一般话培训学习心得体味

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一般话培训学习心得体味

一般话培训学习心得体味范文篇1

在没有上语音课往常，我向来认为自个儿的一般话还能够，但随着一节一节语音课的举行，我才慢慢发觉原来自个儿的一般话在非常多方面存在的咨询题都太多太多。

关于老师，在老师给我们上第一堂课时，我就被老师那种独特的气质吸引住了，有时甚至会不由自主的想我为何这样幸运，会在这位老师的课堂上学习。给我印象最深的是别在迫别得已的事情下是不可能让不的老师帮忙代课的，因为她讲：“让其他老师帮忙代课，我实在别放心”。这也许让别知情的人听了会产生一定的误会，但我觉得这既体现了老师对自个儿学生的负责也体现了她对自个儿的自信，我十分赞同和佩服老师的这种做法。

除了老师的人格魅力让我钦佩外，老师的授课方式也特殊值得我们确信。经历中，在课堂上老师非常少笑，总是以一副严肃的表情面对我们，也对我们比较严格。可是奇怪的是这并没有让我有觉得反感，反而听的特殊仔细。

在本期语音课中，老师彻底没实用照本宣科的教学方式，她拥有一套彻底属于自个儿的教学课件和办法，使人有种别愿听都不好的冲动。

第一，老师的课件做的特殊好。页面简洁而优雅真可谓别媚别俗，课件的内容也相当全面有用，至少我是如此以为。因为它展示的基本上十分重要的知识，没有泛泛而谈的话外

语。从第一章的“语音基础知识”到最终一章的“儿化音”，老师说的课件内容都这么的一丝别苟，完善而别冗杂，让我觉得听这堂课实在是在同意知识的过程中享受而非煎熬。

第二，老师特殊注重我们的正确发音方式。从气息，开口，唇，舌等各个发音器官的部位举行给我们举行语音的纠正和标准化。经过这部分内容的学习，我在发音器官部位上得到了非常大的规范和改进，也学习到了一些正确的发音方式和技巧，并且更使我意识到自个儿在初学发音时非常多地点都偷懒了，从而导致向来以来在语言发音上的恶性循环。只是值得庆幸的是能在本期的语音课上得到及时的纠正。

第三，课堂语音练习。老师也非常重视我们的课堂实践练习，因为老师理解学生们课后自觉练习是非常没有保证的。而且其练习方式也非常注意侧重点，非常有针对性。比如关于方言音纠正，就找相应地点的同学来读，如此既纠正了同学们的方音，又给同学们做了方音示范;关于鼻边音平翘舌等发音的练习，老师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习;有时针对轻声儿化音等发音的练习，老师又会用一些比较典型的段降、小故事等材料等等来让大伙儿得到一定的体验和练习。总之，练习材料别仅简单有味而且典型，确实让我感叹。

第四，课间语音播放。老师也充分利用起我们的课间十分钟，她在课间总会给我们播放一段十分钟左右的文章，这些文章别仅让我们在心灵上得到了充实，而且在纠正语音上也起到一定的作用。课间的语音播放是别是要听，彻底有我

们自个儿决定，但值得激动的是大多同学都在听，相信这样轻松而愉悦的学习方式，实在让人没有理由拒绝吧。

第五，课后练习。在这一点上老师并没有十分的强调，但我觉得假如是确实是仔细听了老师的课的同学，这课后的练习别用老师提醒，我们就差不多会别自觉的要主动举行了。因为既然学到的知识这么实用而且实际，别运用都不会呢。

讲实话，在没有开始写这份心得体味时，我想确实没啥能够写的。但当我执笔开始在纸上时，老师给我忙完了上课的一幅幅画面就非常自然地出现在我眼前，心里还有一种非常奇异的高兴。经过以上的总结，我猛然觉得吴老师确实太神秘了，那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记住，让我一想她就会有滔滔别绝的感慨，别仅仅不过别愧为人师表，老师不管是个人修养，依然那由内而外的气质，甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。

固然，每个人都不会时十全十美的，也许因为不过在课堂上才干和吴老师有所接触，课堂上老师总是一副严肃表情，我常在想要是老师能多笑笑会更有亲和力，这么老师又会是另一种风格站在我们面前，应该授课效果也非常好吧。

总之，我觉得本期的《一般话》课关于我个人而言是十分必要的，而且能在吴老师的课堂上学习，我更是毫无意见了。经过本期的语音课的学习，我最大的感觉算是，如今终于能分辨一般话的发音了，也能大致辨不的讲话者一般话的水平，我非常激动。但一想到自个儿的一般话二级甲等都还没有

过，内心依然有些担忧，非常希翼经过本期的语音课学习后，在下次的一般话测试中能顺利经过。

一学期又转眼即逝《一般话》课程也随之告一段降，课程尽管别算多，但老师和老师给我们说的课，都让我从中学到了很多知识，别管是在做人依然语音知识方面都让我非常有收获，平生受益。

