谈谈文章的结构

相传，宋朝时毗陵有个12岁的小姑娘，能读善写，非常有才华。一次有人捡到一枚破铜钱，上有依稀可辨的“开元”(唐玄宗年号)二字，便以此为题要这位姑娘作诗，目的是想试一试她的学问和智慧究竟如何。周围围了许多人看热闹，等待她出丑，因为这个破铜钱，确实没什么可写的。出乎人们意料，小姑娘接过铜钱后略想了想，提笔一挥而就：“半轮残月掩尘埃，依稀尤有‘开元’字。想得清光未破时，买尽人间不平事。”这首小诗，前两句写破铜钱现在的外形，后两句从铜钱的过去生发出内涵：钱啊，你在当时是多么地威力无穷!能使黑白颠倒是非混淆，买尽人间的不平事。一枚极其平常的破铜钱被她写得活灵活现意蕴深刻。从表面上看是小姑娘表现了出众的才华，但她真正出众的地方，是她抓住铜钱深入发掘的原点思维方式。关于作文形式创新题记小标结构巧同学们都知道传统的作文结构形式为“标题+正文”式，这样的文章主题往往比较含蓄，一般要靠议论、抒情的句、段来揭示；结构层次也比较隐蔽，常要依靠过渡，衔接的句、段来显示。要读懂全文，必须仔细、全面地精读。而中考作文往往需要评卷老师短时间内评分完毕。因此，有时很难把握文章的精粹，因此误判也时有发生。为此，几年来，一些聪明的考生创造了一些崭新的作文结构形式。1、题记式。此说明文章的写作意图、经过、感触，或补充交代一些文中涉及的问题，帮助读者进一步理解全文。“后记”往往有画龙点睛之功效。如作文《鲁迅先生，只有一个》一文的后记是：“先生正等着我们走出浮华的表面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流!”可以这么说，尾记的出现，把文章的立意推向了一个新的高度。3、小标题式。即把文章内容分为几大部分，每部分设置一个别致的、能够统率和凸现本节内容的小标题，让读者对文章内容一目了然，尽快把握文章的精粹。如作文《就这样的感动》一文中有三个小标题：忆往日、论今日、谈此时。小作者以对称、排比的小标题提示了文章三部分的内容，层次分明，结构清晰、文意贯通。再如作文《撒谎者》分设了三个小标题，讲述了三个小故事。三个题目是：真诚的谎言；无奈的谎言；高尚的谎言。三个小标题前后关联，自然过渡，非常巧妙。作文的创新是一个综合性的问题。一篇好的作文不仅要有优美的语言，新颖的选材，深刻的主题，还要从作文的外部形式上下功夫。近几年的中考作文证明：绝大多数满分佳作都在形式上进行了独特的创造，它们通过对作文的外部形态的加工，实现了作文内容和形式的全面创新。创新无处不在。面对一个作文话题，如果按一般的思路选材立意后直接去写记叙文、散文或是议论文，作文也许会写得中规中矩、老老实实，但这样的作文在构思之初就已自然而然地流于平淡，很难让读者感受到自出心裁、别具匠心的形式之美。这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书籍要有一个好的封面、一件优质的商品要有一个好的包装一样，我们的作文训练也应将形式创新作为训练的重要内容。我们可以这样设想，同样的话题，同样的选材，同样的语言，同样的主题，能让我们耳目一新的只能是形式。在打好写作基础的前提下，鼓励学生大胆的发挥自己的创造力，给自己文情并茂的作文寻找一个最有利于表达而又最符合自己个性的外部形式。以下作文形式和例文可供我们研究和参考：日记体、书信体这是抒发情感刻画内心的最好形式，可以将复杂的情节溶化成具体的时间流程，也可以借助第二人称直接表达自己的情感。日记体例文：

