版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
父养式卷EMBU)
父母教育方式卷(EMBU)一计—4级分将因项的数加根被的答对父的子别算其题、目、目、目为反计。父母量各子含目下备注:个条目中,亲量表含有、242638、41、4754:母亲量不含有、、18、、、46、66.为便,可让被对所有问题行回答,但计算分时不将以上目计算内。
二评标:avparentalrearingin1980年瑞大精医系C.Perris等共编用评父教态度行的卷。EMBU为们供一探父教方与女理康系有而观工时为讨理病病学供一途,可用探父教方对格成影响从使多子在好教环中长形健的格目EMBU已在个国家于郁、怖、格碍各类者正人父教方的究EMBU共有81个条和附条及母教行:辱、剥、罚羞、绝过护过涉宽、感行取、罪鼓、爱胞偏被和特性为对述个分表行因分,取以四主素因Ⅰ拒;因Ⅱ情温;因Ⅲ过保;子:爱EMBU已译中并了步订经京科学神
生究张萼的究明EMBU国有高信和度认EMBU适于国体(详细资请阅国理生志1993.2,vol7,p57-59。EMBU进单测,可进集测。E是让被通回来价母教方所它用任一为子的其围分泛,应用于么的体要决施者的究的。由年过可对母评缺客性,而年龄过回起又乏确所对年过或小被对结的释慎。注1父母量各子含目下因--感暖解父24,,7920,29,323337,546061,母24,,7925,30,333742,546061,因--惩罚厉父513,17184349,51,53,55,58母13,17,43,,,53,55,
58,因--过分父110111427,36,5,56,母:111,12,,16,,,364148,565759,因--偏父3,,,6465母,3,,22,因--拒绝认父21,,,,35母:2326,2834383945,47,因--过度护父12,,,,59注2个中父表含,,,38,41,475463:亲不有5,1018,2021,40,66为方可让对有进回,在分
时可将上计在父母养方评价表(EMBU)ns
<="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>姓_性别年出生期年我每都我长程母待们方深印象,努回时留的些,选合答1从,2偶,3经,总是1.我得母我做一事父
1234
母
132.我通父言、感他(她)很喜我
父
1234母
133.与家其员比母宠。父
1234母
134.我感父我喜父
1234母
135.即是小失父惩我父
1234
母
136.父总图默地我使为类拔的。母13
父
12347.我得母我某面独处父
1234母
138.父能我家其员不东。父
1234母
139.父对的是平恰的父
1234
母
13我得对很。父
1234母
13父总右该么服打成么子
父
1234母
13父不我一它子做事情因他害会事母13
父
1234在小,母着人我训我
父
1234
母
13父总关我干么父
1234母
13当到心事我感母尽鼓我,使得些慰母13
父
123父总分心健。父
1234母
13父对惩往过应程。父
1234
母
13如我里听,母恼。父
1234母
13如我了么父总一伤样使
父
1234母
我一罪或感134我得难接父
1234母
13父曾人前一我的或过事
父
123
母
这我很堪13我得更欢而是家其成。
父
1234母
13在足要东父是气。父
1234母
13父常在我分。父
1234母
13如面项难务我到自母
父
123
母
支。13我家往当"替羊"或"害之马"。
父
123母
13父总剔所的友父
1234母
13父总他的是我的父
1234母
13父总鼓我我为者父
1234
母
13父总表他爱的父
1234母
13父对信且我自某事父
1234母
13我得很重观。父
1234母
13我得很意在起父
1234
母
13我得对很、吝父
1234母
13父总我类样话如你父母
1234样我伤。1234父要回家须向说父母
1234我做情13我得在量的春意父
1234
母
义丰彩如给很的安我1234去令参俱)父经我述这的"这是我父母
1234们你操而的答"1234父常能惯借不我要求
父
124母
13如不母期去,使在父母
1234心感不。13
我得对的成,活或父母
1234似事较的。13当感心时以父儿到慰
父
1234母
13父曾无地我父
1234母
13父允做些朋们事。父
1234母
13
父经我他喜我的现父
1234母
13每我时父劝或我多一。
父
1234母
13父经着人批我惰又用
父
1234母
13父常注交么的。父
1234母
13
如发么情常是成中一
父
1234母
受备个13父能顺自发。父
1234母
13父经我俗。父
1234母
13有甚一儿蒜的,母会
父
1234母
严地我13
父曾无地我父
1234母
13父通参我余好。父
1234母
13我常母打父
1234母
13父常许到欢的,他又
父
1234母
不过心13
父对做么该什有格限
父
1234母
制且让。13父常种我堪方待。父
1234母
13我得对可事担夸的过的父
1234母
13我得母间一温体和热觉父
1234母
13
父能我他不的。父
1234母
13父常我知因情对大脾。
父
1234母
13当所事得时我父很我豪父
1234母
13与的其成父常爱父
1234母
