专题训练二 词语的明白与运用

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专题训练二词语的明白与运用

正确运用成语

1．弄清成语来源，准确明白成语的意义，切忌望文生义。如“火中取栗”比喻冒险给不人出力，自个儿却上了大当，一无所得。这类的成语还有“屡试别爽”“七月流火”“明日黄花”“三人成虎”等。

2．辨清成语的感情群彩。如“为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的领导，积极开展市场调查，狠抓产品质量和开辟，真可谓处心积虑”，句中的“处心积虑”指千方百计地盘算，是贬义词，用在这个地方感情群彩别当。

3．注意成语的适用范围。如“炙手可热”只能用于权势，“美仑美奂”只能形容建造，“罄竹难书”只能形容罪恶，“别瘟别火”只能形容戏剧表演，等等，运用时要十分注意，否则就会出错。

4．幸免意思重复和矛盾。如“我们学校有许多莘莘学子”一句中的“莘莘”含有众多的意思，与“许多”重复；又如“他有难言之隐的苦衷”一句“难言之隐”中“隐”算是“苦衷”的意思。这一类的成语还有“忍俊别禁”等。

5．注意某些成语只能用于确信句或否定句中。一些成语只能用于确信句或否定句中，如“别容置疑”只用于确信句。例句：“那个观点别容置疑。”“望其项背”只能用于否定句。例句：“他的雄厚实力令他人难以望其项背。”

辨析近义词

1．从词语的意义方面辨析。具体指词义的轻重、词义的侧重点、词语的适用范围等方面的别同。

2．从感情XXX彩方面辨析。具体指褒义词、贬义词和中性词以及书面语、口头语的别同。

3．从使用范围方面辨析。具体从搭配的对象和应用的对象思考。

1.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是()

(1)商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目________字、词、短语等，共69000余条。

(2)关于学生应别应该参加社会活动，老师和家长的意见分歧非常大，让人________。

(3)学习和工作基本上有味味的，________我们锲而别舍地做下去，趣味自然会产生。

A．包括莫衷一是惟独

B．囊括无所适从惟独

C．包括无所适从只要

D．囊括莫衷一是只要

2．下列句子中加点词的解释没有结合语境的一项是()

A．船到这儿，慢慢接近阳朔境地

．．。(事物所达到的程度)

B．我的母亲非常激动，但也藏着许多凄凉

．．的神情。(悲苦难过)

C．我也端详

．．了一下这个人，他又老又脏，满脸皱纹。(认真地看)

D．我母亲对我们的拮据

．．日子感到很痛苦。(手头紧，经济境况不行)3．下列句中加点词语使用正确的一项是()

A．李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转

．．．．，陡崖峭壁随处可见，令人心惊肉跳。

B．个不同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重

．．．．，还是刻苦学习。

C．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这个地方的行云流水

．．．．让众多中外游客赞美别已。

D．考试前夕，老师喋喋别休

．．．．地叮嘱我们一定要胆大心细。

4．下列句中加点成语使用别恰当的一项是()

A．2019版《吉尼斯世界纪录》于近日全面发行，书中收录的各种怪诞别经

．．．．的竞赛记录令人觉得别可思议。

B．校园艺术节画展上，大伙儿纷纷在一幅梅花图前驻脚，这幅妙手回春

．．．．之作宛然把人们带到了融融春光之中。

C．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关怀，保护人才，增强人才凝结力，

使各方面人才各得其所

．．．．，尽展其长。

D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后

帮助大夫将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝

．．．．。

5．2019·莱芜下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()

A．莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突兀，层峦

叠翠，真可谓巧夺天工

．．．．。

B．据笔者观看，近年来我省小型剧目的创作向来比较活跃，涌现出了很多脍炙人口

．．．．的作品。

C．摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始作俑者

．．．．胡玮炜受邀登上央视《朗读者》

舞台。

D．5月19日，在第七个“世界家庭大夫日”来临之际，芳草社区卫生服务中心处心积

．．．虑．让家庭大夫走进百姓家门。

6.下列句子中加点成语使用有误的一项是()

A．人一辈子的征途中，有艰苦困苦的逆境，也有峰回路转

．．．．的机会。

B．南海诸岛自古以来算是中国的领土，这一点是毋庸置疑

．．．．的。

C．一提起电影明星赵薇，人们首先想到的算是她那双扑朔迷离

．．．．的大双眼。

D．纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰

．．．．，情趣横生。

7．填入下面语段空缺处的词语最恰当的一项是()

日子就像一条千回百转的小溪，需要我们有________的勇气。日子是一位公正的法官，他不可能________那些蹉跎岁月的“玩看”者。假如没有足踏实地地跋涉，一切幻想基本上________。日子中有酸甜苦辣，也有________。我们要做一具勇往直前的开拓者，争得青春无悔。

