检查和预防工作，每学期进行一次同学视力检测，并做好记录及分析，加高校校眼保健操的组织管理工作，保证眼操质量，做好数据的整理与上报工作，任何老师不得占用眼保健操时间。2、结合本校实际开展好传染病预防教育活动，尤其抓好春季常见传染病、地方病的防治工作。如遇突发大事，按时启动应急预案，降低同学常见传染病、地方病的发病率和感染率。3、做好学校食品卫生、养分配餐工作，切实保证学校师生的饮食安全。强化对学校食品卫生安全工作的监督和管理，定期对学校商店食品进行检查。4、重视学校环境卫生和个人卫生工作，强化管理，由专人负责，定期检查，每周进行一次全校性的卫生大清扫。5、协作上级防疫部门做好同学体质健康检查工作，做好体检结果的统计分析。（三）、推动综合实践活动的落实情况：中同学的社会实践活动包括爱国主义教育基地学习、综合实践基地体验、社会效劳和调查、农村社会实践活动、国防教育、走进大自然活动等，今年的综合实践活动也将围绕周庆60周年歌颂漂亮的家乡为主题，并征得家长的同意与帮助，让同学走出校门，享受大自然的风光，同时增加其对家乡的热爱培育同学对家乡的骄傲感!今年学校准备在暑假尝试同学走进大自然活动，此项工作需要与教导处、政教处、学校综合实践组联合在保证同学安全的前提下组织开展。详细方案见松江中学综合实践教学方案。体育学周工作方案2一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施《同学体质健康标准》，强化校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。二、工作思路和工作目标概括为“一坚持，两改革，四强化”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充足调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和同学的主体作用。“两改革”即转变观念，推动研讨性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四强化”一是要强化政治素养、业务理论学习；二是要强化师德标准的培训与同学沟通的技巧；三是要强化集体教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的沟通；四是要强化体育教研、课题、体育特长生的突破。三、工作重点和举措3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学布置。3.1.1、仔细制定各项教学方案。依据学年总课时数、学习的重点、难点和同学的实际水平制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度布置表、单元教学方案和课时方案（责任分工落实到人：初三班级负责人王涌、初二班级负责人林恒志、初一班级负责人李小冬）。有方案、高标准的做好《同学体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、同学成果数据库、老师个人成长资料库。3.1.2、强化集体备课管理制度、加大教学检查力度。全体老师要熟识、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各班级同学的实际情况与目标，各老师按班级教学进度布置表和单元教学方案，提前两周写出设计方案和课时方案，提前一周分班级进行集体备课商量（全员参与），时间每周五上午教研活动（区上有教研活动时，改在每周三上午），由各班级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时方案。查看课后小结，促进各老师学习和提高。3.1.3、强化课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善老师岗位制度，严格标准教学常规行为，初三班级老师，依据同学实际情况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高同学身体素养和运动技能，力争20X级中考体育成果平均分到达48分。3.1.4、强化校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学期方案开展班级播送操竞赛，全面提高同学的做操质量，到达锻练身体的效果。开展班级拔河竞赛、教工拔河竞赛、初一班级选修课、校运动会、参与区运动会、播送操、自编操竞赛、武术竞赛。强化各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展校代表队的训练，体育老师要细心准备、严格要求、努力训练、主动参与各项竞赛活动；并鼓励有体育特长和爱好的同学主动参与竞赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。3.2、强化与班主任的联系，留意抓好同学的思想工作和学习成果。四、主动开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学经验，主动撰写论文，每学期每人一篇；主动参与校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件答应的情况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富经验。