第九课《辉煌灿烂的文学》教案

第9：辉煌灿烂的文学（一）学目标一、知与能力识记诗经》和楚辞、汉赋和唐诗、宋词和元曲、明清小说各种文学体裁特点与成就。理解：理解文学是一定社会经济、政治的反映。同时，文学的发展、繁荣又是以经济、政治为基础的示文学的发展与当时社会经济政治之间的内在联系，培养学生运用辩证、历史唯物主义分析历史问题的能力。运用：归纳比较不同历史时期文学的特点探究文学发展与社会经济政治之间的内在联系。二、过与方法社会参与法、问题探究、情境再现、历史比较。三、情态度与价值A我国古代辉煌灿烂的文学在世界文学史上占有重要地位，是中华民族对人类文化的巨大贡献；B通过对古代辉煌文化的学习，对学生进行爱国主义教育和美感教育；C以一些杰出的文学家身上具有的热爱祖国、关怀民情等高尚的思想情操，培养学生正确的人生观，塑造健全的人格。四、教重点与难点重点：唐诗、宋词和明清小说。难点不同时期文学主流形式的形成及特点一定社会文学与政治经济等之间的内在联系。（二）学过程一、从诗经》到唐1诗歌的起源语言──歌谣──诗歌2诗经》A况《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇。绝大部分西周至春秋中叶的诗歌。

B容《诗经》分为风、雅、颂三部分。风——民间的民歌《诗经的精华部分多是周代各诸侯国的民歌，从而从各方面反映了劳动人民的生活境况和思想感情。雅——贵族宴饮时演唱的乐歌颂——贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌C位《诗经》的创作，为中国古典文学奠定了现实主义的优传统，对我国文学的发展有深刻影响在中国文化史和世界文化史上都占有重要地位同时也被后世奉为儒家的经典。3楚辞【探究习】首先引学生观教材第42页的屈原像和子祠的片，让学生了屈原的大概平及其国忧民的情，对学进行爱国主教育。战国时期楚国的屈原吸收南方民歌精华采用楚国方言创造出的一种新的诗歌体裁。该体裁的诗歌自由活泼，句子参差不齐，句末常带有一个“兮”字，富含浪漫主义色彩骚》是代表作，因此楚辞又叫做“骚体【学思窗】除了文诗经、辞是对其他面也有影响如果有你能举说明吗？有多方面影响的影响早已突破了文学领域渗透到政治生活、精神生活民族性格民族心理等各个方面例如楚辞中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索成为古人探求真理的一种不屈不挠的精神息以掩涕兮，哀民生之多艰以其爱国主义精神，激励了一代又一代的志士仁人。4汉赋A点赋是两汉时期盛行的一种文学体裁物写志直接源于骚体诗，但与先秦诸子的散文也有重要关系。赋讲究文采、韵节，兼具散文、诗歌的性质，后来逐渐向骈文、散文两个方向发展。汉赋词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度。B表作品：汉的赋以恢宏的气势、奇丽的景物、夸张的手法、华美的辞藻，表现出当时宏阔硕大的文化气度迈勇进的时代精神丰富多彩的物质生活和精神生活。代表性作品有司马相如的《子虚赋》和《上林赋东汉的赋篇幅大多较短，以抒情为主，字句平浅，意境较为清新。代表作品有张衡的《二京

赋【探究习】结合时背景分为何西汉和汉的赋现出不同的点？西汉由于实现政治经济和文化思想的大一统，呈现一种蓬勃发展、昂扬向上的气派在这种历史背景之下产生的赋多篇幅较长气势恢宏手法夸张，词藻华美，充满着豪迈昂扬的精神。东汉中期以后政治黑暗文人关注的热点也从宫廷苑囿转向更广阔的社会现实，赋的创作逐渐趋向短篇，以抒情为主，昔日以铺张扬厉、汪洋肆恣为主调的风格和豪迈昂扬的气势，也逐渐被深邃冷峻、平正典雅的风格所取代。5唐诗【探究习】引导学回忆必12相关内及阅读材，分析唐43繁荣的因。教师总如下：A国家的统一和国力的强盛，为诗歌的发展准备了必要的物质条件；B南北、中外的文化交流提供了深厚的文化基础；C开明兼容的政治及文化政策和科举“以诗取士仅使文人思想开放、活跃，也直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。【探究习】引导学阅读教P，了解诗的发过程，并完下列表43格。代表人物初王勃唐陈子昂高适

诗歌类型

主要内容既描绘雄奇壮丽的边塞风

特点及成因盛唐

岑参孟浩然

边塞诗山水诗

光也反映边塞军人无畏的气概、乐观的精神、思乡的特点朗奔放健清新。情怀和将士的苦乐为唐诗成因：唐朝国力强盛、文化增添了新鲜壮丽的色彩。开放。描写了悠闲宁静的山水田园生活，充满诗情画意。

