2022信息技术教师述职报告

第第#页共46页许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业，完成了学校全体老师的计算机培训、学校计算机维护和微机室管理，还完成了学校的各种材料的查找和编写，完成了学校领导支配的全部任务，并帮忙同事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加专心地协作学校领导完成各项任务，为学校的完备明天更加努力。四、全员育人信息技术课由于在中考中的地位不被引为重点科目，很多学生也不把信息技术老师放在眼里，加上所教班级多、上课地点在微机室，管理起来比较麻烦。结合学校的全员育人，我在敬重学生的前提前下，常常和学生谈心，帮忙学生解惑排忧，激发他们学习的爱好和信念。我遵循因材施教的原则，因势利导，或声色俱厉，或温言软语，教他们如何做人如何学习，教他们自尊自爱，最终使老师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中,我将不断学习总结，积累阅历，为学校育人工作做出更多贡献。五、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每天加班，一边完成学校的各项任务，一边备课和学习。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，也更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。六、主要成果在这一学期里，就应说我还是取得了必需的成果的。我撰写的论文《如何上好一堂信息技术课一一初中信息课教学初探》发表在《荷泽教化》XX年第8期；《初中信息技术课的科学教学法》发表在刊物《中小学教化》XX年第9期。XX年9月参与全县第一次教学技能大赛，获优秀奖。课题《信息技术“三三教学法”》获省科研成果一等奖。随着课程改革的推动，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析探讨好教材、大纲和学生，争取学校领导的支持、师生协作，创建性地搞好信息技术课的教学；开拓创新，严格要求，更加努力地工作，为完备的明天奉献自己的力气。信息技术老师述职报告5敬重的各位领导，各位老师：大家好!我叫**，2x10年毕业于*****，于2x10年9月参与工作，在这一年的时间里始终担当信息技术教学工作。我自参与工作以来，思想上主动进步，忠诚党的教化事业，工作中兢兢业业，主动进取，为人师表，以党的教化方针为指导，以努力提高学生素养为己任，以“一切为了学生”为宗旨，以学生的健康成长为基点，赐予学生真诚的关怀，酷爱学生，使他们不断进步。同时以专心钻研、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，思索工作的改进点，主动投身学校的教学科研工作以及仔细协作完成学校各项工作。我将从以下几点做一总结：一、思想方面。老师是塑造他人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要有高尚的道德情操。作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细体现，当然个人的实力也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践阅历，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是老师的身份，做到以身作则，为人师表。酷爱和关切学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校支配的各项教化教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。二、在个人作风方面。坚信“德高为师，身正为范”的志向信念，时时刻刻留意自己的言行举止，同时对不足的地方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻刻牢记自己的一名人民老师，是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德，社会道德，和家庭美德。老师之间要相互信任，相互帮助，相互支持，相互学习，诚意待人。与人为善，助人为乐，相互理解，诚意诚意帮助同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。老师无小节，到处都育人。老师要身体力行，以身作则，要创建性开展各项工作，培育创建性人才。三、教化教学方面。俗话说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水”。一年来，在教化教学中，我仔细钻研教材教法，探讨学生，仔细参与教改实践活动。再一次系统地学习了“教化学”、“心理学”和“信息技术”等接着教化课程资源。仔细记录心得笔记，用所学的教学理论充溢教学实践。同时为了提高自己教化教学水平，先后参与了全区老师培训和学科老师培训以及接着教化校本培训。四、在信息技术教学方面。在教学中我仔细组备好织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，主动与外界联系，拓展视野，利用先进的课程学习管理系统，充溢信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。并在去年的信息技术中考中取得志向成果。在取得优异成果的同时，我首先感谢校领导和同事们的帮助和支持。对我信任，给了我良好的展示机会。在今后工作中，我将接着努力，不断学习科学文化学问，探讨教材，学习新课程标准。以全新的教学理念，投入教学中，转变角色，做学生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积累阅历，撰写科研论文，在课改实践中捕获案例，教学反思，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，熬炼自己、完善自己，使自己成为一名学科教学能手，把握每一次机会，再接再厉，取得更优异的成果。信息技术老师述职报告6敬重的各位领导，各位老师：大家好！我叫xx，20x年毕业于xxxxx，于20xx年9月参与工作，在这一年的时间里始终担当信息技术教学工作。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。