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精品文档第2页/共2页精品文档推荐中考物理压力和压强专题练习卷
压力和压强
1.一具中学生双足站立时,他对水平地面的压强值最接近于
A.102PaB.103Pa
C.104PaD.105Pa
2.一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1;将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2;将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3,则p1、p2、p3三者之间的关系是
A.p1=2p2B.p1=14p2
C.p1=1
2
p3D.p1=p3
3.物块放在歪面上,物块对歪面产生压力的作用,如图所示的画法中,能正确表示物块对歪面的压力的是
4.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分不为FA,FB,压强分不为pA,pB。对于它们的大小关系,正确的是
A.FAFB,pA=pB
C.FA>FB,pA>pBD.FA>FB,pA>pB
5.如图所示的各种做法中,属于减小压强的是
A.用非常细的钢丝切胖皂
B.铁轨铺在枕木上
C.针头做得非常尖
D.用锐利的刀刃切水果
6.如图所示,甲、乙两个立方体(V甲>V乙)分不放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面,甲对地面压强增加p1;若把甲放在乙上面,乙对地面压强增加p2。则p1、p2的大小关系为
A.p1>p2
B.p1=p2
C.p1p2f1>f2
D.p1>p2f1=f2
9.一孩子在结冰的河面上玩耍,忽然发觉足下的冰层即将破碎,他采取的措施
A.轻轻伏在冰面,爬向岸边
B.改成单足站立,减小压力
C.马上站着别动,大声呼救
D.加快速度跑开,逃离险境
10.书包背带做得较宽是为了
A.增大压强B.减小压强
C.增大压力D.减小压力
11.汽车超载对公路的损坏要紧取决于
A.汽车的惯性
B.汽车的速度
C.汽车的质量
D.汽车对公路的压强
12.如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分不制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为
A.8:1B.4:3C.1:2D.4:1
13.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探索“压力的作用效果跟啥因素有关”,分析比较下图,讲法错误的是
A.该实验经过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果
B.本实验用到了操纵变量法
C.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关
14.将重物放在水平桌面上,在受力面积别变的事情下,给那个重物施加竖直向上的拉力F。在拉力F逐渐变大过程中,正确表示重物对桌面的压强p与拉力F关系的图象是图中的
A.B.C.D.
15.我市许多区县建立了“公务自行车租赁系统”,为广阔公务人员外出工作提供了一种“低碳环保”的交通方式。
如图所示是某区县的一处公务自行车存放点。对于公务自行车的下列讲法,正确的是
A.车铃经过振动发出声音提醒前方行人注意安全
B.车把和足蹬表面上有凹凸花纹是为了增大摩擦
C.舒适的车座呈扁平状是为了减小对人体的压强
D.尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机的注意
16.人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒畅,是因为人对沙发的压力别变,受力面积______,压强______的原因。
(选填“别变”、“变大”或“变小”)
17.如图所示,图钉帽的面积是0.8cm2,图钉尖的面积是5×10–4cm2,手指对图钉帽的压力是20N,手对图钉帽的压强是_______Pa,图钉尖对墙的压强是_________Pa。
18.如图是常用订书钉和订书机,它在结构和使用上应用了很多的物理知识,依照图示和你对订书机的认识,写出订书机在哪些地点应用了压强的知识。
(1)订书机的底座安有橡皮垫,能够增大_________,减小_________。
(2)订书机的手柄部分较宽,边角成弧形,能够__________________。
19.有一辆被查处的核定载重20t的大货车,连车带货超过50t,相当于一节火车车厢的载分量。车辆超载咨询题严峻,路面和桥梁别堪重负,恶性交通事故时有发生。请你运用所学物理知识,讲讲车辆超载的危害有哪些?