王维李白杜甫中唐白居易

诗仙诗史讽喻诗

浪漫主义现实主义倡导新乐府运动写下大量广泛反映现实批评时政的政治讽喻诗。

特点实浅近砭时弊。成因：安史之乱后，唐元气大伤原来潜伏的社会矛盾日益尖锐化。晚李商唐隐杜牧

咏史诗

反映了走向衰落的唐朝现特点：凝重浓郁实以咏史来指责当时的统成因：唐朝衰落治者。二、宋和元曲1宋词特点：诗的另一种形式。句子长短不齐，更便于抒发感情。成因：A两宋城市手工业、商业经济的繁荣，是宋词兴盛的物质基础。B市民阶层的扩大，生活水平的提高，要求丰富的文化娱乐生活。C两宋社会矛盾尖锐，文学家用词更能表达自己的思想情感。流派：宋词有两大流派即婉约派和豪放派宋的柳永和两宋之际的李清照是婉约派的代表苏轼是豪放派的开创者和主要代表南宋的辛弃疾继承和发扬了苏轼的风格，取得很高成就。陆游不仅是大诗人，而留下了很多的词篇，其词作品既有豪放的佳作，也有婉约的名篇。【探究习】引导学回忆语课本中学过宋词，纳出婉约派豪放派的主不同点。婉约派风格委婉含蓄，细腻感人，内容以咏叹个人身世、写景抒情为主；豪放派风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、说理为主，表达内心感慨。2元曲【探究习】这一知识点主要由学生阅教材，教师强调两点：一、元曲的含义，包括散曲和元杂剧元杂剧的成就关汉卿《别情马致远《秋

思【探究习】诗、词曲有何别与联系？区别：诗（主要指绝句和律诗讲究严格的格律，句式整齐，对仗工整，用韵规范。词：句子长短参差，便于抒发感情和演唱。曲：可雅可俗，更为生动活泼。联系：词、曲都是从诗发展演变而来的一种新的诗歌体裁。三、明小说1小说的起源发展：小说起源于古代的神话传说魏晋时代，有一些文人或佛教徒，用古代的神话传说作材料，进行加工，创作了许多神仙鬼怪小说。到了唐朝，小说得到进一步的发展，创造了相当完整的短篇小说的形式朝的传奇小说不仅篇幅比以前扩大了，而且注意到结构的安排和人物的性格描写、形象塑造容也由志怪述异扩展到人情社会的广阔生活领域从魏晋南北朝直到唐代小说都是用文言写的。宋代开始出现白话小说──“话本话文体的运用，在唐代的民间文学里已经萌芽。到了宋代适应商品经济的发展和市民生活的需要民间艺人的说书活动──“说话”日益活跃。由于听众大多是平民，说话人就采用当时最流行的白话来讲述故事把这些故事记录下来的话本就是白话小说了元末明初，一些文人也开始用白话创作小说现了许多优秀的短篇小说和章回体的长篇小说。元末明初，我国的白话小说进入了成熟阶段。明清时期小说进入繁荣。明清小说凝聚了中华民族源远流长的文化传统和文化精神要真切地认识中华民族的文化传统和文化精神,明清小说是不可多得的通俗读本。2繁荣原因：A明清时期封建社会走向衰落，政治黑暗，官场腐朽，为明清小说的创作提供了丰富的文学题材。B商品经济的发展,资本主义萌芽出现，市民阶层队伍的扩,人们的社会生活日益丰富,对精神生活的需求日益增加,对文化作品的需求进一步通俗化这

是小说在明清时期繁荣的物质和社会基础。C小说体例,在经历了唐代传奇,宋元话本这一过程后到明清时期已非常成熟。D印刷术的的进步促进小说繁荣。3繁荣表现：A数量繁多；B体裁多样，表现手法丰富；C在反映社会生活的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等各个方面都大大超过了前代。【探究习】结合语课本所的明清小说谈谈你明清小说特的理解。在艺术构上,鉴并发展了古代史传编纂体制的传统形成了具有民族特色的小说结构。如历史演义小说基本借鉴了编年体史书的结构体制按照时间发展顺序,依次记述一段历史时期的事件和人物。英雄传奇小说、神魔小说、讽刺小说主要取资于记传体史书的结构体制,以某一英雄人物或某一英雄群像的经历事迹为线索,展开故事情节。在语言格上,清小说把文言、白话等传统书面语言和社会上流行的生活语言熔为一炉,形成了多姿多彩的语言风格。在表现法上,清小说具有写实与虚构相结合的