平安校园活动总结

第页平安校园活动总结平安校内活动总结1

西村八小开展平安校内建设宣扬月活动总结学校平安是一项长期、艰难、困难的系统工程，校内平安无小事，平安责任重于泰山。为了进一步加强学校平安教化管理，坚固树立师生平安防范意识，提高学生自救自护实力和学校平安工作水平，削减平安事故发生，维护学校平安稳定，促进学生平安健康成长，我校组织开展了“校内平安人人抓，平安相伴人我他！”为主题的系列平安宣扬教化活动，并取得活动多样、教化性强的良好效果，为创建平安和谐校内，巩固“平安校内”成果奠定良好的基础。

一、加强组织领导，仔细细致筹划

为安排、有序地仔细组织开展活动，确保活动取得良好平安宣扬教化效果，学校成立了以校长任组长，副校长、教育主任为副组长，各任课老师为成员的平安宣扬教化月活动领导小组，强化活动指导协调。并召开领导小组及班主任会议，结合学校实际探讨布暑平安宣扬教化活动，制定了活动安排、方案，由校长亲自抓，分管领导牵头，平安、后勤、教育处、少先队等相关部门详细实施落实，形成领导负责，分解活动任务，层层落实，齐宣共教，全员参加平安宣教活动。

二、活动内容明确，目标针对性强

学校利用和通过平安宣扬教化活动平台、载体，结合学校实际，围绕主题，突出以交通、消防、食品卫生与疾病防控平安和预防溺水、防邪拒邪、防骗防暴及突发自然事务自救自护平安防范等教化内容，注意增加提高师生平安防范意识和自救自护实力。活动中，学校始终坚持“平安第一、预防为主、常抓不懈、警钟长鸣”的方针，以“平安教化月活动”为载体，通过学校集中举方法制平安学问教化讲座，开展清明节前平安教化及平安教化图片展，开拓组办平安教化板报，实行突发事务平安应急演练，班级组织召开“平安常系心中，平安春夏秋冬！”、“遵遵守法律规，平安出行！”、“珍爱生命、防止溺水！”等系列主题班会，组织观看平安教化警示片等平安宣扬教化活动，进一步坚固树立了师生“平安第一、预防为主”平安发展成长理念，增加了平安防范意识，提高了自救自护实力，为学校平安稳定与平安和谐奠定了平稳的基石。

三、丰富活动开展，强化平安教化

依据学校“平安宣扬教化活动领导小组”筹划布暑，学校德育、平安、后勤、教务、少先队等处室制订了切实可行平安教化月活动方案安排，同时学校各任课老师落实详细工作并予以实施开展活动。

四、加强隐患排查，刚好上报整改

为强化平安隐患排查整改，在平安宣扬教化月活动中，学校组织发动全体学生，开展了“学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”、“查找身边平安隐患”活动，同时由学校主、分管领导带队牵头，组织平安、后勤等部门负责人对学校消防、食品卫生、教学设备设施及校舍等平安进行了一次地毯式拉网大排查，做好记录。并对排查发觉的平安隐患，刚好探讨落实解除整改方案措施，进行整治解除。对于学校自身无力整治解除的平安隐患，刚好落实平安防范措施，并形成书面材料报告上级主管部门和当地政府，建议和呼吁上级部门赐予支持、帮助整改。

