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专家提醒：小人书，要学会用孩子的视角看世界【--班主任工作总结】专家提示：小人书，要学会用孩子的视角看世界成人觉得有意义，孩子未必感爱好，专家提示图书想一想，这个故事说明白什么道理？许多父母给孩子讲故事时，都喜爱问这样的问题。你是否想过，你觉得很有意义的故事，在孩子眼中可能乏味无趣，难以理解？在日前进行的原创图画书论坛暨信谊图画书奖征奖发布会上，多名儿童文学领域专家不约而同地指出，偏重说教，是当前许多原创儿童图画书的通病。要学会用孩子的视角看世界，专家提示。讲故事，好玩最要紧在海洋高校儿童文学讨论所教授朱自强眼中，曾荣获1998年《纽约时报》年度最佳图画书的《大卫，不行以》可以称得上是一本精彩的儿童图画书。圆圆的大脑袋上长着几根又稀又粗的头发、三角鼻子、满嘴牙齿歪歪扭扭，仆人公大卫的形象或许并不符合成人世界的审美观，书中叙述的也尽是大卫成天淘气捣蛋的经受，也让许多家长觉得没意思。然而，几乎每个看过这本书的孩子都会迷上它。朱自强觉得，是由于确定了孩子顽皮和奇怪 的天性，才能引起孩子的共鸣，让孩子情愿往下读。有意思的是，大卫的形象便是来自童年的涂鸦。波隆那国际儿童图画书插图展评委、图画书蔡皋有着自己走进儿童世界的隐秘通道一摞小外孙女的成长日记。比起用积木搭房子，孩子更沉迷积木哗一声倒地带来的成就感；孩子喜爱沉醉于自己的想象，装出很怕烫的样子，不敢触摸天上太阳在日积月累的记录中，她发觉，孩子有许多独特的乐趣，是被成人忽视的，而一本优秀的儿童图画书，应当成为可以折射童年生活的三棱镜。作家在创作时，不妨回忆自己的童年，对孩子来说，好玩比意义更重要，《东方娃娃》杂志主编周翔坦言，在日常工作中，常常可以见到不少图画好、文字好的作品，但是，一看就是大人正襟危坐讲道理，而这，恰恰是人为拦了一道高墙，让孩子无法获得阅读带来的乐趣。读故事，别苛求传道读完一个故事，不要急不行耐地问孩子，你读懂了没有，一股脑把学问性的内容塞进孩子脑海里。在南京艺术学院美术学院插画系主任姚红看来，许多故事的意义是等来的。好的图画书，首先要让孩子喜爱看，然后，随着年龄、阅历的增长，孩子每次读，每次自然会有不同的感悟。周翔则不建议家长过早给孩子读寓言，在他看来，过于明显的说教和固定的结论，有时候不仅不能为孩子所理解，还会局限孩子的想象力。他建议家长，在说故事的时候，敬重孩子的反馈，
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