单飞题记：每个孩子都是一只小小鸟，它不能总依靠在妈妈温暖的翅膀下，总有一天，它得单飞……9月1日星期六阴今天，我终于来到这所梦寐以求的名校，开始了新的学习生涯。生平第一次离开老爸和老妈，兴奋之余，更多的却是紧张、不安……第一天，处在完全陌生的环境中，我胆怯地看着周围的一切，觉得哪儿都不是我可以躲避的港湾。中午，我甚至害怕去食堂排队买饭，便恍恍惚惚出了校门，毫无目的地“漫游”。看见前面有家书店，不由得心中一阵窃喜，毕竟，这里还让我有一丝熟悉感。书店油墨飘香，我把心埋入书籍中，肚里唱起了“空城计”，也全然不顾。不知过了多久，突然听到一个熟悉的声音在叫我，是妈妈！我扔下书，急忙奔过去，委屈得快要落下泪来。妈妈叹了口气，拉着我的手去了食堂。靠在妈妈的身边，我狼吞虎咽，第一次感到这里的饭菜也香得很！可是，妈妈对我说她马上要走了，让我慢慢吃。现时，我的眼泪夺眶而出。可为了不让妈妈看，见我只得埋下头，装作若无其事的样子，把泪水往肚里咽。晚上，我失眠了，想老爸老妈，想爷爷奶奶，也想家中舒适的小床……望着窗外满天的星星，我的心是沉的，泪又来了。此刻，我只盼望着天快亮起来……10月8日星期二多云

一个多月的学习生活，我渐渐丢掉了依靠父母的坏毛病，与同学们和睦相处了。同时，我也发现，没有人再把你当做一个孩子，有很多事情得自己做，做不下来也得扛。想起以前，在家靠父母，做事从来不考虑结果，只要用脚趾头想想这样做会不会挨训就可以了。现在，每做一件事都得自己考虑后果，承担后果，我感觉到自己不再是从前的小小鸟，这突如其来的转变，对我压力太大。于是，班上工作干不好，总是漏洞百出，学习也不见效果……天哪，真想痛哭一场，然而，我没有时间去舔自己的伤口，只有顶着压力靠自己飞……12月28日星期二晴老师说，每个人初来新环境，总会有一个“磨合期”，只不过时间长短不同罢了。我想，我终于走过这段“磨合期”了，今天，老师为我戴上了“学习标兵”的桂冠，此时，我觉得自己真正长大了。突然间，我意识到，靠谁都不如靠自己。后记：朋友，如果你还是一只小小鸟，那么，就请你告别依靠，单飞吧！章节体便于表达自己的多重情感、多层论点，叙写自己复杂的内心世界，使许多复杂的故事和情感变得条理有序。章节体例文：色彩

周末，是我闲暇的日子。我拿起画笔，在彩色的纸上漫无目的的画着。或许，每种色彩亦是不同生活的写照？绿色我想起了我的乐园和那满园的绿色。我的乐园是我家后面的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜和韭菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树。每当节假日，我会在菜园的小路上和空地上欢快地飞奔，与邻舍的孩子们追逐打闹；每当烦恼来临，我便来到菜地散步，与那些绿油油的蔬菜拉呱儿、谈心……此时，那满目的绿色啊，就像一把把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最的好回答。白色我想起了香喷喷的豆浆。那天一大早，姥姥就招呼我喝她自己亲手做的豆浆。我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香。透过升腾、蔓延的热气，我看到了姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗？”“好喝！”姥姥做的豆浆最好喝！“好喝，多喝点，喝完才有精神上学！”我又看到了姥姥的笑脸。喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么……红色我想起了我的红房子。我的红房子可够气派的！曾几何时，地板被弄得喀喀叫；曾几何时，我坐在门槛上背《唐诗三百首》，青蛙蟋蟀们也来凑热闹；曾几何时，房子里传出欢快的卡拉OK和深情动听的歌

声……看着心目中神圣的红色，我懂得了什么是幸福……看着我信手涂鸦的色彩，还有蓝色、黄色、橙色，或许未来等待我的是蔚蓝的天空、金色的太阳与美丽的鲜花……我体味到了幸福……平凡的幸福才是真切的，过去是，现在是，未来也是……剧本体能够在有限的时间和空间中，将故事情节压缩在几个人物、几个场景或几段对白中表现独特的主题。剧本体例文：两代人的对话第一幕学校里老师：（郑重其事地）再过几天就要中考了，大家都已经做了充分的准备。现在我要提大醒家的是，千万不要太紧张；不要因为过度紧张而吃不下，睡不着。同学：（充满信心地）老师，我代表同学讲几句。您放心，我们早已身经百战，都是久经沙场的“老将”了，才不会紧张得吃不下，睡不着呢。那是你们当年的心理，我们这一代可不一样！老师：（若有所思）是啊，你们这代人和上一代人的确不同，或许现在素质教育实施得好，你们心理素质确实比我们强。第二幕家中