五、取得效果与活动反思

由于全校师生的全员参加，协作协作与团结奋斗，我校平安教化月活动如期获得圆满胜利，并取得良好效果。

1、通过开展平安宣扬教化月活动，提高了自救自护实力，为学校平安稳定与平安和谐奠定了平稳的基石。

1、师生的平安学问得以丰富、拓展和扩充，对平安的理解得到升华，平安自救自护实力得到进一步训练和提高。

2、进一步坚固树立了师生“平安第一、预防为主”平安发展、成长理念，增加了平安防范意识。

3、进一步促进、营建和形成了家、校协作，协作联动，齐抓共管学生平安教化管理机制、氛围格局与统一战线。

4、进一步促进了学校平安工作水平的提升，为学校平安稳定与平安和谐再添基石。

由于平安问题是一个比较困难的问题，有许多意外防不胜防，学校平安工作也不见得做到了完美无缺，有许多担心全的隐患也可能随时出现。学校平安也是一项长期、艰难、困难的系统工程。所以我校要重抓、狠抓平安宣扬教化，在平常的常规教化中，我校也须将平安教化管理放在第一位，切实坚持平安第一，平安为首，深化平安教化渗透，将平安教化融入到了日常教化活动之中。信任在上级部门和领导的关怀和大力支持下，在全校师生员工和家长的密配协作协作中，平安发展成长理念必将进一步深化人心，学校平安教化管理工作定能迈上一个新的台阶！

平安校内活动总结2

我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小738人。被05省道和320省道环绕，由学校的扩并，副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校平安工作的难度，平安工作形势非常严峻。

平安无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生平安放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校平安工作，深化推动“平安校内”的建设，坚持以“平安第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的平安事故，维护了学校稳定，促进了学校教化教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校内”活动工作总结如下：

一、规范管理，明确职责

学校平安管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教育主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又亲密协作。平安管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管平安工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好平安工作，学校把平安工作列入议事日程，制订了“平安校内”安排，学校的工作安排、教研安排、德育安排、年段安排、班主任工作安排中都把平安工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订平安责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了20xx年度平安责任状。同时与各班主任，各块管理员签订平安管理责任书，做到人人都是平安管理员，人人都是平安责任人。并建立平安考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一老师例会，学校领导都提示全体老师，尤其是班主任要加大对学生平安教化的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次平安教化。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关平安教化的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发觉平安隐患，刚好通报，马上整改，并刚好对学生进行正面教化，做好平安防范工作。

2、注意学校食品卫生平安的管理。我校有近900人在校用膳，食品平安尤其重要，学校分派老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整齐端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命平安。

3、发挥小助手作用。每天有小平安员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的状况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周老师在第2周周一早上向全校师生进行通报，使平安工作的触角延长到校内的每个角落。

4、注意对传染病人的长效管理。自20xx年以来，学校非常重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任协作，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发觉班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发觉自家小孩有类似状况，马上到指定医院求诊，做好隔离，以防扩散。

四、开展宣扬教化，增加平安意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行平安教化，并做好记录，每学期实行三次平安为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让平安牢记在心，让平安学问伴学生成长，让平安活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣扬教化，开展多次以平安为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，平安第一”的交通图片展示，5月12日下午2：00进行“应急避险”大演练，6月份进行了灭火和运用灭火器演练，提高学生的防范自救实力。利用红领巾广播站，每周播两次平安方面学问演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品平安”学问，防治“水痘”，预防“甲流H1N1流感”的学问宣扬，请新登交警来校讲座，法制副校长讲解并描述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的苦恼与苦痛。做好“留守儿童”的管理，找一些有教化阅历和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提示家长在节假日里，对孩子进行平安教化，远离网吧和水塘，不到马路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能刚好到校接送孩子，避开孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校内，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设，提升防范水平

1、学校发觉围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校内内部活动范围较小，学生常常在墙下活动。为了避开墙体倒塌砸伤学生。今年8月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消退了隐患。

2、综合楼建立15年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的老师宿舍常进水，影响了电脑运用寿命和老师的生活、学生的学习。今年8月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，解除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警，切实做好上下学学生的平安工作。

a、实地墈察车辆进出线路、路基；

b、定好候车点，

c、制定接送时间，

d、选好车队。学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周老师准时将流淌红绿灯安放到十字路口，确保平安。

4、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。

5、针对校区的实际状况，学校领导汇同政府有关部门，对校区安装了防盗设施（防盗窗、卷闸门等），严防事务的发生。

6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生（已满十二周岁）进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校内”供应了良好的条件。我校已形成了“多方协作，全面参加，齐抓共管”的平安工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分1012分，符合“平安校内”的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，接着努力工作，力争使我校的平安工作再上一个台阶。

