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文档简介
PAGEPAGE1专题16书面表达Ⅲ.书面表达(总分值25分)假定你是高三学生李华,你的一位外国笔友Dick在英语学习中经常犯一些小错误,为此他发电子邮件给你,希望你结合自身学习经历谈谈体会。请根据以下要点给他回封邮件:1.对待犯错的态度;2.减少犯错误的方法;3.你的相关经历和感受。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头语和结束语已为你写好,不计入总词数。DearDick,I'mwritingtosharesomeideasaboutmistakes.Yourssincerely,LiHua参考范文:Ⅲ.书面表达(总分值25分)假定你是李华,你要完成一项关于中英学生寒假生活的调查。请给你的英国笔友Bill写一封信,交流相关信息。要点如下:1.写信的原因;2.介绍中国学生的寒假生活;(1)时长:约20天(2)活动3.询问英国学生的寒假生活。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。参考范文:Ⅲ.书面表达(总分值25分)假定你是李华,你的美国朋友Peter想来中国旅行,他写信向你了解他到北京后乘坐何种交通工具旅行比拟适宜。请你给他写封回信,建议他乘坐高铁。建议理由:1.便捷、准点;2.舒适、平安;3.购票方便、价格适宜。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。参考词汇:中国高铁CRH(ChinaRailwayHighspeed);自助售票机selfserviceticketmachineDearPeter,I'mexpectingyoutocometoChina.Yours,LiHuaⅢ.书面表达(总分值25分)假定你是李华,你校将接待一批来自美国的高中生到你校学习汉语,目前校办公室正在为他们征寻为期两周的接待家庭。请用英语给学校写一封信提出申请,说明你的理由和条件。内容要点:1.根本情况(姓名、性别、年龄、性格等);2.英语水平;3.家庭条件;4.相关经历;5.其他……注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.文中不得透露个人真实姓名和学校名称;4.开头语和结束语已为你写好,不计入总词数。参考词汇:接待家庭hostfamilyDearSir/Madam,Yoursfaithfully,LiHua参考范文:DearSir/Madam,I'mLiHua,an18yearoldgirlstudentinClassOne,GradeThree.I'mopenminded,easygoingandenthusiastic.IthinkmyEnglishisgoodenoughtocommunicatewithforeignersandIliketomakefriends.Iliveinabeautifulapartmentandluckily,myparentsaregladtohaveaforeignstudenttostaywithus.Wehaveanextraroomforguests.Besides,wehaveaprivatecar.Mostimportantly,wejusthadahomestayAmericanstudentlastyear.Ifyouacceptmyapplicationtobeahostfamily,Ipromisetomaketheforeignstudentfeelathomeandwecanvisitsomelocalplacesofinterestinourfreetime.Lookingforwardtoyourearlyreply.Yoursfaithfully,LiHuaⅢ.书面表达假定你是李华,寒假前你从海外网站A订购了一本英文原版小说LifeofPi,货到后你翻开包装发现有问题。请用英文给店主Alice女士写封电子邮件,要点如下:1.问题:有缺页,封面有污渍;2.要求:调换新书,尽快发货;注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已经给出,不计入总词数。DearAlice,Yours,LiHuaⅢ.书面表达假设你是李华,你校即将举行一年一度的“校园书展(acampusbookfair)〞活动,其目的是给同学们提供一个交换、利用图书的时机。请你用英语写信给你的加拿大笔友Mike,介绍此次活动的有关情况。内容应包括:1.活动目的;2.活动内容:买书、卖书、交换图书;3.活动意义。注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。DearMike,Howareyoudoingthesedays?Yours,LiHua参考范文:DearMike,Howareyoudoingthesedays?Aimedatprovidingaplatformwherestudentscanhaveachancetoexchangeandmakeuseoftheirbooks,theannualcampusbookfairwillsoonbeheldinourschool.Thefairwillattractahugecrowdfromtheentireschool,whoaretosell,purchaseandexchangetheirbookswiththeirpeers.Asaregularvisitor,I'vefoundmyselfincreasinglydrawnbythefair.Foronething,thefairexhibitsbooksofhundredsoftypesondiversetopics,motivatingustofurtherdevelopourreadinghabitsandhelpingtobroadenourhorizons.Foranother,mostbooksaresoldatalowerpricethanwhatthebookstoresoffer.Pleaseletmeknowifyouhaveanysuggestionsonhowtohostsuchabookfairbetter.Yours,LiHuaⅢ.书面表达假设你是李华,请按照以下提示给你班因病住院的美国交换生Louis写一封email:1.表示关心;2.表达对Louis的抚慰;3.表示愿意提供帮助。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头语和结尾语已给出,不计入总词数。