我将从以下几方面汇报我的工作：一、教学方面(1)主动开展教研活动，努力搞好课改工作。严格根据学校要求，主动学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，相识教改意义。主动探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学生信息素养，提高学生获得、处理信息实力。(2)做到期初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。虽然其中出现一些突发事务，但由于教学安排支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论学问得于传授给学生。(3)根据学校工作管理规定，仔细备好课，备好教案，努力上好每一节课。一周十二课时，从未丢过一节课，因为这对于学生来讲是的很重要的一节课；曾有老师笑称，我们啊没有一个人敢占你的课，学生还不反了啊。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、找寻好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。(4)在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，主动参与国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。二、综合素养评价工作作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还担当着学校学生综合素养评价工作。每次评价初都要对学生、老师进行培训。指导学生、老师顺当进行综合素养评价。在综合素养评价进行的过程中，每天都要牺牲休息时间，陪着学生、老师进行评价，从旁指导，提高了综合素养评价的进度、效率。三、学校打印工作本学期学校要应对许多检查，打印工作也特别艰难，我能保质保量，按时完成，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我总能在完成教学工作的同时，也能把打印工作做好。四、微机室管理工作在本学年里，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，保证微机的正常运用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为协助小老师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加集体观念，培育学生的责任感、义务感、及主子翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。我深深感到，信息技术教化教学工作只要立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创建性地搞好信息技术的教学工作，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教化之路任重而道远，我将一如既往地深化探讨为我校信息技术发展作出应有的贡献。信息技术老师述职报告7不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在持续原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了持续优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教化活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我专心参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教化资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教化管理方面，除刚好仔细地做收远程教化资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的阅读和整理等，同时仔细做好各项记载。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创建一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时专心参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型老师看齐。虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在超多收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，也有利于刚好驾驭学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注意积累和总结，本学期我被评为优秀老师。四、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在持续原有优良作风的基础上不断发展，我必需要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。信息技术老师述职报告8本学年度我担当三到六年级的信息技术教学工作，并兼任学校的教务工作。首先，在师德上严格要求自己，加强思想政治业务学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。一个学科老师，教学始终是第一位的。因此，在教学工作上我兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。经过不断努力，我对小学信息技术课及其教学的规律性已有较深化的把握。在镇优质课评比活动中，获得了信息技术优质课一等奖。科研是老师的其次生命，专家型的老师是新时期对老师的要求，因此在教学之余，我主动将自己的工作阅历及自己的所感所想进行整理，其中论文《》获泰安市一等奖。做为一个信息技术老师，为了进行正常教学，必需做好电脑房的管理维护工作。因我们电脑比较陈旧，运用频率又高，电脑故障不断发生，为了保证教学的正常开展，这学年期我花了大量的时间开展维护工作，常常要加班加点。本学年度，我还担当教务员的工作，帮助领导做好教务日常工作。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。