平安校内活动总结3

平安高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成果的重要前提条件，也是学校可持续发展的基础。一年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教化方针，坚持把创建“平安校内”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成果。创建“平安校内”一年来，我校1400多名师生员工遵纪遵守法律、秩序井然，无违法犯罪及其它治安事务发生。学校的平安教化为全面贯彻教化方针，推动教化教学改革，提高教化质量创建了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展创建“平安校内”中，我校主动行动，仔细总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用。

一、加强宣扬，仔细发动，提高相识，增加责任感创建“平安校内”是“平安尤溪”的重要组成部分，是关切青少年成长，关切教化事业健康发展的又一举措。学校带领广阔师生员工仔细学习有关文件精神，了解创建目的意义，知晓创建标准过程，理解创建工作和学校常规管理的关系。仔细分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题。学校平安教化必需做到年年抓、月月抓、每天抓，始终警钟长鸣。我们不仅把平安列入学校工作安排，而且作为重要的议事内容。无论是学校行政会议，老师会议，还是学生会议等，无时无刻不提“平安”。各处室、年段、班级都紧紧围绕“平安”开展活动。我们以“人人讲平安，事事讲平安，时时讲平安，一生才平安”和“居安思危、防微杜渐，切实加强平安工作”等名言警句来教化学生。黑板报定期刊出平安、法制专刊，升旗仪式上进行平安教化，学校广播定期播放《校内平安教化小品》，每周至少有一个特地法制教化栏目或平安教化栏目，班级板报中每学期还刊出平安和法制教化专版，给师生们以正确的引导。学校利用年段集会、班级活动，加强平安、法制教化，做到早宣扬、早相识、早预防。我们充分利用宣扬媒体，加强平安教化，使师生们相识到平安工作的重要性、艰难性、困难性，增加了遵纪遵守法律的意识，提高了自我防范和自我爱护的实力。

二、加强组领导，健全网络，落实责任

为了确保创建目标的顺当实现，学校成立了领导小组由校长任组长，副校长副组长，政教主任、团总支书记总务主任、工会主席、教务主任为成员的领导小组，做到明确分工，齐抓共管。

我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教化、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的平安工作负责，班主任对班级平安工作负责，教职工均有维护学校平安和爱护学生平安的责任与义务，做到网络清晰，职责分明。

我们始终把平安列入对年段、对班级、对班主任考核的内容。学期初，校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了平安教化和管理的责任书，做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实，形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的平安。

三、加强管理，强化落实，主动防控

一年来，学校建立健全并严格执行各种平安管理制度，如教学环节和试验室平安管理制度、食品卫生平安管理制度、寄宿生管理制度、门卫管理制度和验证制度、网络平安管理制度、消防平安管理制度等等，全部制度均形成书面并上墙，对其负责人均定期进行培训，也要求其在管理过程中做好相关记录，，对其存在的问题进行订正，使问题得到刚好妥当处理。定期查找学校存在的各种问题和平安隐患，如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗、等平安设备是否齐全；定期检查食品卫生平安及校内环境卫生，防止食物中毒事务的发生和病毒、传染病的传染等等。对发觉的问题和隐患，刚好派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理，做到活动有安排、外出有审批，并在活动前做好全面平安教化工作，坚决贯彻就近、徒步、平安原

则。与当地公安机关紧密联系，在学校建立了校内报警点，以便发生案件时能刚好上报公安部门或教化主管部门。我校历来注意对师生的平安和法制意识的教化，一年来未发生过重大刑事治安案件或群体性平安责任事故。

四、强化教化功能，提高师生的创建意识

我校历来非常重视平安、法律教化工作，将平安、法律教化工作列入学校管理的重要内容，做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患，聘请我校治安副校长余承营同志、学校法律顾问杨德潘同志、县法院少年庭长刘友水同志给师生作平安教化专题讲座和法制教化讲座，增加全体师生的自我防护实力，引导学生知法、懂法、遵守法律、护法，在校做一个好学生，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前平安教化，印发致家长一封信，让家长协作学校，形成家校联系，共同督促学生的平安问题。学校还主动开展反邪教、禁毒教化活动，通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座，印发相关宣扬材料和通过板报、广播等形式教化学生远离毒品和反对邪教，目前，学生没有吸毒和参与邪教组织活动。加强对师生的普法教化，仔细宣扬《教化法》、《老师法》、《未成年爱护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪遵守法律，形成了良好的校风、教风、学风和工作作风，学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，从未出现师生违法犯罪行为。加强心理健康教化、“特别生”教化和“苗头性”问题的处理。在校内设立心理教化询问室，制定特别生转化工作制度，特地针对严峻心理障碍、常常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教化，促其转变。引导其摆脱低级趣味，追求真、善、美，开展丰富多彩的课余活动，发展特性特长，到目前，没有出现学生因心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。学校还主动供应一切实惠政策，为生活困难的学生供应便利条件，使其无后顾之忧，安心学习。

