方小苑三年级上册Unit8Sportvocabulary教学反思_第1页
方小苑三年级上册Unit8Sportvocabulary教学反思_第2页
方小苑三年级上册Unit8Sportvocabulary教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit8Sport(VocabularyandTarget)教学反思普宁市泥沟小学方小苑11月27日第四节课，我在跟岗期间通过学习选择《开心学英语》三年级上册第八单元Sports的VocabularyandTarget第一课时作为我的汇报课。这是一堂词汇新授课教学，我主要是通过《爸爸去哪儿》电影情节方式设计让学生在情景中对单词和句型：Doyoulike...?Ilike...进行有效操练，做到词不离句、句不离篇。回顾整个过程，我进行深刻的反思，对以下几方面有较大体会：一、根据三年级的学生喜欢新鲜事物，对英语的学习怀有好奇心，有持续学习的兴趣。我把整个课堂设计成《爸爸去哪儿》的电影情景吸趣。二、我在设计活动情景中除了吸引学生兴趣外，我以教本为中心做到不脱离而丰富和拓展教本内容。把爸爸去哪儿的主角带到课本中和Gogo、Tony、Jenny再创情景。三、根据三年级学生活泼好动的年龄特征和初接触英语，采用TPR、单词拆分、模拟情景做到词不离句，句不离篇，让学生边学，边说，边做，激发学生的学习热情，营造气氛，调动学生的学习求知欲望，并学以致用。四、在设计情景中，也是有梯度性的，有句子的全现到局部展开引导最后到尝试放手让学生自己说。五、通过设计情景以旧引新，对上课时的词汇：cake、noodles、icecream、bread、rice、milk和句型：Whatdoyoulike?Ilike...进行再现复习。并自然引出新课句型：Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.六、通过有意设计王诗龄生病的情节，建议她要多运动锻炼身体。对学生进行思想情感和教育：Lifeliesinmovement.生命在于运动。但是，在以下几个方面还需要改进：1、因为这是一堂全英课堂，学生不是自己任教的班级，对于学生来说，我的教学方式他们比较陌生。我的语速过快有些学生未能立即反应过来，教学时我应时刻关注课堂和学生，机智应付。或当他们不理解时我应做个示范让他们明白如何操作。2、在教学时，我应该多以引导为主，多放手让学生尝试操练，锻炼学生的自主学习能力。3、要加强学生的语言运用能力，提高学生语言交际的能力，真正达到语言教学的最终目的。4、最后的第2个游戏环节，时间掌控不是很好，没进行句子的有效运用。教学反思是教师理解、评价教学实践的一种手段，是对教什么和如何教的问题进行理性的和具有伦理性的选择，是对经验的重新组织和重新建构。作为教育者的我在今

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论