我始终信任，在课堂教学中，唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力。经过本学度的努力，虽取得了一些成果，但后面的路还很长，我将接着努力，不断成长，为教化事业作出自己的贡献。信息技术老师述职报告9本学期在学校安排的支配下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束，回顾一学期的工作，总结如下：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学安排，并严格按教学安排进行上课。在教学过程中，对详细的教学资料都进行了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。2、在教学中，我常常探讨学生的思想发展改变，为了提高学生学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和到达了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。3、在教学之余，我们还努力搞好我们的其次课堂，在其次课堂里，学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、加强教学教研，努力提高业务水平。教学的成败取决于老师，老师的素养的凹凸干脆影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。在本学期，我们信息技术老师仔细钻研新课程标准，探讨教材，探究新教化教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩高校生的视野。学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好职责人的签字工作。三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术老师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教化教学外，我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。信息技术老师述职报告10敬重的领导：不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在持续原有良好工作看法的基础上，不断提高，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了持续优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教化活动端正自我；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我专心参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教化资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教化管理方面，除刚好仔细地做收远程教化资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的阅读和整理等，同时仔细做好各项记载。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创建一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时专心参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自我向一名科研型老师看齐。虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在超多收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，也有利于刚好驾驭学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注意积累和总结，本学期我被评为优秀老师。四、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自我。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自我的努力把工作做好。“越是对事业爱得深，越感到自我对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在持续原有优良作风的基础上不断发展，我必需要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。信息技术老师述职报告11敬重的领导：转瞬间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着许多不足与缺憾，总体来说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简洁总结：一、思想方面在思想上我主动要求进步，忠诚党的教化事业，主动参加学校党组织的各项活动，坚决听从组织支配。一学期来，我严格要求自己，主动创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。二、教学方面本学期我担当三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担当我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术老师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜寻教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度安排,并在实施的过程中，依据学生对学问接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受实力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展学问面，寻求学生最感爱好的东西去激发他们的学习主动性。教学效果也是特别明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。