五、开展校内治安综合治理工作，营造良好的育人环境

一年来，学校仔细实行上级相关部门关于学校周边治安综合治理睬议精神，把参加社会治安综合治理工作纳入我校的年度工作安排。主动协作有关部门加大对学校周边地区治安秩序的整治力度，对其存在的平安隐患及问题进行全面的排查，重点排查是否存在“三厅两吧一室”等不良场所；是否存在违规违法经营的各类刊点、摊点；是否存在没有达到卫生标准的餐饮店，检查学校周边环境治安秩序是否稳定。将发觉的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。通过调查表的形式，通过治理，我们学校及周边环境的治安秩序较为稳定，绝大多数的师生对其表示满足。加强对校内外来人口的管理，设置《来访登记表》对来访人员实行严格的验证、记录制度，防止一些不法人士混进校内，不给为非作歹者有可趁之机。

六、维护学校稳定，做好教学保障工作。

一年来，学校创建领导小组定期分析、排查、驾驭影响学校平安稳定的因素，刚好通报有关状况，对存在问题限时整改。对校内发生违纪事务和不规范行为进行重点排查，并参加处理，有力打击了违纪现象。依据学校特点和现有的条件，我们组建了多个职能工作小组，建立健全了多个切实可行的应急工作预案，如：突发事务应急预案、预防传染病和加强食品卫生平安工作预案、预防和处置校内突发事务应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等，并组织老师进行学习、培训。主动开展各种冲突纠纷排查调处工作，设立校长信箱，对师生反馈上来的看法和问题，学校领导刚好赐予解决、处理，从未发生过师生赴省、进京集体上访或个人上访的事务或行为。加强对重点部门和重点人员的监控，仔细执行各种平安管理制度，建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，反映学校有关平安稳定和教化教学的信息动态。仔细贯彻上级计算机网络管理的要求，落实网络平安技术爱护措施和备案登记制度，刚好发觉封堵网上有害信息的传播，确保校内网络的平安稳定。

总之，在开展创建“平安校内”的工作中，我校主动行动、仔细总结、结合实际、抓

住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作的详细任务、措施真正落到实处、发挥作用。今后，我们将进一步改进工作，不断探究综合治理、创建“平安校内”的新路子新阅历，为建设“平安尤溪”作出应有的贡献

平安校内活动总结4

半年以来，我校的平安创建工作在主管部门的正确指导下，在各级相关单位的大力帮助下，在全体教干与广阔师生的通力合作下，建立建全了平安管理机制，仔细贯彻“十抓十确保“的平安工作指针，把各项工作落到实处，平安管理成效卓著，平安工作稳步提高，详细表现在以下几个方面。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好学校平安创建工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长陈怀胜干脆抓，分管副校长庄亦国详细抓，政教处、保卫科详细分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核制定内容，制定了目标考核细则，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班，巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急工作，严禁老师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校平安意外事故外理预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管，群防群治

学校平安教化工作是一项社会性的系统工作，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德法制教化活动，取得了良好的教化效果。

四、加强教化，促进自护

要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常对学生开展教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。

1、仔细做好平安教化周、平安教化月工作。以“校内平安”为主题，学校制定了平安教化实施方案，组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对性开展教化和防范工作。

2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、团队活动、活动课、平安教化课，学校广播站、黑板报、宣扬栏做好宣扬发动工作，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣