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育老师课堂教学质量评价指标体系的研讨》的结题任务，要主动参与并以的努力使其顺当结题。五、开好选修课，打造特色主动开设选修课，开办各类社团（健美操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等）。坚持体育普及教育和特长优质培育两手抓的方针，主动为各种类型的体育特长生搭建条件优良的进展平台。树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的进展之路。明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培育目标。坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。六、强化体育教学设备的检查和维护对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的效劳于体育教学和同学的体育锤炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。体育老师要依据本方案制定各自的学年体育教学方案，各项详细体育活动布置如下：七、工作要点开学前：（8/258/31）1、区上体育老师培训。2、学年教学方案、学期教学进度方案、教学进度布置表、单元教学方案、课时方案的准备。3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案确实定（按班级、人员分工进行电子执行教案的制作）。4、全校升旗队形、播送操队形、出操队形站位布置（与德育处协商）。5、检查体育器材装备（按时上报需要修理和添置的器材装备）。6、体育课题的资料整理、准备与完善（结题）。体育学周工作方案3一、指导思想本学期体育组工作将在学校的领导下，连续贯彻落实科学进展观，深化教育教学改革，全面推动素养教育；落实“健康第一”的指导思想，树立“全面进展的办学理念，主动开展各项体育工作，提高三操的质量，把常规教学教研活动落到实处，转变教学观念，完善体育课程改革方案，把酒都高中的体育教学教研工作做好、做实、做亮。二、重点工作（一）、深入理解新课改下的教学理念、切实抓好课堂教学1、以同学身体和心理健康为第一指导思想，转变过去单纯追求身体发育与技术传授的方法，培育同学对体育的爱好和爱好，形成坚持锤炼的习惯和终身体育，懂得科学锤炼的方法，完成体育教学的全体性、考虑全体同学的可塑性，强化其终生体育意识。2、改革传统的体育教学模式，主动地探究，主动学习新教学模式，培育同学自主学习的力量；3、科学地确定教学目标，激发自主学习的主动性，确立同学的主体地位，老师都要从教学思想、教学理理念，教学方法的选择、课堂教学的实施等几个方面求新异，逐步取得经验，提高课堂效益，使老师从苦教中，同学从要我学中解放出来，形成欢乐体育、轻松教育的新天地。（二）、进一步强化和完善体育教学的常规建设形成标准化、制度化1、仔细制订本学期的教学方案，严格按教学进度，做到提前备课，明确目标、突出重点、仔细解决难点，教学方法、手段力求新颖，合理布置好运动量和训练密度，使同学学有所获、学有所用，享受锤炼身体乐趣。2、连续抓好体育常规教学，力求标准化，使之形成制度化，严格课堂纪律，老师必需留意行为举止和穿着装扮，做到提前候课，准时下课，严禁体罚与变相体罚同学，强化体育课的德育浸透、安全防范及心理健康教育，帮助教务处，政教处的教学评估和德育工作，努力做到无违规违纪大事。（三）、抓好课外群体性体育活动、丰富校内体育生活1、进一步改革和完善课外活动，充足发挥现有的场地器材的作用，使活动课内容丰富有序，努力把课外活动和小型竞赛结合起来，体育达标与身体素养训练结合起来，使活动课真正能够“活”起来。2、制定和完善早锤炼方案，强化早锤炼的检查和督查力度，争取班主任、政教处和体育老师同时到位，强化团结协作，形成三合力，努力提高早锤炼的质量，使早锤炼真正成为酒都高中一道亮丽的“风景线”。3、标准课间操的集合、整队、进退场纪律，强化做操的质量，真正表达播送操的锤炼价值；（四）、强化业余团队训练，提升特长生、体育高校、公安国防同学的数量和质量1、组建业余运动队，如田径队、篮球队、选拔好人才，落实带训老师，明确职责，仔细制订训练方案，及早投入训练；同时做好同学及家长的思想工作，并主动同班主任取得联系，取得班主任及有关任课老师的支持与协作。力争在各级各类的竞赛中获得好名次。2、重视体育特长生、公安国防生、体育高校生的管理和训练工作。以自愿报名参与训练为原则，并发动得才兼备有肯定运动技能水平的同学踊跃参与。同时将综合考虑到进展的需要，以顺应体育中心进展的要求，择优录用，落实训练老师，订好方案，有针对性地进行科学训练，努力使特长生、公安生、体大生在数量和质量上有所突破。（五）、浓郁教研气氛，搞好科学研讨工作1、主动参与各级教研活动，并主动参评，不断吸取外界先进的教学经验，取长补短；不断提高自身素养，同时在组内推出公开课，与各学科之间相互沟通学习，不断提升课堂教学质量。2、强化业务学习，提高教学理论水平，主动参与各项培训，丰富和拓展学问面，主动撰写论文和教学心得，主动参与校内外的论文评比，要求每位老师每学期有一篇教学论文，做到组内有一篇以上论文在市级以上教学论文评比中获奖，提升自身素养，顺应改革时期对我们学问的需求。新的世纪，新的历史时期，教育事业上呈现出前所未有的勃勃活力，学校教育教学工作也面临着新的挑战，如何更好地搞好学校体育工作，任重而道远；我们将虚心学习，振作精神，踏实工作，努力将自己融入全新的时期里，搏浪前进。