同时，为了打算安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了大量的专业书籍，从理论上充溢自己;经常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功;常常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的打算和四天不分昼夜的竞赛，最终取得了一等奖的成果。在这里也要感谢学校的支持和很多同事的帮助。三、教研组的工作本学期我有幸担当我校综合教研组长一职，综合学科比较特别，学科较多，有的学科甚至只有一名老师，因此，教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能体现综合学科教研的特色？怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组安排?……作为没有任何教研组长工作阅历的我来说，有太多的疑虑和担忧了。而最终“综合组学科教研周”活动的胜利开展，一次次的综合学科老师和学生的获奖，丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明白我们团队的力气，最终获得了“优秀教研组”的殊荣。很多人对我的工作赐予了确定的评价，而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的，假如说是我的教研组安排制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一起先就留意收集我们组的各项文字和图片等资料，向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说假如没有综合组每一位老师的支持，那么再完备的教研组安排、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号，有我们组每一位老师的功劳，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们！四、学校信息员工作本学期我担当了我校信息员一职，我的工作是负责校内网站的更新，同时负责将我校内网新闻向xx教化信息网发送。在这要说明一点，基本上只要是上了我们校内网的新闻我都会在第一时间发送到xx教化网，但是可能由于种种缘由，并不是说有我上传到xx教化信息网后台的新闻都能被审核，所以当有的老师撰写的'新闻没有出现在XX教化信息网上的时候，请谅解。本学期我校上传到xx教化信息网的很多新闻还是特别有价值的，但是新闻数量相比一些兄弟学校还是略微少了一点。因此希望下学期大家能主动撰稿，支持我的工作，同时也是做好学校的宣扬工作。五、其他工作在机房管理方面，我能够严格要求学生，做到正确开关机，让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子,并时时常对机房卫生进行全面打扫。另外，我主动参与一些集体活动，例如我参与了“蜀山区教职工卡拉OK大赛”、“蜀山区教职工羽毛球竞赛”、我校六一活动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动，有的取得了很好的成果，有的仅仅是参加，但是我想更多的是精神上的收获。在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到了全勤，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。回顾这一学期的工作，基本上是比较顺当地完成了各项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发觉一些工作中存在的问题。在今后的教化教学工作中，我将立足实际，创建性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自己，努力工作，不断的提升与完善自我!信息技术老师述职报告12本人，20xx年毕业于高校计算机科学与技术专业，同年参与工作，至今已满7年，今年是第三次申报。七年来我始终勤勉自励，孜孜以求，以身肩太阳底下最光辉的事业为荣耀，以历练一名合格的人民老师为己任，欢乐的工作着。在这七年的时间里，我先后担当了5年的中学信息技术教学工作、一年初一数学教学工作，现担当高一数学教学工作。20xx年一xxxx年，我担当中学信息技术教学工作，本着对教化事业的那份酷爱，我静默的耕耘着，在教学中我正视我校学生的现状，全面看待学生，既要提高学生的信息素养，又要加强学生的德育教化。以爱为动身点，感化学生的心理，敬重学生，赐予学生自由成长的空间，真正成为了学生的良师益友，我在平常的教学中，注意自身的教化教学水平的提高，从各个途径进行学习，阅读大量本专业的书籍、报刊，了解新的科学动态。作为一名老师，我时时刻刻要求自己驾驭新的教学理论，了解新课该的动向，多听其他老师的课，学会用各种现代化手段来丰富课堂。五年来我曾多次参与省、市级教学大赛，均获一等奖，发表省、市级论文两篇。由于市教研员的信任，我曾担当黑龙江省信息技术学业水平测试的命题员，这让我深感荣幸。出了本职的教学工作，我还参加很多行政部门的工作，如每年的新生分班、长期以来初中四个学年的综合素养评价、学校外网的管理等工作，只要是学校须要我做的我都毫无怨言并保质保量的完成它，工作受到学校领导的多次好评。xxxx一xxxx年，听从学校支配，由信息技术老师转变成初中数学老师。这是我职业生涯的一个关键的转折点，我的内心充溢了感谢，感谢学校领导对我的信任，同时，我的压力也倍增。在许多人看来，从计算机老师转型到数学老师，这简直是天方夜谭，对于我这样的一个“外行”，能否胜任数学的教学工作，许多人心中都充溢了怀疑，而我须要做的就是做好自己的本分，争取把别人心目中的问号变成惊羡号。接触初一的数学教学工作，恰逢学校全面推行学案导学教学模式，当时真的觉得压力很大，在孟主任的耐性指导与帮助下，我从一点一滴做起，在教学过程中不断总结阅历，查缺补漏，使学案慢慢趋于完善，渐渐地我体会到学案在课堂教学中发挥的引领作用，压力变成了更多的动力，教学中我慢慢摸索出初一特长生的性格特点，活泼好动，新奇心强，我从先他们感爱好的问题动身，激起学习热忱，让学生情愿投入到数学活动中来，从而让学生真正成为学习的主子，慢慢的，一群胆怯学数学的孩子变成了情愿学数学的学生，有时甚至下课时还有好多的孩子围着我问这个问题，问那个问题，我的心中无限的宽慰！成果始终稳步提高，从刚入学的平均分48.96分，提升到平均分74.10分，虽然跟一些重点中学的成果还有一些差距,但这小小的成果是学生们努力付出的结果，所以我倍感珍惜与满意。这一年中，我主动参与市、区级赛课均获得一等奖。在与初一学生相处的一年中，我收获得更多的是欢乐，是浓浓的师生情，他们让我感受到教化的真正含义一一教书育人，不光要会教书，最重要的还要学会如何教化学生，让他们真正学会做人，做事！