传工具实行题班会、讲座、演讲、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。学校主动推行一周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。学校各项平安活动的开展扎实有序。学校通过多种举措，强化平安措施，主动协作上级单位开展多项平安活动，提高师生的平安意识，净化了学校氛围。我校与交警三中队通力合作，该中队派警员协作学校，定期开展交通平安学问讲座，举办交通平安图片展，在“交通平安月”活动中，我校还邀请县交警三中队来校做交通平安教化报告会，教化师生留意交通平安，学校还响应号召组织了以“平安教化”为主题的“创建平安校内”活动，整肃学校违规违纪现象，在此次活动中，学校特地邀请镇派出所刘指导员来校做法制教化报告会，提高师生学法遵守法律的法律意识，在此次活动中，学校还先后开展了“反对邪教、崇尚文明“、牵手文明，拒绝网吧”等多项活动，学校还实行了“为了明天”和“反对邪教、崇尚文明”图片展，让师生在文明、平安、健康的氛围中生活学习。

3、学校切实抓好了学生的交通平安管理，有效地预防和削减了学生道路交通事故的发生。为加强交通平安管理工作，我校制定了交通平安工作手册，分发给每位学生，并与他们签订了交通平安责任书，提高了学生的平安意识；其次，我校还实行教干老师护送学生，在学校旁边路段巡查，护送学生进出校内，保证了学生的交通平安；其三，我校还集中开展了交通平安专项整治，先是针对学生的自行车进行统一治理，统一编号在册登记，对接送学生的车辆也逐一排查，然后，加大路面查控力度，对学生的交通违章行为刚好制止订正，确保学生的平安。

五、加强检查，刚好整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作为重点检查内容之一。

汛前，学校对校舍进行全面的平安检查。同时，主动协作卫生局、防疫站对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季学校对电线和家属区进行防火平安检查。学校主动落实危改工作，确保师生平安。为保障师生们的平安，杜绝各类事故的发生，学校组织人员定期进行平安综合检查，做到逐间逐处不留一处死角。学校对已发觉隐患的教室房屋刚好进行了改造，对未能刚好改造的危房也做了停用处理。

六、全校教干老师及学生仔细对待、严格执行，带来了校内平安工作的良好收益。通过多措并举，多方努力，我们学校的校内周边环境得到治理，校内内部环境得到净化，师生的平安意识得到提高，学校的平安管理体制机制得到完善，各项平安工作开展的顺当有序，扎实有效。

平安校内活动总结5

本学期，我校平安工作坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则。通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障全校师生生命平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序，推动学校的发展。

一、领导重视，平安措施到位。

为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，闫校长、冯书记干脆抓，分管副校长王平详细抓，学校办公室、德育处、工会、教育处、教科室详细分工负责组织实施。成立了平安工作领导小组；学校和各班主任、学生监护人签订了平安工作责任书；制定了“东胜区第三小学事故应急处理预案”“东胜区第三小学德育实践活动应急预案”，并落实了各项措施；长期坚持领导值班制和老师节假日轮番值班制，加强值班；每周行政会，老师例会都把平安工作作为一项重要内容。

二、加强校内平安消防工作。

通过平安检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装运用基本上规范，供电设施较完备；灭火器、应急灯等设备部分已过期，安排重新购置；消防通道和楼梯较畅通，无障碍物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、运用、管理比较规范；家属楼前（以前的学前班教室）危急建筑物已拆除；体育活动场地，试验室设备比较平安，运用规范。

三、仔细落实平安宣扬教化。

每学期确定其次周为“平安教化周”，每学期第一月为平安教化月。学校德育处主动开展平安教化活动。以平安教化月、平安教化周为载体，全体动员、全员参加，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓平安教化于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等平安教化，增加全体师生的平安意识。同时加强家校联系，通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防削减未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和平安事故的发生；同时加强管理，仔细做好组织工作，学校领导、班主任、老师等随时到位应急处理突发事务，做好学生平安爱护工作；学校配备校医，由邬云玛老师专任，校医室配齐各类常用药品，发生学生病伤，校医室会刚好赐予救援；学校宣扬栏，定期出版平安教化内容；学校聘请了华蜜街派出所杨耀春同志为东胜区第三小学法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教化、平安教化、法制教化，发挥了主动作用。

