第一节-磁现象练习题

第一节现象

练习题例：1.☆性料在代活已得广应音磁计机盘的性料具硬性“”和硬）、磁有性物失磁的过，做磁、☆悬列底部有超体圈制电体利磁之的互作，列悬在道上方提运速，种互用指同磁的互排作。、☆在形铁极近一铁被化，近铁南的端磁极、用形铁N极靠某体端发能端引来则体端）、一的极、能N极C可是SD、定N极、据中磁的向明体极。

．画下各出极磁线NN

NN

SS、据感的向标下各图的N、-1-

．了断根棒否磁，小做以实，中能到的是）A．钢靠铁，屑吸，则棒有性．细将棒吊使水自转，静时是向南，钢具磁C．小针近棒若棒小磁相排，钢具磁D．小针近棒若棒小磁相吸，钢具磁．下关现的法，正确是）A．体围在场．感是实在C．名极相斥D．南能南是地场的用．验明磁能引元币，这现的释确是）A．币定铁的因磁能吸铁．币定铝的因磁能引C．体磁越，吸的质种越D硬中含磁材，化能吸几同讨磁线有下种法你为不确是（）A.磁周越近极地磁线越磁感并存，一假想线C.通螺管部感的向从南到极D.磁中点磁方就磁线的线向鸣学拿段锯，钢条一靠小磁的N极，发小针钢锯靠，据察到现，做了下种断你为确是（）A.钢条来定磁，靠小磁的端N极B.钢条来定磁，靠小磁的端S极C.钢条来一有性钢锯原一没磁．面于力的述确是[]A．力是磁中际在线B．磁力方跟在处磁北所的方相C．线流围磁线向电流向致D．极围磁线是磁北极来到铁极图中磁线向和铁N、极根小针止N所的向出其正的[]．个体两极分叫_____、____。名极互______，名极相_____。．下些体铁、锯、铜、形、币缝针铝，据否磁化以为类可化：___________________；可化：．地是个大磁，磁在极地极近地的极地的极不合我宋学是界最注到一象人在场某点的指向定这点磁方磁周的力都从铁极出．22.如图所示，弹测计着磁，水方从水放的形铁A端到B的程，能示力示与平置系是2中的()

A

SNNS图

B

B位置AB

位置图

A

B位CD

位-2-

一密的形子放2块形铁将个磁放到子的端当磁稳不时盒子条磁的置式（）NSSNNSSNNSNSSNSNB.C.于磁线认，列法不确是()A．感是描磁而的种假的线．体围接磁的方感越，示性强C．体围磁线是S极出回N极D．感与不铁无

JS-T条形磁铁

SN图示四图几磁周的感及方向其画正的()．有、两外完全样钢，根磁，一没磁，用钢棒一接乙棒中部发没吸现，此知()A．甲棒有性乙棒有性．钢有性甲棒有性C．甲乙钢都有性D．无法断根棒磁练：．物能吸铁钴镍物，明物具有____,该体为______.．磁材按磁后持性况不，分为_______和_______。．磁上_______的分做极任磁都_____个磁；当体够由动，最总有个极向方这磁称_极另个极向方称_极．把条一移小针小针吸过，明()钢一具磁性钢条一没磁．钢可有性D以说都对．用棒一去近针，者相斥则()．它原都有性B它原都有性．铜有性磁没磁．铜可有性也能有．将形铁中断，段()

NNNNSSABCD都消B．有个极C各一个极D都可．如图有根头被铁端引悬磁下，如图示四图能确映际况是)。．下几物中不被化是)。．铝B铁C钴D镍．如图示弹测计吊一小球在体平向移过程，簧力的数()．逐变．渐小C先大变D．变后大-3-

ABAB．如图示一条形铁左为S极右为N极。下表从S极到极磁性弱化况图像正的()．一形铁两端极质已辨清怎判

磁性磁磁磁性它南极．指针指北

N是于在______作用缘，理的极在极附近置N位SN位．我在海投运营磁浮车用______磁相排的原来现浮磁浮车一火车比，有_______等点．磁周存_______，它放其的体_作；．磁不有弱分，且有。磁的布相当杂，常来究场分。．为形、便地示场我引了________，铁围这曲都从_____极出，到铁_极。．磁线某点的_____方即在处小针____的向就该磁的向．世上一明指出指针向常信，全也的我宋科学________．如图“南”早现我_______时，是国代劳人智的晶静时其柄指_方。．如图示在形磁周放4只可自转的小针其方标不确的()．甲B.乙C丙D.．关磁和感，下说正的()．只磁周才磁．磁线由屑成．磁周的感都从体极来到极.．磁中点磁静时南的向是点场方向．一球磁周的磁线布况右所，知、是体两磁，()．甲N极乙S极B甲S极，是N极．甲乙是极D．、都S极某科队森里失向，队们指针定向，右所为南针静时指，在中圆内写“”“”“”、北表地方。．科片地抢队》头这的面带心起器心病者然死，批鸟失向成结地击楼自”亡„„种象明地发了化导地场的化请设一，假地场失我的界有么化写两个关合场。电磁1、丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中有电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他做了许多实验终于证实。2、通电导体的周围有磁场，磁场的方向跟-4-

有关，这种现象叫

做。3管外部的与

场相，它跟有关，可以用

来判定。判定方法是：。课堂导1电流的磁应演示实验：（演示奥斯特实验）。表明：。这个实验最早是丹麦物理学家奥斯特发现的，我们将这个实验称为。重做奥斯特实验，改变电流的方向，让学生观察出现的现象。现象表明：，这种现象叫做。2、电螺线的磁场，做成，也叫，各条导线的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。那么通电螺线管的磁场是什么样的呢？探究实验：做课本图9.3-4实验，研究通电螺线管的磁场可能与哪种磁体的相似。得出结论：通电螺线管外部的磁场与

磁体的磁场相似。探究实验：做课本图9.3-5实验，研究通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系？得出结论：通电螺线管的极性跟3、培定则由上述探究实验可知通电螺线管外部的磁场与

有关。磁体的磁场相似通电螺线管的磁性跟可用。课堂练

有关电螺线管的磁性跟电流的方向之间的关系来判定，方法是：1、所示图中，标出通电螺线管的N极和S极-5-

2、如图所示，螺线管的左端是N极，应如何绕.3.如图所示的图中，两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上，导线柔软，可自由滑动，开关S闭合后则（）A．两线圈左右分开；B．两线圈向中间靠拢；C．两线圈静止不动；D．两线圈先左右分开，然后向中间靠拢.4、许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时，在螺线管外部的abc摆放了三个小磁针，如2-2所示，当他闭合开关，等到小磁针静止后，下面的说法中正确的是()A.小磁针a、的左端是N、小磁针c右端是N极