妈妈：女儿，妈妈今天拿了几道时事政治题回来，我做好答案了，你去看看吧。女儿：（看了一会儿）妈，这题你答错了吧。今天刚成立的国家是东帝汶，5月20日成立的，我没记错啊。妈妈：（一脸怀疑），不会吧，我去查一下资料。女儿：你去查吧，我肯定没错。妈妈：（查后）哎呀，真的是我错了！女儿：（胜利的喜悦）怎么样？认输吧！妈妈：你整天呆在学校里也会关心天下事，我还以为你“一心只读圣贤书”呢！女儿：我们这代人和你们当年可不一样。我们关心国家、关心世界，注意各方面的信息，才不会死读书呢！妈妈：（感慨良深）你们这代人的确和我们当年不同，见识比我们广多了。第三幕餐桌上舅舅：你有没有给自己定目标，以后想干什么？我：早就想好了。进扬中（指江苏省扬州中学——荐者注）是第一步，然后是复旦，毕业后出国读MBA，到外企工作，进入管理阶层。舅舅：（满面笑容）哟，野心蛮大的嘛，目标太高不容易达到哟。我：（自然地）起点高，目标当然也高，就凭我的努力，没有什么

不可能，你们就等着瞧吧。舅舅：你们这代人就是自信。好！就应该有这股闯劲儿。我们当年的目标和你们的相比，要低得多，只求找个饭碗。你们将来一定会比我们更有出息。我：（坚定地）当然，会的，一定会的！童话、寓言和科学幻想有利于学生发挥自己的想象力，通过对大自然和未来世界的描摹，写出生动新颖、神奇的故事。寓言体例文时间和爱的故事从前有一个小岛，上面住着欢乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。一天，情感们得知小岛快要下沉了。于是，大家都准备船只，离开了小岛。只有爱留了下来，她想坚持到最后一刻。过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说：“富裕，你能带我走吗？”富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。”爱看见虚荣在一艘华丽的小船上，说：“虚荣，帮帮我吧！”“我帮不了你，你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。”

悲哀过来了，爱向她求助：“悲哀，让我跟你走吧！”“哦……爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿！”悲哀答道。快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她！突然，一个声音传来：“过来！爱，我带你走。”这是一位长者。爱大喜过望，意忘了问他的名字。登上陆地后，长者默默地走开了。爱对长者感恩不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁？”“他是时间。”知识老人答道。“时间？”爱问道：“为什么他要帮我？”知识老人答道：“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”小小说、调查报告、实验报告、新闻、演说辞、个人计划总结、读后感和会议记录等实用性很强的文体都有自己固定的格式，都可以成为我们作文内容的外部形式，而我们又可以借助这些特色各异的形式的特点为我们的作文内容服务，使我们的文章更富于创造性。报告体例文患者吴诚信的就诊报告姓名：吴诚信性别：男亦可，女亦可

年龄：生于20世纪60年代或70年代职业：待定确诊方法：中西结合一、望诊：脸色：无甚大碍，就是不会脸红。即使是“落井下石”后，也是脸不变色。眼睛：睛珠缺乏灵活性，只能侧视或者向“钱”看，目光狡黠。鼻子：鼻头上翘，鼻孔变大，嗅觉间歇性失灵。只能闻官气、贵气，而不能闻民气、贫气。舌头：发生变质，发间不准确，舌间形状有为弹簧的趋势。说“撒谎”（sāhuǎnɡ）发音清晰，说“真话”（zhēnhuà）则发音含糊，吐字不清。二、把脉脉搏沉、快、促、紧、滑、涩……典型的吹牛皮后心悸、早搏导致的心脏衰竭的先兆。三、透视1、肝脏呈现出暗色，甚至变黑。2、脊椎有弯曲迹象，病情表现为直不起腰。四、血样采集患者血色呈暗红色，血色分子结构多种多样，有“才”、有“貌”、有“钱”、有“思”，其中前三者居多，惟独缺“信”，“诚”细胞和血小板几乎没有。五、基因鉴定经过精密仪器测试，患者的基因已经发生异变，已不能显示系何族子孙，“信、义、忠”结构已被破坏。虽然基因测试确定不出系何族，但其行动都具有浓厚的封建小农意识，表现为见了五斗米就折腰（当然，脊椎已查明有问题），勾心斗角，尔虞我诈，控人墙脚，落井下石。