四、加强师生平安意识、提高师生自护自救实力。

要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的。平安教化。

1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以校内平安为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。

2、德育处组织开展丰富多彩的教化活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事务预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展平安预防教化，使学生接受系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校红领巾广播、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过致家长的一封公开信，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。

平安校内活动总结6

活动背景：追溯到上一次系统地接受平安学问教化，我们班大多数同学的记忆都停留在了小学，而内容也大体是如何过公路和远离火源电源。后来大家又接连了解到其他的平安学问，但都是间断不全面的。作为高校新生，我们中大部分同学是第一次离开家，对于父母的许久依靠让这些同学或多或少地缺乏如何避开和应对紧急状况的相关学问。而生活是一个未知数，我们往往无法预料下一秒将会发生什么。假如我们自身的平安意识淡薄，即使学校如何努力地降低学生受到危害的可能性，也不能完全避开危急的发生，因此，开展“平安校内”平安学问普及活动非常重要。

活动目的：本次活动的意义在于让同学们全面系统地了解校内平安学问；提高同学们的平安意识，培育同学们避开和应对紧急状况的实力；促进平安班级、平安校内的建设。

活动形式：

（1）校内平安学问的普及

（2）紧急状况模拟

活动打算：

（1）团支书马永保召集班委共同策划了此次活动

（2）搜集校内平安学问竞赛题，让同学们独立完成

（3）收集同学们的`答题状况，找出他们欠缺哪方面的学问

（4）班委探讨设计活动须要的紧急情景

（5）通知同学们此次活动的详细时间和地点

活动过程：

（1）活动时间四月十日上午

（2）活动地点西区404

（3）活动过程①团支书就同学们的答题状况进行了简洁的分析，并绽开对相关校内平安学问的具体讲解。

②给出预先设计的紧急情景，让同学们现场探讨如何正确应对。

③团支书示范正确的应对方法并对此次团日活动做出总结。

活动感想：

①杨翼

随着各地区高校生人身平安问题的频频“闪亮登场”，校内平安问题也越来越受到各大高校，社会各界人士的关注。虽然已经是成年人，但是我还是不得不承认关于校内平安方面我还是个低能儿，而这次的关于校内平安的团日活动却让我学到了许多。虽然上学期军训时候有过灭火器的运用学习，上学期的防火演练我也主动参加，但是这次更为系统的学习和总结让我更好的巩固了已有学问，增加了未知的见识，防范了潜在的威逼。而防盗小窍门的共享也让我能够更平安的爱护我的个人物品，也开阔了闭塞的视野。最让我兴奋的是，这次的团日活动不仅仅停留在学问普及教化的层面，两大帅哥对于如何应对模拟的紧急场景的示范不但发人深省，而且妙趣横生，让人在笑声中得到的却是这些看似味同嚼蜡的学问。希望这样的团日活动还能更多的出现在我们的课堂上，也希望我的同学们能够办的越来越好。

②戴腾达

于20xx年4月9日，我班参与了由团支书马永保主持的关于平安校内的团日活动，活动上他为我们讲解并描述了各种关于如何防止意外发生、意外发生之后我们该怎么做的学问，让我知道了发生火灾应当首先护住口鼻，宿舍被盗后保持现场并第一时间报警……活动中同学们主动踊跃，与主持人进行了很多互动，更有意思的是其间有两位同学就模拟的紧急情景讲解并描述自己的应对措施，他们激烈的争论使场上的气氛瞬间活跃了起来，也使同学们在观看的同时获得了校内平安学问。

总之，信任同学们经过此次活动都获益匪浅，同时希望以后多举办类似精彩而有意义的活动。

③刘国栋

构建和谐校内是构建和谐社会的重要组成部分，加强消防平安教化是学校教学和其他工作顺当进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产平安的重要因素，更是创建平安和谐校内的重中之重。