DearLouis,Iamverysorrytohearthatyouareillandinhospital.Yours,LiHua参考范文:DearLouis,Iamverysorrytohearthatyouareillandinhospital.Howhaveyoubeen?Areyougettingmuchbetternow?Pleasedon'tworryaboutyourillness.Whatyouhavetodonow,Ithink,istohaveagoodrestandfollowthedoctor'sadvice.Rightatthemoment,wearelearningsomenewlessons,whicharen'tverydifficult,soyoudon'thavetobeuneasyaboutyourstudy.Whenyougetback,ourclassmatesandIareallwillingtohelpyoutomakeupthemissinglessonsattheweekend.Ourheadteachertogetherwithourclassaregoingtothehospitaltoseeyoutomorrowafternoon.Ihopeyouwillrecoversoon.Bestregards.Yours,LiHuaⅢ.书面表达假设你是李华,贵校在学生中征集意见,询问学生是否赞成开设iPad课程(iPadclass)。你代表学生会,支持开设iPad课程。请给校长写一封建议信,要点如下:1.资源丰富;2.促进交流;3.利于环保;4.其他理由。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结束语已给出,不计入总词数。Dearheadmaster,WehavebeenaskedaboutouropinionsonopeningiPadclasses.Yourssincerely,LiHua参考范文:Dearheadmaster,WehavebeenaskedaboutouropinionsonopeningiPadclasses.HereIamwritingonbehalfofthestudents'uniontovoiceourviewsonit.Weareinfavorofthisplanforthefollowingreasons.Tobeginwith,everyonelearnsinarespectiveway.StudentscancustomizetheiriPadswithmaterialsthatfittheirlevelandlearningstyle,andthustailorthemtomeettheirdifferentneeds.Moreover,whenconnectedtotheInternet,studentscaninteractwithteachersandpeersaboutwhattheylearnmoreconveniently,whichwillcontributefavorablytotheirlearningefficiency.Furthermore,wealsoconsideritenvironmentfriendlytoopeniPadclasses,forpaperisnolongeranecessity.Moreimportantly,students'passionforstudywillbeenormouslysparkedwiththisbrandnewwayoflearning.WehopeyouwouldtakeourideasintoconsiderationandwelookforwardtoattendingtheiPadclass.Yourssincerely,LiHuaⅢ.书面表达假设你是李华,你的加拿大网友Mike圣诞节期间打算来中国,他对中国传统文化非常感兴趣,希望你能为他推荐一些名胜古迹。请你用英语给他发一封电子邮件,向他推荐一个或两个你所喜欢的名胜古迹。要点包括:1.简介你推荐的名胜古迹;2.表达你推荐的理由;3.表达你的祝愿。注意:1.词数100左右;2.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。参考范文:Ⅲ.书面表达假定你是高三学生李华,从网上得悉某国际青少年志愿者组织正在全球招募暑期志愿者。请写一封电子邮件申请参加。主要内容如下:1.写信目的;2.自我介绍;3.希望获准。注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.文章的开头和结尾已给出,不计入总词数。DearSirorMadam,Withallmybestregards.Yourssincerely,LiHuaⅢ.书面表达假设你是李华,在英国朋友Toby家里度过了愉快的两周。回国后,你打算给他写一封感谢信,要点如下:1.感谢他的热情招待;2.总结两周收获(如了解了英国文化,提高了英语听说能力等);3.邀请他明年来中国。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。DearToby,Yours,LiHua参考范文:DearToby,IamwritingtoexpressmygratitudeforyourhospitalitywhileIstayedatyourhomeinEngland,whichwasanunforgettableexperienceformeandIbenefitedalotfromit.Duringthetwoweeks,IlearnedalotaboutEnglishcultureandhistorybyvisitingmanymuseumsinEngland.InanenvironmentexposedtoEnglish,myEnglishlisteningandspeakingabilitiesgotimprovedgreatly.Furthermore,Imadesomenewfriends,whohelpedmealot.Welcometomyhomenextsummer,IwillbeyourguideandyoucanexperiencetraditionalChinesecultureandtasteChinesefood.I'mlookforwardtoyourcoming.Yours,LiHuaⅢ.书面表达假设你是李华,请按如下提示给外教Smith写一封信,邀请他参加你校建校50周年校庆晚会。1.晚会时间:9月20日晚8点至10点;2.晚会地点:青少年活动中心(大学路与兴华街交叉口东北角);3.晚会节目:自拟(至少3条);4.座位安排:3区4排6号。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头
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