安全健康快乐祥和

安全

健康

快乐

祥和——弘文学校2017年寒假工作划一指思：全面贯彻中共中、国务院《关于进一步加强和进未成年人思想道德建设若干意见》，以中共中办公厅《关于培育和践行社会义核心价值观的意见》为引领，学校和社区教育资源平台，开展社会主义核心价值系教育，引导学生在寒假中主动身志愿服务，积极参各类实践体验活动，度过一个全、健康、快乐、祥和的寒假。二加领，统安，确寒工规范序建立学校寒假工管理领导小组，明确职责，完寒假工作管理体系。成立以校长组长，行政班子员、年级组长、家委会委员为员的假期工作领导小组，社区、长共同参与，全面统和指导学校假期工作。制定学寒假工作计划，并落实专人对寒工作及时整理上报。学校寒假工作领小组，具体负责学生假期工作指导和日常管理：组

长：何菊芳副组长：金志新陆萍陆莲妹（常务）英组

员：钱吉林张忠胡天束平顾杨冬梅张郭贤吴凤英徐钟丹金品沈永红徐英沈洁王正芳晓静宋靖弘（家委会任）沈秋洁陈蓓（家委会副主任）学校安排好值班员，值班电话：67187829（门卫67187817校长室）67181771书记室）67186746（德育）（学部）67187821总务部）三开丰多彩实体验动突主题充内容（）展我们节”主活，强学对华优传文的认感自豪。围绕“我们的节”主题，以欢度春节和元宵节契机，以“讲礼仪、讲节俭、知恩、谈梦想”为点，以辞旧迎新、团圆平安、老爱亲为内容，组织小队开展假活动。引导学生感受亲和友情，了解乡情和国情，践文明、谦让的礼仪规范，大力弘中华民族的传统美德1、习统化，承华美。学校团委、少先大队部组织团员、队员走进正一、二居，配合居委开展丰富多的各类寒假活动开展丰富多彩的新春活动，学中华传统节日文化，参加生动有的年庆和民俗活动。过制作节日小报、写春联、剪花、做元宵、猜灯谜等活动，深了解春节、元宵节等统节日的文化内涵，增强学生中华优秀文化传统的认同感和自感。2、上色途，育国情。“小有规模而化之——全家总动员假日小队活动为载体成家长为后援、社区基地为依托班主任组织指导和监督管理、动形式多样化的模式。各班依据住地就近原则划分成干小队，确立考察主题，制定察方案，精心策划活动细节。充发挥1

学生自主性，激学生探寻红色之路的学习热情有序开展探究学习，安全高效地成重走“红色之路”会实践考察活动。引导学生感老一辈无产阶段革命家艰苦奋斗优良革命传统，进一加强革命传统教育，培养激发生的爱国主义热情和民族精神。3、游践园，验乐公。充分利用我校家会、家长资源，组织学生自主展“走进社会大课堂”实践体验动。南桥镇学生区实践指导站下设10个导点1）区物馆：革命历史教育2）区档案馆：区情、情教育3区青少年活动中心：科技、艺术教育4）消防支队：消防安全教育）鼎丰酿造有限司：爱国主义教育6）社区文化活动中心：族传统、心理健康、现代络教育；7）王：新农村教育；）光明村：科技创新教育；）和汇集团：安全意教育、品牌意识教育10坎贝尔有限公司：环保科技教育。通过参观考察、课题研究志愿服务（公益劳动）、技能训等体验活动，增强未成年人的国情感和人文素养。4、获业验，立业梦。发挥我校的家长源和社会资源，结合假日小队动，鼓励队员以团队的形式走入会，以参观和体相结合的方式，走进各行各业进行职业认知和探索，收获职业验。在实地观察体验认识各种职业，进行各种职业能的体验和培养，引导学生尽早识自我、认识职、认识教育与职业的关系，学职业决策，从小根据自己感兴趣职业目标，从知识、能和综合素质方面锻炼自己的业竞争力。对自己的人生轨迹进初步定位，初步明确后的人生成长的专业取向，培发展专业兴趣，逐步夯实人生起知识技能，建立职业想。（）织志愿务体验动提学生责意识道素。1、积极调动和发挥学生的主观能动性，引导学生利用寒假在家里动分担一些力所能及的家务，向母真实表达自己的感激和祝福情。2、组织开展“小有规模，大而化之”——全家总动员假日活动，成以家长为后援、社区基地为依托班主任组织指导和监督管理、动形式多样化的模式。各班依据住地就近原则划分成干小队，选好队长，取好队名各小队活动至少1次。3、组织开展丰富多彩的“志愿服务”体验活动，指导学生在力所及的范围内，以实际行动为老人特殊群体送上新年真挚的关心祝福，使学生在活动中践行服务国、服务社会、服务民的社会责任意识，提升学生责任意识和道德素养。（）展珍爱命远离险主教育动确保生心康和命全。学校利用休业式展明守纪全护专题教育强生寒假生活的正确指导。加强预防未成年违法犯罪教育工作，引导学生范遵守社会公德和日常行为规范珍爱生命、远离毒品不进入网吧和其他营业性娱乐所；加强学生的交通安全、饮食生、预防煤气中毒和放烟花爆竹等方面的宣传教育切实增强学生的安全意识，提高助、自护、自救能力组织开展“大手小手”活动，引导家长在假期孩子一起做到“三个一”，即参2

