大课间活动总结汇报材料

大课间活动报材料提高课间活实效促进学生身心健康尊敬的各位导、尊敬的位教育同仁大家好！非常感激能得到各级领的厚爱给了我们中校这么值得珍惜机会也非常兴能够有样的机会交我校在大课间活动方的一些理念做法，以求大家的指！我今天汇报题目《提高间活动实效康》

促进学生身健咱们都知道学生的学龄是—周岁这个年龄的儿童是习惯成、心发展的重时期端正的坐立行姿势，安排有规律生活、习和锻练以及科学安排学生课间活动有利于学的身心健成长。所我校近几来一直把它为经常性、期性的工作抓，主要可概括为：循规律、整体构建、激情趣、职责明四个方面一、遵循律我们的体育师都是科班身懂得小生的身心特，他们根据小学的年龄特征编出了小学段小歌诀一、二年级年段歌诀是一二年级小生，肌肉发不平衡。大肌肉群发早，小肌肉刚雏形。跑跳动作虽会，精细动难完成。

剧烈运动易伤，协调训要注重。三、四年级年段的歌诀：四肢骨骼未化，硬小韧有弹性。先是肌肉长长，然后才横面增。软骨组织正熟，不良习易形成防止畸形颈椎，注重指坐立行。五、六年级年段的歌诀：肌肉结实爱动，不出汗不尽兴。爱跑爱跳爱登，动作协手脚灵。引导学生学法，克服蛮利身心。养成运动好惯，有效锻增技能。这些小歌诀记易懂，师易于接受，到了指导主任、学生选择班或个人的课活动项目的用。二、整体建1我们根据学年龄段的特和活动项目特点，向主任推荐课间动项目供班任和学生选：一年级：运球接力、石剪刀布、兔接力、开车过山洞、丢手绢；二年级：接跑、蛙跳接、跳皮筋、呼啦圈等三年级：跳绳、健身舞踢毽子、跳筋等；四年级：跳绳、障碍跑踢毽子、跳筋等；五年级：韵操、投掷口接力等；

六年级：运接力、投篮力等；2我们的整体建还体现在间活动项目体育课上活动相结合和第七的阳光体育动相结合，和级举行的生体育活动相合。如乒乓、排球、篮、羽毛球跳短绳、跳长绳、呼圈，踢子等特色育运动都整体建构中重要组成部分，有利于鼓学生积极参体育活动展示体锻炼成果。这样整体设既能体现生年级的点，符合学生年龄段特征这样整设计利于在丰的课间活动学生全面发展；这样整设计，利于效使用校园间，有利整合、高效利用教育教资源校自年起每年要投资十余元，购买体、音美器材，经多年的更新积累，我现有体育器材978件，乐器材52件，美术器63台件。基本上够满足教育学的需要。三、激发趣为了破解统规划带来的端我们在生活动内上尊重班主任和学的选择，不允许在推的活动内容选择，且鼓励学生自或开发健康新游戏，如年级学生主选择的“老鹰捉小”游戏，三级学生创编“木头人、年级体育教师创编“螃蟹捉虾等游戏，深学生喜爱甚至在校外还有学生玩些游戏。为了调动学全员参加培养学集体精神和作意识、遵

守活动规则团结协作等良品质，们规定班任教师、任教师一同参学生游戏教师不但学生课间活的组织者、管理者，是活的参与者，验者，是学身心健康促进者。我们的课间动实践证明课活动有教的参与和没教师的参与学的活动兴趣活动效活动安全都不一样我校几年来体育课、课活动、光体育学生有发生过园安全事故，这我们的要求做法是分不的。四、职责明学校为确保课间活动扎开展成立了以校长组长的学校大课间活领导小组，分管学校体艺工作的书记亲自抓，形成了校行政、各班主任、科教师、体教师齐抓共管工作机制明确各自的责。1领导职责。长、行政人到操场亲自与活动，时了解情况发现问及时解决，提高全体师对大课间动的重视。2体育老师职（负责班级动场所设安排（2）组织大课间动的全过程（负责术指导。3班主任职责组织本班学按时、按要参加活动培养学生体育趣，正确引并以身作则指导学生动。4科任教师职。按照学校规定，配合主任组织生按时认真参大课间活动5学校建立了课间活动的评制度。每由学校行和

体育教师对班出勤活动内、活情况情况行考评并把考核结果纳文明班级的选和教师的末考核从度上保证了活动的质。各位领导、老师，在前的大课活动的开过程中我们得了一点成效（一定也存在足还望与会领、师多提宝贵意见，展今后的工作我们更是心百倍。尤特岗教师的到来，我们的工带来新的希与生机：在我们中小学任教的三名育教师都是岗教师，XXX教擅长的弟子操、XXX教师长的竹竿、师擅长的年拳等都作为大课间特色活动容供学生选练习。我坚信，要我们能够教师搭建展示华的平台发挥教师积极性和创性只要我们主动尊重护学生自主创新意营师生共同力的氛围，让学生在丰多彩的大课活动中学会习学会合作、学锻炼、学会舞、学会欣赏就一定能够正实现了我运