




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课教目课
知与能过与法情、度价观新授
知识目标了西汉的建立休生息政策文景之治等史.通过影像图资料的补充导学生积极主动地分析材料,在合作中不断丰富自己的情感。培养学生论从史出,理解分析材料的能力。汉初统治者政治宽厚、生活节俭,他们这种简朴作风一直为史家所称颂。课1时教重教难
汉初的休生息政策“和文景之治”理解汉初统治者采取休养生息政策的原因。教
学
过
程
设
计问与情第一环节:导入新课(1-2分钟)
师活板:11课汉的立“文之”板书:一篇章汉并天存忧思
第二环节:讲授新课(-35分钟)而
板书:二篇章
休养生安天下
“德闻文“义济景夫,下本,亲天农以粢(zi
、注农生,倡古代盛祭内供祀谷),后桑奉服其农为具仪——汉·帝第》2、一减农的担农天之也黄珠,不食寒可…其3、视以化”废令国劝桑益树得食。—《书景纪五汉帝期把役一一改三一。帝景时三税
除刑法、提勤治
板书:三篇章
文景之促盛世海内宁家人足材二非水之,民则给足都鄙臾n意粮)满而府余财京之累万贯而不校太之陈相(仓粮年加陈上陈)充溢积外至败可。—《记平书
第三环节:课堂练习5分钟左右
汉祖邦取措:、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小型家装合同范本
- 2025至2030年中国换档杆上壳数据监测研究报告
- 2025至2030年中国干洗软棉数据监测研究报告
- 眼外伤术后护理
- 纹身招学徒合同范本
- 合作办学校合同范本
- 二零二五年度高空作业事故责任免除及应急处理合同
- 二零二五年度教育培训机构学费收费合同
- 二零二五年度工厂生产安全保卫服务协议
- 二零二五年度海运集装箱运输合同特性与集装箱堆场管理
- 理发店业务转让协议书范本
- 2024年江苏省中学生生物学奥林匹克初赛理论试题
- 环境年度报告
- 生产流水线的规划方案
- 小针刀疗法教学课件
- 打造写生基地方案
- 写作:广告词-【中职专用】高二语文高效课堂(高教版2023·职业模块)
- 爆发性心肌炎护理查房课件
- 销售人员人才画像
- 鑫宇锌合金模具设计标准
- 整理我的小书桌(课件)小学劳动二年级通用版
评论
0/150
提交评论