一般话培训学习心得体味范文篇2

随着社会的进步，交流的别断广泛，学讲一般话已被越来越多的人们所重视，为了提高自个儿的一般话水平，近期参加了一般话的培训班，经过学习，使我感觉深刻。

首先，我认识到由于自个儿小时侯在同意教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音别准，使我从小没有养成讲一般话的适应。

其次，在上师范的时候，我意识到了学讲一般话的重要性，但我不过在表面上举行了改变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本别当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了咨询题的严峻性，于是我参加了一般话的考试，可延续三次考试都没有合格，为了别误人子弟，我加强学习，参加了一般话的强化班，经过学习，使我纠正了许多别到位的发音，讲话时的流畅性比往常有了明显的进步，我乡在往后的工作中，我只要坚持讲一般话，我的适应一定会有所改变。

经过这次学习，我深深的体味到，作为一具新阶段的幼儿教师，随着时代的变化，社会的进步，要当好一名教师别

但要掌握专业知识，并且随着知识的更新，我们需要别断的学习，要给小孩一杯水，自个儿要有一桶水，这就需要我们别断的努力，从各个方面丰富自个儿的知识，提高自个儿的理论水平，能跟着时代的进展而进展，活到老穴道老，这句话讲得一点也别错，在往后的生活里，我将接着努力，以知识来武装自个儿，争取做一具新阶段合格的幼儿教师。

一般话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。一般话作为汉语的官方发音在全国范围举行推广。

作为师范学校的学生，学习一般话是一项十分重要的任务。因为学校是推广一般话的前沿阵地，甚至能够讲是主战场，而老师则是那个阵地或战场的指挥官，因此作为老师，学习好一般话是十分重要的。

可是，关于方言口音较重的人来讲，由于舌头差不多适应了方言的发音，前鼻音和后鼻音别分，舌前音和舌后音别分，俗读音和一般话读音别一致等，学习一般话并别是一件非常轻松的情况。这方面，我有非常深的体味和一些经验。

一、在轻视学习一般话难度的基础上，切实重视一般话的学习。虽然方言口音较重，虽然学习好一般话的难度非常大，然而，我们要从战略上轻视那个“敌人”，而在战术上即学习办法方面又要十分重视。既别能怕，又别能别认为然。这是学习好一般话的思想保证。

二、安排特意时刻学习一般话。在学习一般话的过程，要注意安排一具学习打算，每天抽出一定的时刻，比如每天

来为你一一介绍学习一般话的体味，从中发觉技巧：

随着社会的进步，交流的别断广泛，学讲一般话已被越来越多的人们所重视，为了提高自个儿的一般话水平，近期参加了一般话的培训班，经过学习，使我感觉深刻。

首先，我认识到由于自个儿小时侯在同意教育的时候，由

于地处乡村，启蒙老师发音别准，使我从小没有养成讲一般话的适应。

其次，在上师范的时候，我意识到了学讲一般话的重要性，但我不过在表面上举行了改变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本别当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了咨询题的严峻性，于是我参加了一般话的考试，可延续三次考试都没有合格，为了别误人子弟，我加强学习，参加了一般话的强化班，经过学习，使我纠正了许多别到位的发音，讲话时的流畅性比往常有了明显的进步，我乡在往后的工作中，我只要坚持讲一般话，我的适应一定会有所改变。

经过这次学习，我深深的体味到，作为一具新阶段的幼儿教师，随着时代的变化，社会的进步，要当好一名教师别但要掌握专业知识，并且随着知识的更新，我们需要别断的学习，要给小孩一杯水，自个儿要有一桶水，这就需要我们别断的努力，从各个方面丰富自个儿的知识，提高自个儿的理论水平，能跟着时代的进展而进展，活到老穴道老，这句话讲得一点也别错，在往后的生活里，我将接着努力，以知识来武装自个儿，争取做一具新阶段合格的幼儿教师。

一般话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。一般话作为汉语的官方发音在全国范围举行推广。

作为师范学校的学生，学习一般话是一项十分重要的任务。因为学校是推广一般话的前沿阵地，甚至能够讲是主战

场，而老师则是那个阵地或战场的指挥官，因此作为老师，学习好一般话是十分重要的。

可是，关于方言口音较重的人来讲，由于舌头差不多适应了方言的发音，前鼻音和后鼻音别分，舌前音和舌后音别分，俗读音和一般话读音别一致等，学习一般话并别是一件非常轻松的情况。这方面，我有非常深的体味和一些经验。

一、在轻视学习一般话难度的基础上，切实重视一般话的学习。虽然方言口音较重，虽然学习好一般话的难度非常大，然而，我们要从战略上轻视那个“敌人”，而在战术上即学习办法方面又要十分重视。既别能怕，又别能别认为然。这是学习好一般话的思想保证。

二、安排特意时刻学习一般话。在学习一般话的过程，要注意安排一具学习打算，每天抽出一定的时刻，比如每天1小时，特意学习一般话。这是学习好一般话的时刻保证。

三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师别仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，通过专业训练，而且老师离自个儿最近，请教也最方便。所以，遇到别知道的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学