《爱国感恩法制教育》教学设计

《爱国恩制教育教设计西宁市回族学

马智星一、教学目标通过爱国、感恩、法教育，教育广大师生热爱祖国、遵纪守法、知恩感恩自觉维护民族团结和社会稳定。二、教学重难点1.爱的内涵。2.怎感恩。三、教学方法1.案分析法2.合探究法四、教学手段多媒体五、教学过程播放图片香港保钓船登钓鱼岛因不满日本右翼组织示会在19日陆钓鱼岛多名香港民间保钓人12中午启程前往钓鱼岛水以前登岛的行为宣示中主权。香港民间保钓船启丰二”12日晚上2030分离开香港水域，原本计划与来内地、台湾及澳门的保钓人士和然后再航行到钓鱼岛水域宣示主权。船采取冲滩的方冲上钓鱼岛主岛，并有7名保钓人士

跳下船，登上钓鱼岛保钓人士在登岛时，高唱中国国歌，并携带中国国旗，准插上钓鱼岛，但是遭到日本警察的阻挠，未能成功。学生探究是什么力量促使这些志士勇敢的登上钓鱼岛（一）何爱国相关链接：赏析爱国言人民不仅有权爱国，且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立祖国如有难，汝应作锋。——陈人类最高的道德是什？那就是爱国心。——拿破仑爱国是文明人的首要德。——（法）拿破仑只有热爱祖国，痛心国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰学生探究从保钓行动爱国名言中寻爱国的内涵教师总结爱国一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫家主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己根本利益。

（二）爱么样的国家相关链接西安事变西安事变，又称双十事变，是当时任职西北剿匪副总司令、东北军领袖张学良和当时任职国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖杨虎城于1936年12月12日，在西安发动的直接军监禁事件，扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长和北剿匪总司令的蒋中正，目的是“停止剿共，改组政府，出抗日”，西安事变最终以蒋中正被迫接受停止剿共一致抗日主张，导致了第二次国共合作而和平解决。学生探究今天的中国样？今天的藏又是如何?

教师总结我们年的改革开放，不光中国，在国际上也有远的影响。现在按照来算国在世界上占第四位。有人说快会赶上德国。按照PPP购力评价），据世界银行公布的数字，我们中国是世界二，因为世界上的购买力评价大概是55万亿美元，中国大概多亿美元，大概占到世界的9%。说明中国在国际上经上的比重大大增加。现在中国拥有的外汇储备已经达到14000多亿，已经占到世界第位。之所以有这个变化，都是为改革开放的结果。30年的改革，有两个明显的特点。第一，在党导下的改革，改革是为了完社会主义。每次重大改革的决策，都是中央通过决定做出决策，说明党是主动的推进改革。第二，我们的改革是渐式的，而不是像有的国家那样一步到位的。小平同志讲，们要摸着石头过河。这样话，我们的风险就比较少而且通过试验成功了，在国推广。如果不成功，我就停

止下来。所以这样的，我们从改革过程当中，这条特点也是很突出的。当然，革到了一定的时候，我们要突破，要加快步伐。在生产发同时，要实事求,足于本国国情持稳定的发展速度另还要照应生产力发展这我国就可以在改革开放的道路上速发展。学生探究结合历史和实总结西藏发的成就和原教师总结：在中国共的领导下，在全国各族人民的共同努力下，中国出现自己历史上从未有过的成就、繁荣与和谐，但有些人却不得珍惜。（三）感国家，反对种形式分裂行和企图我们要爱国，首先要持中国共产党的领导,维护国的统一和独立反对何形式的分裂祖国的行。相关链接近些年来，藏独”分子通过划一些爆炸性事件，制造恐怖氛围，以引起社会骚乱和人们的恐慌。发现并没有引起什么动荡之后，就启了这种惨无人道的自焚方式。学生探究如何认识藏分子的自焚行？教师总结：作高级动物的人的精彩首先在于活着，无论贫富贵贱，只有活才有意义，才可以感受人间的万端景致、可以享受亲情的般天伦，但以自我戕害了却人生实在不值，更何况被误导的人生观和世界观是何其的狭隘，被妖魔化的关于西藏的知是何其的幼稚，只要问中国任何一个公民就可知道达兰拉散布的谣言和谬论的狂妄、偏执与

无知、自私。死者的枉还在于被那些围着西方主子讨取各种利益的一小撮人利来作为获取更多生存资本的工具而不自知，试想：如果正达兰萨拉这些人叫嚣的自焚是崇高的，是铭刻历史的英雄之，何以他们自己不带头自焚？！何以他们的亲戚哪怕有一个示范也行？！道理很简单，他们贪生怕死，只好让别人当这种使命了。策划、鼓动、怂恿自事件的人、拿别人生命当儿戏的人和组织，不正是旧西封建农奴主的做法？在十四世达赖统治时的西藏，贵族的命等同黄金，穷人的命价如一根稻草。西藏和平解放60余年了，仍然操纵这惨剧，笔者奉劝这些拿自焚当政治和宣传具的人，历史会要求他们对此负责的！那些还在无视自己生的人，如果你是一个真正值得称道的顶天立地的人，就应为西藏和四省藏区的发展与建设出一份实实