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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据拼音写汉字,组成词语。
jìn
(
)力
(
)泡
干(
)(
)止
使(
)
沉(
)
jiǎn
(
)练
(
)拾
勤(
)(
)查
(
)起
精(
)
2、我的书法展示。
请你将《江雪》一诗书写在下面的横线上!(加上标点)
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
3、名句默写。
(1)《示儿》中,“________________,________________”两句表达出诗人对收复失地的强烈愿望。
(2)________________,直把杭州作汴州。
(3)我劝天公重抖擞,________________。
4、比一比,再组词。
誊(
)
糟(
)
版(
)
潮(
)
誉(
)
遭(
)
板(
)
温(
)
5、根据画线部分写出相应的词语。
1.车窗外,一排排高大的白杨树扑面而来,让人看不过来。(
)
2.一阵微风吹来,一股淡淡的香味扑鼻而来,沁人心脾,令人心情舒畅,精神愉快。(
)
3.他们被老师批评后,不由得因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。(
)
4.在没有边际,极为广阔的大海上航行,你不感到寂寞吗?(
)
6、根据语境,拼一拼,写一写。
(1)春天到了,母亲fēnfù(
)我们去地里bōzhŏng(
)。
(2)夏天的时候,我们经常去公园的liángtíng(
)里纳凉。
(3)我长得有点ăi(
),非常xiànmù(
)那些高个子的同学。二、书写题7、看拼音,写词语。
hòuhuǐ
fúshǒu
niúlánɡ
diēniánɡ
sǎozi
chēliànɡ
hǎodǎi
xīhan
shāyī
qīzi
ɡǎntànɡ
tuōqǐ
三、信息匹配8、用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)化为灰烬(jìn
jìnɡ)
百兽震惶(huánɡ
huānɡ)
(2)精神抖擞(shǔ
sǒu)
鳞爪飞扬(lín
línɡ)
(3)玲珑剔透(tī
tì)
瞒天过海(mán
mǎn)四、现代文阅读9、阅读理解。从甲骨文到缩微图书正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做“册”,也写作“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。1.阅读选文,具体说说“策”与“缩微图书”的主要区别。
________________________________________________________________________
2.选文第四段运用的主要说明方法是____________、_____________。
3.选文中举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例,意在说明什么?
_________________________________________________________________________
4.第三段中说“一般缩到原书大小的1/48”,句子中的“一般”可以去掉吗?为什么?
___________________________________________________________________________五、语言表达10、品析语句,再进行仿写。
(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
这句话运用了______的写作方法,突出了白鹭______的特点,我也能用这种写作方法来介绍一种事物的特点。
___________________________________11、扩句。
①双眼闪着泪花。____________________________
②同学们议论着。___________________________
③他们完成了任务。_______________________
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