13
有即误我母把归于庭
父
1234母
他员13父经抱。父
1234母
13父母育方评价表(EMBU)一的制和的是1980年由典Umea学神医系.Perris等共制用评母养和为卷年,神学人意到庭与女精疾在定
系当注从的逝异分角度考种,而少探父教养为子心康关系。时出几父教方评问(Schaefer1959,Slater1962,中影的年由编制子女父行为评问Children,ofInventoryCRPBI)(。这量表父养式个度接acceptance)拒(心自一理(psychological严control)放
indulgenence
)但等人为述度能包父养式部涵码不的。而来越的在临实观到健
康人良的适能父教式乎相,于乏、面价工使领的滞不因,认为要一面入评母养的。开他们用定式谈帮患回父教行为。很他意到了证的观真性评的,标的是种恰的。此们决根出父养式的概,一反母养全的。几临生据所及母养方的,经,定母养的十种,种涉的5个,有个属上述五为条因全卷81条目同,在卷还加个题卷经,即许临理学的,国大亚兰意等
国后进修订,这国行母养式文研(。以EMBU为测验,对经症者母教方特进了讨得较致结即经者的母常的对女情温暖,解信鼓,有多绝过护因,EMBU从问开始就为们供一讨母方与心健系有客的。另角说我们讨疾的学供条经EMBU也用探母养对格形的,更多人识到些养方是不的而善整最弃当养方式,更子在的养中长形健人,从个角EMBU应在
全会多龄普及,家建相法适预母方。二的成修1.表构有个条目及母15种教养为骂剥惩、、绝保护过、容感行向归鼓励偏胞偏试非异为对上15分量进主因分抽了主素见别:是管、为取和行为因子是维度,极感暖励,另极是的夺和绝为因是爱或试是保2.的修文的成文瑞典我们用大利
教寄英版为量由名从临心工人分译汇文力每条持意于解导语条序持。因分考到西文异如一目在方归父度护表,而我国可归情温因,没对15个分表主素析而是对部81个条进主分析,后素转因数和目属取(因以及目因的荷篇影),从亲方中取个素母养式取个素并由58个条目成表2)。表个量抽的素其荷——————————
——————————————因
分表及荷——————————————————————————————母父因I责0.53剥0.64惩0.78羞0.88行0.61
责.剥.64惩.78羞.88行取0.
归.76归0.76非异为0.非异为0.70过护0.52因Ⅱ拒0.63情温0.65鼓0.88宽0.65因Ⅲ偏同0.72
拒.情温0.鼓.94宽.36偏同0.偏被0.
偏被0.71因Ⅳ
过保0.——————————————————————————————表EMBU因构成————————————————————————————————被
条数
因均
意标差———————————————————————————————父
因I
情温理51.54因Ⅱ
惩、15.84因Ⅲ
过干20.92因Ⅳ
偏被
5因v
拒、6因VI
过保612.43母
因I
情温理55.71因Ⅱ
过涉保36.42因Ⅲ
拒、811.47因1V
惩、911.13因v
偏被5——————————————————————————————从2看,主素量编
从五量中的个素内有大似性。我罚拒认成个立度而表,否与温暖一度二极,差可由主素析象同的因以,以后EMBU维与原表维度较一致。部致析对抽主素进同信度分度测见3。测度名试在隔月重测测得测,表3。表修后表度——————————————————————————————
信
同性
分半度
重信分表————————————————————————————父
因Ⅰ因Ⅱ
0..0.830.因Ⅲ
0.460.因Ⅳ
0.850.因Ⅴ
0.700.因Ⅵ
0.590.母
因Ⅰ
0..
因Ⅱ
0.690.因Ⅲ
0.750.因Ⅳ
0.800.因Ⅴ
0.840.———————————————————————————————证度查为评考修后的效,我们66神经患和66名健康在别年龄、母业文度个与验配进了测试,现被在温、和绝三分上异,
实组母对的母出小感暖多惩拒、。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度住宅小区车位维修保养合同范本3篇
- 2024物流转包商服务质量评价体系合同
- 2024牛肉产业技术创新与研发合作合同
- 2025年度大理石石材工程环保评估与施工合同3篇
- 2025年度新能源项目打桩工程合作合同4篇
- 2025年度智能窗帘控制系统研发与集成承包合同4篇
- 2024年电商平台运营服务外包合同
- 2024版项目股权出售合同:公司权益转让协议
- 2025年度新能源电池产品进出口合同4篇
- 2025年度房地产租赁权转让合同3篇
- 服装板房管理制度
- 2024年县乡教师选调进城考试《教育学》题库及完整答案(考点梳理)
- 车借给别人免责协议书
- 河北省兴隆县盛嘉恒信矿业有限公司李杖子硅石矿矿山地质环境保护与治理恢复方案
- 第七章力与运动第八章压强第九章浮力综合检测题(一)-2023-2024学年沪科版物理八年级下学期
- 医疗机构诊疗科目名录(2022含注释)
- 微视频基地策划方案
- 光伏项目质量评估报告
- 八年级一本·现代文阅读训练100篇
- 2023年电池系统测试工程师年度总结及下一年计划
- 应急预案评分标准表
评论
0/150
提交评论