六、治疗方法1、换血：注入大量“人文”氧气，替换体内有害健康的“拜金主义”二氧化碳。2、每天早晚扪心自问，摸摸自己的良心在否。3、阅读大量杂文，唤醒其诚信意识。七、医生建议此病例不是首次发现，十分具有代表性，望患者注意，切莫相互传染。医生（签章）由于篇幅所限，以上仅选5种例文，老师们可以广为遴选，向学生作适当的推荐和介绍。作文的形式创新并不是片面追形求式主义，这是对作文的外部包装，教师应引导学生根据自己的爱好和习惯，在长期的作文实践中逐渐形成自己较固定较擅长的作文形式，也可以根据表达内容的需要，灵活选用较为恰当的作文形式，以更好地展示自己的写作个性，更有效地提高自己的作文成绩。[模拟指导]1、阅读下面一段话，按要求写一篇文章。跑步达到极限时,人很难受,若挺过这一刻,又正常了,运动成绩往往在此得以提升；不习惯于大场面讲话的人,当众发言,往往怯场,若鼓起勇气,锻炼锻炼,当众发言的能力就会渐渐提高；人满足于现状,就没有新的追求,若肯下决心，突破已有的限度,就能在更高层次上发展……这类超越自我的事儿，每个人都经历过，看见过，思考过。请以“超越自我”为话题，写一篇文章，或叙写自己的经历、见

闻（关于他人超越自我的故事），或发表自己的看法。要求：①文体自选；②立意自定；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭；⑥不得出现真实的人名、校名、地名。[思路点拨]每个人在成长的道路上，总是在不断地挑战自我，超越自我，在这一过程中，不断地攀登到新的高度。足坛巨星罗纳尔多在经历伤痛的严重困挠之后，毅然走出生命的低谷，迎来了自己人生的第二个春天。这个文题，我们可以写成记叙文，结合自己的体会，写自己面对生活的境时候，如何走出失败的阴影，如何走出困的境独特心理感受。也可以写成议论文，列举古今中外的典型事例说明不断地“超越自我“的意义与价值。例证要翔实有力。并结合自身的体会点明”只有不断地战胜自我，超越自我“，方能健康地成长，品尝到生活的乐趣。”至于这篇作文该用什么体裁、形式、语言等，同学们完全可以根据自己作文的需要，大胆创新，并最终写出一篇极富个性特色的美文佳作。2、连云港市中考作文题阅读下面材料，按要求作文。什么是协作?哲学家说：“协作是一种精神力量，是一种结合美。”作家说：

“是创意、笔、文字结合的精美诗篇。”舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合。”画家说：“是五彩颜色绘出的壮美图画。”将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。”在我们的生活中，时时需要协作，事事离不开协作。请以“协作”为话题，自拟题目写一篇文章。注意：①围绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可以发表议论，抒发情感；②文体不限；③文中不得出现真实的校名、地名和人名；④不得抄袭；⑤字数控制在600—800字之间(无题目、有错别字、卷面脏乱要适当扣分；卷面整洁，书写工整、美观适当加分)。[思路点拨]这道题是对学生思想、潜力、特长、心理、能力、情感诸方面的素质的全面考查，有利于引导学生如何对待社会和人生，对待困难与挫折，培养在现代社会中必不可少的团结协作精神。写好此文，首先要明确写作范围，即什么是“协作”。“协作”是为了完成某项任务的真诚合作。话题已经对“协作”一词作了精妙的诠释。其次要选好角度，即选择你认识深刻而材料储备又丰富的小角度入笔。角度小才能开掘深。在现实生活中，几乎做每一件事情都需要人们真诚的协作，单靠一个人去完成是比较困难的甚至是不可能的。尤其当今这个社会，人与人有着密切的关联，独自作战是不现实的。再次，要进行发散思维，打开思路，提炼出尽可能多的观点或中心。从自然界、政治、经济、科技、文化教育、环境保护等多方面扩展自己的思路。