一次场馆或基地参加一次社区服务，每天进行次亲子体育锻炼。学校继续安排政领导、年级组长、主任落实春节联合帮困送温暖动；每位班主任邀请任课教师至家访3次并记录反馈班任要积争取家长的后援支持对全体学生都要定期取得联系。寒假期间，“奉区中小学心理健康教育指导中”继续为全区学生、家长、教师供心理咨询服务“中心”地址：南桥镇菜场路号奉贤区教师进修院内），热线电话：57421213服务时间：每周六、日13:00—16:00四明要，协配，营寒工良好围各班须利用休业对学生进行假期生活指导，向长、学生发放弘文校刊寒假版，导家长明确学校期工作的要求，增强安全意识监护人的责任意识。发挥学校假期工领导小组的指导督促职能，了各班开展的活动状况，促进寒假作落实，总结假工作。★月前：小活动，时写活报，请主审后上至育部关老的QQ邮每中至上传1条动道，请意息上的时文的准性格的规性（附活照，照单放，要在档里写活动标；清稿人摄人、导师名。★各班队动报上至列老一二三张；四五年：菊；六七级：吉；、九级陆妹开初各上交下料，加比动：①每班“假日小队活动记录”反馈表2。②班主任“家访记录反馈单3份（包括学校指定的联合温暖活动）。③三至八年级全体同学上交1我的未来我的梦业体验小调查和1张验照片电子稿）。④各班上交“我们的节日”主题活动照片1张（电子稿发送至菊贤老师QQ。⑤各班上交“我们的节日”小1份围绕春节纸；子稿发送至郭菊贤老师QQ）。弘文学校德育部校长2017年1月日3

附弘学2017寒假师生重活动览表活动时间1月日上午8:001月日2月10日1月日开始

活动内容休业式暨安全教班主任、年级组、行政领导等“新春送温暖”合家访亲子“看电影过年”