(写出两点即可)
(1)________________________________________________________;
(2)________________________________________________________。
20.如图所示,在许多公共游乐场所,大伙儿都会看到铺满鹅卵石的小路,假如你光足走在上面时,就会感到足底痛,这是因为足与鹅卵石路面的接触面积________,足底受到的压强________造成的。
21.一块砖质量是2.8kg,它受到的重力是________N。这块砖长20cm、宽10cm、厚5cm,把砖平放在地面上时,砖对地面的压强是________Pa;把砖侧放在地面上时,砖对地面的压强是________Pa;把砖竖放在地面上时,砖对地面的压强是________Pa。
22.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分不为2p和p。把甲放在乙的上面,如图所示,则乙对桌面的压强为___________。
23.入冬以来,第一场大雪给小丽的故乡披上了银装。小丽在放学回家的路上非常艰苦地走着,而她的一具同学踏着滑雪板却没有像她一样陷入雪中(如图甲)。于是小丽回家后设计了一具实验(如图乙),试图探索压力的作用效果与受力面积的关系。
请你依照已学过的压强知识分析:
(1)小丽是依照__________________________________来比较压力的作用效果的。
(2)你以为小丽应该挑选图乙中的____________图来探索自个儿提出的咨询题。
(3)能挑选图乙中(b)、(c)举行实验吗?__________(选填“能”或“别能”)。缘故是__________________________________________。
(4)经过实验小丽得到的结论是___________________________________。
24.在“探索实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们以为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎么样的关系看法别同。于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里选择了由别同密度的合金材料制成的高度和横截面积别同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。
(1)该小组同学是经过__________________________来推断压强大小的。
(2)分析实验1、2或4、5能够得出:当圆柱体的材料密度相并且,实心圆柱体对海绵的压强与圆柱体的____________有关。
(3)分析实验_______________能够得出,当圆柱体的密度相并且,实心圆柱体对海绵的压强与底面积无关。
(4)此探索过程用到的科学探索办法有______________、________________。
(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,实心圆柱体的高度为h,底面积为S)。表达式为_______________。
(6)上面推导出的表达式____________(选填“能”或“别能”)应用于各类固体的压强的计算。
25.涵涵的父亲买了一双有按摩功能的拖鞋,涵涵发觉与足接触的鞋底表面有许多小凸起,感受非常好奇,他穿上这双拖鞋后感受足底有些疼,由此他猜想压力的作用效果也许与_______有关。为了验证他的猜想,涵涵找来了如图所示的实验器材:两个同样大小但疏密程度别同的钉板(质量别等),两个相同的海绵。请你帮他完成以下实验过程。
(1)由于钉板质量别同,因此聪慧的涵涵把两个钉板的钉尖朝上放在水平桌面上,然后把两个相同的海绵分不放在两个________上观看两个海绵的形变程度。
(2)在实验中涵涵观看到海绵形变较小,实验效果别明显,这时他发觉桌上有几盒酸奶,于是他在两个________上分不放上质量________(填“相同”或“别同”)的酸奶,使实验效果变得明显了。
(3)实验中涵涵观看到,钉子较少时海绵的形变程度明显,由此可得到的结论是:当________一定时,________,压力的作用效果越明显。
26.在一具案件中,公安人员在海滩案发觉场发觉了罪犯留下的清楚的站立足印,马上用蜡浇注了鞋模。测量蜡鞋模的平均厚度为3cm,质量675g;又经测试达到足印同样深度的压强为1.5×104Pa。请你帮助公安人员计算出罪犯的体重为多少?(ρ蜡=0.9×103kg/m3)
27.如图所示,小倩同学提了11kg的水给树苗浇水,已知桶自身质量为1kg,桶的底面积是5×10–2m2(桶的厚度别计),桶中水深h为20cm,提水时手的受力面积为0.8×10–3m2(取g=10N/kg)求:
(1)水对桶底的压力和压强各是多大?
(2)提水时手受到的压强是多大?
28.如图所示,是我国88式主战坦克,质量为40t,高2m,履带与地面的接触总面积2m2,该坦克具有潜渡功能。请解答下列咨询题:
(1)若该坦克在水平路面上匀速行驶10km所用时刻为0.25h,则它的速度是多少?
(2)该坦克受到重力是多少?
(3)该坦克在水平路面上时,对地面的压强为多大?
参考答案
1.C
2.D
3.D
4.B
5.B
6.C
7.B
8.
9.A
10.B
11.D
12.D
13.C
14.A
15.ABC
16.变大变小
17.2.5×1054×108
18.(1)受力面积压强(2)增大受力面积,减小压强
19.(1)增大对路面的压强,破坏路面(2)质量增大,惯性增大,汽车别易操纵
20.较小较大
21.28140028005600
22.9p
23.(1)压力作用面的形变程度(2)(a)、(b)(3)别能这两种事情下尽管压力相同,但压力作用面的软硬程度别同,而受力面积相同(4)在压力
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