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《井底之蛙》教教学目教学重难教具准【PPT:出示井底之蛙的二、体会“井底之乐分快乐,所以当它遇到东海之鳖时,对它说——【PPT出示【PPT:标画红线出相应的句子,并标记出重点【PPT出示要求】尽情。什么是尽情呢?就是不受约束的,自由自在的这里小青蛙写到的是井外然,没有顾虑;很放心。井内是啊,不用担心外面发生了什么事,也没有人来打扰我,可放心休息了,读我的双脚,绵软舒适。——绵软舒适。井水井泥该如何把这句话读好呢【BCDE请生说完后,小组读到乐趣,怪不得它会说——我这里真【PPT展示,生那它会用什么样的语气来对东海之鳖说呢?——夸耀【及时评价:好一只骄傲的青蛙、如此自信满满、听得出来真的很乐意住在井底哦、这么得意呀、好一副神气的模样呀【人个读,全班齐读说话训练:用夸耀造句三、体会东海景观之壮明确:听了东海之鳖介绍东海的话明确:辽阔无边、一望无际、无边无际、一望无垠、浩瀚边、无边无际、漫无边际、广阔无垠、广袤无垠、广阔、辽这一只东海之鳖是这样向我们介绍东海的【PPT出示课文,师范读海水不随着时间的推移而发生变化让我们一下子就了解了海的特点。现在看【PPT画出否定词】老,难道大海的水真的没有一点点的变化吗(读出气势,读出海的深、海的广、海的壮丽来所以,东海之鳖说——用千里之遥,不能形容海的辽阔;用千补白练习:说住在这样的气势恢宏的东海,东海之鳖鳖觉得——很快乐“我海里真”展开想象,把鳖享受到乐趣具体地说可以看到蓝蓝的天空、白云和自由飞翔的小鸟;往海底游去,你做:高兴时、伤心时东海之鳖()地说:我东海真()时,我(()时,我(。跳进大海之中,我(。……是啊,相比浩瀚的东海,这口井实在太小了,鳖都无法把自四、感悟寓意,围绕板书进行总
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