xxxx年9月至今，我又一次听从学校支配，担当高一数学的教学任务，这给了我更多的压力，当然也让我有了更大的动力，既然做，我就肯定要做好！为了更好的完成这项工作，我利用假期时间常常来学校听高三老师的课，从他们那里获得了很多珍贵的教学阅历。开学后，运用多种教学方法调动课堂气氛，面对学生数学基础差、学习习惯不好等问题，我多次跟组内老师请教，想尽一切方法转变学生的懒散思想，培育学生良好的学习习惯，我还常常利用课下时间，常常找学生谈心，了解学生近期学习状况，依据学生驾驭的状况，刚好调整教学内容，在班级成立学习小组，使班级的学习气氛更加浓郁，现在班级学习数学的终点十足，虽然基础很薄弱，但我始终信任勤能补拙，我情愿尽我所能去帮助我的学生们共同进步！获得的荣誉教学类：20xx—20xx年《程序设计基础》获区教学设计二等奖xxxx年《相识FLASH初步》获市教学技能大赛说课一等奖、教学设计一等奖xxxx年获得哈尔滨市信息技术教化优秀老师称号xxxx年获市探究杯教学大赛教学设计一等奖xxxx年获市探究杯教学大赛说课一等奖xxxx年《信息技术及其发展》一课做市级公开专题讲座xxxx年《信息技术含义及其发展趋势》一课，在首届哈尔滨xxxx年《信息技术含义及其发展趋势》一课，在首届哈尔滨市信息技术学科“探究杯”教学大赛中，获说课二等奖XXXX年《信息资源管理》一课，在首届哈尔滨市信息技术学科“探究杯”教学大赛中，获教学设计一等奖XXXX年获道里区信息技术教化优秀老师称号XXXX年《flash动画制作一引导图层》一课被评为市级一等优质课xxxx年《圆的周长》一课，获首届哈尔滨市“烛光杯”教学大赛一等奖。XXXX年《圆柱的体积》一课获区教学大赛一等奖。论文类：20xx年科研论文《新课改在教化教学中的实践与探讨》获市级优秀论文二等奖XXXX年《信息技术的创新思维模式探究》获市级论文一等奖。信息技术老师述职报告13作为一名信息技术老师，五年来我主要围绕三个方面绽开我的工作。一、踏踏实实树立服务品质任职以来，我始终担当学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。XX年，学校旧机房电脑特别落后、电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。XX年起先学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校内网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校内网络建设。为每个老师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库，管理并维护学校网站及论坛。常常为维护好网络、保障其正常运转，工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理，每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的复原工作，刚好保障网络设备平安及正常运转。几年下来，学校网络及其运转状况我基本做到了如指掌，直到XX年初转由金西凯老师负责。几年中，我已修理过大量的电脑，帮助过不少老师制作网线，拍摄结婚录像，为进一步熬炼自身拍摄技能，XX年8月我负责拍摄了浙江省柔道竞赛录像，XX年7月，我负责拍摄过全国武术沟通大赛竞赛录像。为促进学校无纸化办公,我建立《路中oa办公系统》并始终投入运用。此外，我参加到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担当起学校教室电脑的义务维护，在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又担当起高三楼，高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。XX年、XX年学校举办暑期英语夏令营，我帮助搭建起机房1网络，为了保障机房空气流通，每天早上六点就到机房开好窗户，晚上到十点多检查完机房电脑，最终一个离开机房。为保障日常教学工作开展，我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作，虽然占用了我很多寒、暑假休息时间，但为保证教学工作开展，我任劳任怨，从不计较酬劳，从不埋怨，从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好，限制面板损坏现像，我较好地驾驭了焊接技能，刚好保证了教学需求，同时为学校节约不少额外开支。以上一系列工作，尽管特别辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤劳动同时，我也收获到不少新学问、锻练了自身技能、总结了很多珍贵阅历，这些则是书本上无法获得的。更重要的是：在学校老师及领导心中，树立起了良好的服务品质。二、认仔细真从事教学与探讨作为一名学科老师，教学应始终放在第一位，搞好教学工作是每一位老师应有的责任。为提升自身教学水平，我坚持每月读一本书安排，为保证上课质量，我仔细备课、钻研教学，常常与学生沟通，不断自我反思，力争创新。XX年市教学调研中我开设的公开课《走进internet》获得较高评价，XX年年5月我开设了区级公开课《多媒体制作》并获得一样好评。5年中，我连续3年担当过副主任工作，主持过班会，常常协助班主任老师检查课间操，也常抽空与班级学生沟通，深感班主任工作艰辛与责任的重大。班上学生计算机操作水平，存在着参差不齐现象，考虑到学生间的差异，我实施层次教学，并落实到每个学生，同时开展学生间互助教学，让学生既是学问获得者，又是教学实施参加者。为使每一堂课落实到位，我常常到中午12点多才离开机房。在教学同时，我注意学生爱好的激发与培育。XX年在台州市第八届中小学生电脑作品竞赛中，我辅导的学生2人获台州市三等奖。每年的学生期末或会考成果，无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数，最多一年（XX年）整个年级段达到180多人，但值得庆幸的是:我所教班级，5年来会考通过率基本上每年都是100%,及格率、优秀率始终都是高一段最好的。