3、古人说：“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”“读书破万卷，下笔如有神。”精心研读一些好文章，可以从中学到一些写作的方法。鲁迅先生说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着‘应该怎么写’。”鲁迅先生还主张“广博”，也就是说除了阅读文学作品外，还要适当读一些历史、地理和科技等方面的书，以增长知识，扩大视野。请以“读书与作文”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。4、阅读下面的材料，按要求作文。电脑给我们带来了些什么?高效率、更方、便更有条理、完成过去想干而无法干的工作……心理学家则敬告我们：长期使用电脑会使人产生孤独感、抑郁情绪，影响人际间的感情交流；中小学生如果把电脑作为学习的主要工具，将不利于智力素质的正常发展……要求：(1)以“电脑给我们带来什么”为话题，写一篇文章，文体不限。(2)自拟题目，全文不少于600字。5、根据下面的材料，按要求作文。现今社会经济快速发展，社会现象纷繁复杂，出现了许许多多新鲜的玩艺儿，给中学生带来了种种诱惑，有的对中学生有益，有的却带来弊端。你是如何面对这些诱惑呢?请以“面对诱惑”为话题写一篇

文章。要求：(1)文体不限。(2)自拟题目。(3)不少于600字。作文的题记集*幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。*多听少说，才是成熟的最基本的素质。*动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。*谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。*一忍可以成百勇，一静可以制百动。*独善其身者难成大事，越利他，就越利己*自然，时间，耐心，是医治一切的良医。*多听出智慧，多言必后悔。*我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。*一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。*人生的光荣，不在永不言败，而在于能够屡仆屡起。*"怕"让你成功。人生就是这样，只要你执着，踏实地走稳每一步，就一定有回报的那一天。*人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠地一步一步走下

去，前面就是幸福的彼岸。*千万不要低估沉默者的力量，有时候，巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。*不要和老鼠比赛，你如果与不是同一重量的人争执不休，就会浪费自己的很多资源，降低人们对你的期望，并无意中提升了对方的层面。*明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。*许多时候，我们对自身能力缺乏足够的认识和了解，常常希望依仗身外的帮助，而一个人躺倒之前，总是信心先躺倒的，所以，战胜困难首先就是战胜自己。*许多时候，能让我们超越极限的力量，不是名，利不是财富，甚至连自己的生命都不是，而是在血管里涌动的，一次次漫过心底的爱！*为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。*这滴水，请捡起来。（爱护环境，节约水资源口号）*真男儿从地狱中来。*肉体是精神居住的花园，而意志则是这个花园的园丁，意志既能够使肉体"贫瘠"下去，也能用"勤劳"使它"肥沃"起来。*许诺通常分为两种，一种如清茶，倒一杯是一杯，一种如啤

酒，才倒半杯，就已经泡沫翻腾。*宏扬传统文化，振奋民族精神，改良社会风气，净化个体心灵。*面对繁华似锦的生活，我发现自己总是期盼和等待，却难以有激情和勇气去主动争取什么。*请拥有一颗年轻的心，一份成熟的思考和一双能听别人善意提醒的耳朵。*人只有在最窘迫的时候，潜能才能充分的发挥出来。*年轻就是活力无限，激情就是永不言败。*成功是一个不断超越自我、突破自我的过程，也是一个善待自我、宽容自我的过程。*每个人都有自己的一亩三分地，永远的守望可能只会收获糊口的玉米，如果跳出了这一亩三分地，你可能成为乞丐，但更有机会发现远方的金子。*通向天际的金光大道已经铺开，走不走就是自己的事了，我从未承认过自己是弱者。所以我毅然向前走去。*记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。*能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

*怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。*如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。*如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。*也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。*快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！*每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。*人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。*当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。*我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的，一瞥，就足以使我感奋不已。*我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程；我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的

只能是背影。*后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后后悔。*日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦*我的快乐都是微小的事情。*任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。*渴望占有愈多而愈脆弱。*鸟的翅膀在空气里振动。那是一种喧嚣而凛冽的，充满了恐惧的声音。一种不确定的归宿的流动。*伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。*我们可以失望，但决不能盲目。*幸福始终充满着缺。陷*喜欢的就要拥有它，不要害怕结果。*有些人是可以被时间