体育学周工作方案4一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，建立符合树德广才办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高同学体育素养，开发同学的体育潜质，以美育人，促进同学活泼活泼地进展。二、课程设置一）根本原则1、整体性原则，建立显形课程（包括学科类课程和活动课），隐形课程（包括运动会、体育爱好小组、课间操等）。2、科学性原则，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。二）根本要求1、开足、开齐、开好学科类课程根据国家教育部制订的课时方案行课，即体育课每周二节，体育锤炼课二节，为必修课，采纳考查方式（分为优、良、及格、不及格四个等级），标高按会考的根本要求进行教育。教学以赏识为主，着眼于全体同学整，重在培育同学的根本体育素养和良好的身体素养。课堂教学留意学问性、体育性、科学性相结合，充足运用现代教学技术。2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培育体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题赏识课讲座、专项技能培训等，要留意充足运用现代教学技术，留意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课老师。三、体育学科教学的详细管理要求学校一贯按条例要求，布置每周两课、两操、两活动。并且布置了合理的管理与监控。1、执行教学方案和教学大纲情况：20X年从前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学方案，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育老师对教学方案的执行情况进行管理和监控。A、管理和监控从部门分：（1）分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学校工作中的重要性和特别性，明确体育组年度工作方案及重点，参与体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出看法和建议。（2）学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格掌握老师自行调课的现象，教务处应有对老师检查教案的权利并做记录，以备在对老师年终考评时提用。（3）学校体育教研组组长：制定方案并带头执行方案，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作情况，打破情面严格管理。通过看课仔细交换看法，如有必要还可以在教研组会上做专题商量，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行研讨，以形成有特点的校本课程。（4）体育器材保管员：了解各位老师近期的教材，随堂提供教学器材并向学校提供缺乏器材的添置。除了备有《器材运用情况表》（见表二），还应有学校体育课总订表和各位体育老师《本学期主要教材、器材登记表》（见表三）。这样可以削减体育老师上课的任意性。B、管理和监控从时段上分可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。（1）日常管理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出看法和建议，填写《场地运用分配情况表》（注：依据各校场地情况而定），假如在运用上有重合，由备课组长之间调整。（2）周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作方案以及各备课组的工作，检查体育课情况及各项活动情况，协作备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作情况向分管体育校长汇报，提出管理建议。（3）学期、年度管理监控：由分管体育工作校长全面关怀学校体育工作，利用教研组会时间查看老师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起研讨学校体育工作，并全力支持体育组工作。2、体育课开课率情况：我校体育课严格根据国家教委规定：布置每周两课（体育课）、两操（播送操、眼保健操）、两活动（体育锤炼课、体育活动课）。体育学周工作方案5一、工作目标仔细完成七班级体育教学任务，使同学把握体育根底学问，根本技能，根本技术。培育同学的爱好。仔细完成教学研讨和教学改革任务，争取在竞赛中取得优异成果，仔细完成上级领导布置的各种时令性工作和任务。二、同学现状分析初一班级的同学身体发育正处于青春期的顶峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱反抗性强的运动工程如：篮球、足球、等工程。而X则恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、游戏性强的工程。从身体素养方面来看男生力量素养差，但是敏捷性和反应力量强。X也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论学问较薄弱，对锤炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锤炼