活动对象全体师生部分学生部分学生及家长

活动地点各班教室学生家里南桥镇电影院

责任人钱吉林德育部德育部校长室党支部家长一～九年级雏鹰日小队活动重点围绕以下主：1月日2月10日

★学习传统文化传承中华美德。★踏上红色征途培育爱国情怀。

全体学生

自行安排

班主任★畅游实践乐园体验快乐公益。★收获职业体验建立职业梦想。“我的未来我的”职业体验小调查1月日2月10日

选择一个感兴趣有意了解的职业，体验职业特点，完体验调查表。（每位同学发张职业体验照片至班任

三至八年级全体学生

自行安排

家长班级和姓名命名）1月日2月10日1月日2月10日

“我们的节日”动照片（文件命名为学+学生姓名+主；电子稿上交）“我们的节日”报（围绕春节、元节；写清楚学校及学生姓名；纸打印）

全体学生（各班张）全体学生（各班份）

学生家里学生家里

班主任郭菊贤班主任郭菊贤班主任2月日8:0010:00

报名注册

全体学生

各班教室

总务处教学部德育部校长室4

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祥和——弘文学校年假告家书尊敬的家长：您好！感谢您长以来对我校教育教学工作的关与支持！新年到来，愉快寒假生活即将开始。为了让每位同学能度过一个安全、健康、乐、祥和的寒假学校真诚地希望您能积极引导生自主、自立、自律、合理地安好寒假生活。现将寒期间的有关事项温馨提示如下温提一安全假1、守烟花爆竹燃放规。不在外环线以内燃放烟花爆竹，争做文明守法小公民，环境保护小使者。2、守道路交通安全规。不在马路上嬉戏打闹，不在行走及骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区内耍。不闯红灯、不翻越交通隔栏，未满12周不骑自行车、不坐副驾驶座位。未满周岁不驾驶电动行车。乘车系好安全带。3、守未成年人保护。不去未成年人不适宜进入的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务场所、酒吧场所游玩。多去博物馆、科技、展览馆、运动馆等青少年社会践场馆活动。4、电用气重规范。乱接电源线，不超负荷用电，不湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备应开窗风。发现火情，及时到室外拨。5、全上网讲文明。浏览不良信息，不随意群发、转发不实信息。不约会网友。不将个人及家人信息传。控制上网时间，适度使用码产品，不沉迷网络。6、端天气重防范。霾天气时，关闭门窗，减少户外活动时间，外出戴上口罩，勤换洗衣服，勤洗口。7、险区域不入内。擅自进入在建工地、荒地、高压电线、停车场、危化品仓库等危险区域。8、全乘坐公共交通不携带易燃、易爆物品乘坐公共交通。乘车时先下后上不争抢，发现可疑物品，时报告工作人员，不擅自处置保管好随身携带物品。9、守公共场所秩序上下楼梯不拥挤不打闹。乘自动扶梯抓好扶手，留意前方，注意脚下。遇到人流挤要镇定，注意躲避，避免摔，不逆人流行走。10、防范溺水事件。不在河、亲水平台、工地水塘等区域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品，发现同溺水，立即寻求成人帮助，不目施救。5

、快乐旅行不冒险。选择正规、信誉好的旅行社游并签订旅游合同、购买旅游险。不去尚未开发、放的地区旅游。12、学会情绪管理。多与父、家人、朋友沟通、交流，多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。多微笑，自信，遇到挫折不气馁，开心好每一天。温提二文明假1、导孩子树立良好个人形象，坦诚、热情、友善地与同学交往。指导孩子在力所能及的范围内，帮社区内孤寡老人、残疾人、身困难的小伙伴、进城务工人员随子女等弱势群体，学礼让宽容、相互关爱、服务社。2、导孩子自觉遵守络规则，践行网络道德，抵制不良信息，提高网上的自我约束能力、自控能力和我保护意识，养成文明、健康网的习惯，切勿沉迷网络！3、引导孩子积极参与富多彩的“志愿服务”体验活动，指导他们在力所能及的范围内以实际行动为老和特殊群体送上新年真挚的关和祝福，使学生在活动中践行服祖国、服务社会、务人民的社会责任意识，提升生的责任意识和道德素养。温提三快乐假1、励并指导孩子积开展和参与“小”有规模，“大”而化之——“全家总动员”假日小队活动，在动中感知社会责任，体验服务人的快乐。2、导孩子自觉合理安排时间复习功课，查缺补漏，认真完成寒假作业；积极参加体育锻炼，增强体；积极广泛阅读，汲取精神养。3、注孩子的思想品、行为习惯、兴趣爱好等方面，多提有益的指导意见。关注孩子的心理健