除了教学外，近两年来，我注意参加科研工作，XX年我参加陈仙花老师主持的区级课题《中学信息技术课堂学生自主学习习惯养成的探讨》和金西凯老师主持的校级课题《构建和谐的信息技术课堂的实践与探讨》XX年我参加了沈坚桥老师主持的区级课题《新课程理念下的中学信息技术课堂教学的实践与探讨》，和学校《重点中学“三位一体”青年老师专业发展实践探讨》课题探讨。XX年我亲自主持校课题《新课标下中学信息技术与数学课程整合探究》xx年我撰写论文《速度确定效率问题确定潜力》获得区一等奖、市二等奖，并于XX年年底于人教网上刊登发表。XX年年撰写案例《话聊一一flash中路径运动》获区三等奖，同时撰写论文《新课标下中学信息技术与数学课程整合探究》获得区一等奖、市二等奖。三、苦中作乐中钻研信息学奥赛信息学奥赛是国家教化部指定的五门学科竞赛之一：数学、物理、化学、信息学、生物。因而很多重点中学特殊重视，并开展的很好。在台州地区，台州一中有专人辅导，黄中有3个老师辅导，温岭、台州中学有多个探讨生上课，而我校中学学生是零起点，几年来由于工作较忙，我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。为搞好信息学竞赛辅导工作，我独自摸索，通过自学努力提高自己。假如老师们留意的话，80%以上我是第一个到信息组办公室的，经常早上7点我就开好了机房门，只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过――“机房即书房”。每年的寒、暑假，我都利用这段时间个别辅导学生或自己“闭关修练”。XX年我开设了《路中信息学》网站，XX年初我建立了《路中信息学奥赛训练营》，组织学生在线练习及竞赛，亲自编写程序测试数据，有效评估学生程序优劣、激发学生爱好、提高解决问题的成就感。我先后自学了《pascal程序设计》，《组合数学》、《图论》、《线性代数》等专业学问。去年暑假我基本上学习完了mit（麻省理工高校）探讨生英文版教材《算法导论》，几年下来，对高校计算机系，哪怕是最核心课程《数据结构》或《算法设计》，我自信能做到信手拈来。中学信息学奥赛难度不亚于高校生程序竞赛acm联赛，为进一步提升自身水平，我自学了《国际高校生acm程序设计》，XX年做了大量tju（同济高校）acm程序题，XX年起先做ural（俄罗斯）和usaco（美国计算机竞赛）英文题型。为提高自身学习效率，我常：“带着问题入睡”，一觉醒来，一道题型的解题报告往往就出来了。暑假期间，为提高自身实力，让自己尽可能地都处于问题思索状态，让思索成为一种习惯!尽管当前信息学奥赛成果不好,但有了以上的这一系列自我训练，（我校高一学生是零起点的）我仍有理由信任：从今年起先的我校第三轮信息学奥赛辅导，明年必将取得更好成果。信息技术老师述职报告14时间总是在充溢的工作中飞速的过去。一转瞬，一个学年又即将结束了，回顾过去这一个学年，基本上能比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到吧收获人喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。为了能够查漏补缺，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，在此，对本学年所作的工作作如下总结：一、思想素养在教化教学中我坚决贯彻和执行国家的教化方针政策，时刻坚持教书育人的宗旨，用新的教化教学理论来武装充溢自己的头脑，注意加强个人的思想道德素养修养。我听从学校支配，除上好信息技术课以外，主动担当学校交给我的各项任务，从未向学校领导提要求、讲条件。从学校的人事工资年统计工作，学校的航模训练和竞赛，学生的书画辅导和竞赛到学校大型活动的后勤工作等，我都能比较好的完成任务。平常老师们须要我帮忙的时候，我总是尽可能的去帮助他们。能刚好帮他们解除学校多媒体的故障，对学校及老师个人的电脑做好维护。能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。二、业务学习响应区教化局的“读书让我更有魅力”读书活动，学习教化教学理论，并注意在教学中实行，主动参与新课标教研活动。在学习中，能不断地相识自我，挑战自我，勇于探究，大胆创新，把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平常的信息教学工作中去，旨在增加自身的业务素养，通过半年多的理论学习，的确提高了个人的理论水平，个人的业务实力也有所加强。三、日常教学与竞赛辅导日常教学方面。上好每一节课，遵守劳动纪律，钻研业务，勤奋刻苦工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交待的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并刻苦钻研教学大纲和考纲，以及相关教化教学理念等书籍，主动参与区教研中心和学校组织的各项活动。在学校的青年老师三笔字竞赛中获一等奖，区信息技术老师技术实力应用竞赛获电子书制作二等奖，WORD小报制作三等奖。竞赛辅导方面。和杨胜灏、郑春香老师一起辅导学生进行航模训练。在训练中主动出谋献策，不遗余力，团结一样，成果提高较快。取得了航模大团体一等奖、船模团体一等奖、车模团体三等奖，3人获得个人一等奖，1人获得个人二等奖，1人获得个人三等奖的好成果。主动辅导汤心怡软笔书法，在区书画竞赛中获得了小学高段组软笔二等奖。四、教化科研本学年在校教科室的指导下，由我负责的课题《农村小学课堂教学师生对话问题的探究与探讨》在区立项并实施。课题小组根据课题方案制定的阶段分步实施，现正在对课题进行中期的阶段性总结中。五、努力方向1、在教学工作上，要讲究方法。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，要实行有利方法解决，不要让自己的心情就受到影响，影响教学效果。2、对不同的学生，要做到因材施教。了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教。3、要有安排地支配自己的理论和业务学习，让自己能有效而刚好地充溢自己，使自己的实力提升一个台阶。4、辅导学生竞赛要与其他老师协调好，使学生能有充分的时间进彳丁训练，进一步提高竞赛地成果。以上是我的述职报告，有不妥之处希望指责指正。述职人：XXX年月日信息技术老师述职报告15本学年是特别的一年，上学期我担当初二（1）班的信息技术老师、二年级一班和二班的数学老师并兼任二（2）班的班主任工作。下学期由于家中有身，在领导的关