中考语文备考词语、句子、段落的学习（共27张PPT）

阅读04全文03段落02句子01词语CONTENTS阅读词语词语是构成句子的主要单位，词语包括了成语。基础知识词语大概有几个字呢？想一想的主要考点3.加点词的使用好处4.词语的表达作用1.理解词语的意思2.词语的替换与删除词语知识的主要考点一、难字突破法;二、串字成句法；三、引申理解法；四、语境联系法；五、近义替换法；六、词性理解法；七、分合组词法；八、定义法；九、反义否定法。1.理解词语的意思难字突破法把这个词中最难的一个字找出来加以反复推敲琢磨。串字引申法把每个字的意思解释出来然后连接起来。引申理解法一些成语、俗语、寓言或历史故事等，是不能按字面意思来理解的。语境联系法联系上下文，结合特定的语境环境来理解词义。根据文中语言环境的意思寻找一个用在此处恰当的词语。近义替换法从词性的褒贬入手。词义理解法先把构成词语的关键字或词拆开，分别注解，然后再综合起来。分合组词法用简明的语言，对该词所反映概念的本质特征做确切的解释。定义法用反义词“不”或“没有”的否定形式来解释词义。反义否定法从前,某国王有个习惯，每日早上接受大臣朝拜后,便让众臣陪同在宫殿周围散步。一日,来到御花园.众人坐下观景,国王瞧着面前的水池忽然心血来潮,问身边的大臣：“这水池里共有几桶水?”这个问题问得稀奇古怪,几桶水?谁答得确切?众臣一个个面面相觑。国王很不高兴,此时,有个大臣诚惶诚恐地伏地奏道：“国王息怒,我等不才,城东门有个孩子很聪明,是不是把他唤来一试?”不多时,那个孩子便被领进大殿。他落落大方,进了皇宫毫无怯意。国王便将那问题讲了一遍后,示意让人领小孩到池塘边去看一下。那孩子天真地笑道：“不用去看了,这个问题太容易了。”国王一听乐了,说：“哦,那你就讲吧。”孩子眼睛眨了几眨,说：“要看那是怎样的桶.如果桶和水池一般大,那池里就是一桶水；如桶只有水池的一半大,那池里就有两桶水；如桶只有水池的三分之一大,那池里就有三桶水,如果……”“行了,完全对.”国王重赏了这个孩子众臣一个个呆若木鸡,自愧弗如。水池里有几桶水1.面面相觑根据文章内容解释下列词语的意思。大家相互看(你看我，我看你),不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。2.呆若木鸡比喻人像木头做的鸡一样，发傻发愣，一动不动。形容一个人有些痴傻发愣的样子，或一个人因恐惧或惊异而发愣的样子。3.自愧弗如自感不如别人而内心惭愧。妙笔生花用上面三个词语，选择其中一个造句。1、为什么现在的猴子越来越少了？脑经急转弯2、为什么新买的袜子有两个洞？3、什么动物你打死了它，却流了你的血？

一件名贵的玉雕正在博物馆展出，恰巧这几天天气晴朗，不少游客都敢去参观。快闭馆的时候，一个窃贼也混了进去。他背着照相机，拿着一把晴雨伞，趁人不注意的时候躲到了大厅的楼梯间里。不久，博物馆便清场了。窃贼到到大厅里没有动静了，便蹑手蹑脚的钻了出来，从晴雨伞的伞柄中取出弄锁的工具，之后又从照相机套子中取出赝品。此时，外面恰巧下起了大雨，风雨声遮盖了一切声音，小偷便趁机弄开展柜，换下玉雕，然后将一切恢复原状，又躲进了楼梯间。第二天一早雨还在下，博物馆里的人比昨日少了一些，窃贼从楼梯间溜了出来，他看到游客们正在欣赏那赝品，不由得暗暗好笑，但是他撑开雨伞准备走出博物馆大门时，却被前来参观的福摩尔伍挡住了，福尔摩伍问他昨日晚上躲在博物馆里干什么？窃贼作贼心虚，解释不清，福尔摩伍立刻说：“跟我去趟警局吧！”你明白福尔摩伍是从哪里看到窃贼破绽的吗？

玉雕【谜底】其他人进来的雨伞是湿的，而小偷的雨伞是干的，证明他呆在那里一夜没出去。2.词语的替换与删除基本答题格式：不可以，因为这样就不能.......突然，从幼时起始的求学、投考、从师、做动物解剖、写学术论文......一幕幕情景交替地在脑海中快速闪现（呈现)。“难道自己的科学生涯就结束了？就这样坐以待毙？”这位已经知道死神在扣门的67岁科学家痛苦地思索。能不能将“闪现”换成“呈现”？为什么？在本句情景中，“闪现”表现“快”，与快速相呼应，而“呈现”不能与快相呼应。所以不能换。词语在表达上的好处与作用基本答题格式：1、动词：准确生动（深刻）的描写了做某件事的过程或者行为表现，表现了人物某种情感。2、形容词：生动地描写了某物的状态，体现了某种心理、情感等。孩子，不要为自己的外形担忧。理想锻造你的气质，而最美丽的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的道路往往不尽人意，而你亦会因此受尽磨难。文段“理想锻造你的气质”一句中使用“锻造”一词有什么好处？“锻造”一词一般用在金属材料方面，本文用在人的内在“气质”的养成上，深刻地表现了理