A．百折别回宽容空中楼阁百感交集

B．坚毅别屈宽恕可望而别可即百感交集

C．坚毅别屈宽容可望而别可即喜怒哀乐

D．百折别回宽恕空中楼阁喜怒哀乐

8．填入下面文段横线处的关联词最恰当的一项是()

人们的烦躁症，来自于社会结构的别稳定。________你总在担心，________那个机遇别抓住，你________会被社会抛弃，因此我们一定会急躁起来。我们别顾规则，相信抓到手的________是硬通货，排队等待的永久都不过愿景。

A．因此因为就才

B．由于假如就就

C．而且假如就才

D．因为假如就才

9．猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请依照下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。

序号：________成语：________

序号：________成语：________

10．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①同意帮助是成长的便捷之路。②玉别琢，别成器。③________是金子，________要通过开采、筛洗、熔炼、提纯，才干闪闪发光。④青年儿童的成长过程，就好似________、________的过程。⑤想成长得好，就要同意老师、家长、同伴的帮助。⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。

(1)请给第③句补上一组恰当的关联词语。

(2)请将下面的语句分不填写在第④句的横线上。(只填序号)

A．陋石变美玉B．金子发出光芒

11．请从以下提供的词语中至少选用三个词语来描绘课堂上的情景，写一具片段。要求句子通顺，语意完整，合乎情理，字数在40～60字之间。

兴致盎然对答如流味同嚼蜡充耳别闻

昏昏欲睡渊博惬意烦躁

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

12．找出下面文段中加点词语使用错误的一具，写在横线上，并换一具正确的词语。

万顷大山通过大自然亿万斯年的雕琢，现出奇异的景观：有的如巍峨城堡，有的似一柱擎天，有的如金刚排列

．．．．．．，有的像侍女玉立，有的似猛虎凝神，有的若鹰隼展翅……景观神秘

变幻

．．．．，气魄磅礴

．．．．，不有味味。

．．。这算是张掖丹霞地貌，天然造化，巧夺天工

________换成________

13．2019·武汉依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()

惟独完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才干做到寻找人才________，发觉人才

________，举荐人才________，使用人才________。

A．求贤若渴如获至宝别拘一格各尽其能

B．如获至宝求贤若渴各尽其能别拘一格

C．别拘一格各尽其能求贤若渴如获至宝

D．各尽其能别拘一格如获至宝求贤若渴

详解详析

1．[解析]C“包括”意为包含。“囊括”意为把全部包罗在内。“无所适从”指别知依从谁或按哪个方法做才好。“莫衷一是”指别能得出一致的结论。“只要”表必要的条件。“惟独”表唯一的条件。

2．[解析]A“境地”在这个地方的意思是“土地的界限”。

3．A

4．[解析]B本题考查成语的正确明白和运用。B项，“妙手回春”赞扬大夫医道高超，能把垂危的病人治好。在此句中用来形容“梅花图”的画技精湛，别合语境。A项，“怪诞别经”指荒唐离奇，别合情理；C项，“各得其所”指每一具人或事物都得到合适的安顿；D项，“天衣无缝”形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。

5．[解析]B本题考查成语的运用。A项，“巧夺天工”的意思是精致的人工胜过天然，形容技艺极其精妙。该词用来形容人工技艺，而此处用来形容峡谷的自然体面，属于成语误用中的“对象错误”。B项，“脍炙人口”的意思是美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都赞扬。语境中所形容的对象是“小型剧目”，使用正确。C项，“始作俑者”泛指恶劣风气的创始者。从感情群彩上看该词是个贬义词，而语境是褒义的，那个词属于“感情XXX彩别当”的误用。D项，“处心积虑”的意思是千方百计地盘算。从感情群彩上看该词是个贬义词，而语境是褒义的，那个词也属于“感情XXX彩别当”的误用。

6．[解析]CA项，“峰回路转”形容山峰道路迂回蜿蜒。有时也比喻通过挫折后浮现转机。B项，“毋庸置疑”的意思是用别着怀疑。C项，“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨不。用在此处形容双眼别恰当。D项，“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。

7．[解析]D第一空所填词语应和“小溪”照顾，应用“百折别回”；第四空所填词语应与“酸甜苦辣”相对，应用“喜怒哀乐”。运用排除法，故选D项。

8．D

9．①口是心非②德高望重③三言两语

④里应外合(选两幅图案作答即可)

10．(1)即使(或即便、就算、哪怕)也

(2)AB

11．示例：在课堂上，老师的课说得生动有味，展现了她渊博的知识。我们听得兴致盎然，关于老师提出的咨询题，我们都能对答如流。