通过这次学习，我学到了更多的平安学问，比如：校里校外都要防止上当受骗；遇到险情、看到犯罪行为要刚好实行适当方式报警；留意爱护好自己的钱物；正确处理同学、宿友之间的纠纷；夜间一人不外出；不吃霉变食物和过期食品；不能酗酒、参加；不携带易燃易爆、有毒的物品；不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参加社会恶势力等非法组织；遵守交通规范（选择走东、西区之间的天桥，不横穿公路）……

人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的平安防范意识，才能体现诞生命的价值。只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，事故的发生频率将会大大降低，我们的和谐社会将真正的和谐、安静。

④李禹宣

平安问题伴随着我们生命的始终。今日的平安学问竞赛让我学到了很多平常不了解的学问。只有平常防患于未然，才能在面临危急时保证平安。让我们珍爱生命，远离危急，享受平安的校内生活吧！

活动总结健康是1，财宝地位等物质的成就都是0，失去了1，那么生命也就无从谈起价值，我们走在人生的路上，应当时刻牢记平安健康才是最重要的。今日的团日活动寓教于乐，团支书给同学们普及了许多校内平安学问，希望多多举办如此有意义的活动。

平安校内活动总结7

我校组织全校师生开展了以“做自己的首席平安官—平安校内行”为主题的宣扬教化活动。活动总结如下：

活动通过现场教学、互动沟通、情景模拟体验等形式，向全校师生系统传授了防诈骗、防盗抢、防校内欺凌、远离“黄赌毒”、防传销、交通平安及消防平安、反恐防爆、危急感知和逃命自救等方面的常识和技能，收到了良好的效果。

同时，学校还充分利用网络、标语、电子屏、展板、校内广播站等宣扬载体，扩大活动知晓率和覆盖面，让学生和家长共同提高平安防范的意识。

加强了对学校食堂、小卖部的问询和排查，防止出售过期、霉变等“三无”食品。对校内监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了全面检查，发觉的问题刚好整改。各班主任老师利用主题班会时间对学生进行平安学问讲座，主要讲解了交通平安、食品平安、用电平安、运动平安、设施平安等方面常识，教化学生关注平安，珍爱生命。

平安校内活动总结8

20xx年度平安校内创建工作总结平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。我校的综合治理工作在教化局党委的正确领导下，在镇政府综治办的指导下，根据有关文件精神，经广阔师生的共同努力，顺当地完成了综治各项任务，为学校的教化教学创建了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下：

一、领导重视、落实责任

学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和详细措施，学校层层签订了相应的责任状。仔细落实领导责任制，学校校长切实负责，详细抓综治工作，形成学校全体成员齐抓共管的领导机构。同时，我们还根据教化局综治办的详细要求，发觉问题刚好解决，力求防患未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。

二、加强学习，严格制度、深化教化

我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能把学生的平安放在首位，努力构建我校较为完善的平安工作保障体系，全面落实平安工作责任制，保障了我校一年来平安无事故。建立健全各种平安管理制度，组织学1

习综治工作会议精神，进行多次综治专项检查，并将检查状况照实记录刚好汇报。我校不断加强了保安工作，加强管理。制订了各种平安措施，实行了很多有效的方法，如对学生常常进行平安教化，有效地防止了学生的平安隐患发生。

在总结几年来综治工作阅历的基础上，对校内及周边的综治状况进行深化的调查探讨找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教化工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力气加以整治，取得了良好的效果。为此学校还特地成立领导值班及少先队值日小组，负责检查登记每天学校环境及教化教学及学校四周治安状况，深化了综治工作不断发展。

三、我校长期坚持定期学习制度。

每周一坚持的升国旗，有催人奋进的国旗下讲话，有学校领导的工作总结和布置，这些都是法制化管理的详细休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位老师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐性细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。

实践证明，推行依法治校策略是推动教化改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增加了学校师生的法制观念和依法办事的实力，极大地推动了我校各项工作的顺当开展，教化教学质量更有了大幅度的提高。2

四、健全规章制度，完善工作机制

建章立制，规范管理。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创建一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了主动的努力。特殊是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校内平安防范。校内周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广阔师生的生命平安和国家财产平安奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一；二是明确责任，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注意结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。完善体系，确保制度实施。

为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作安排，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。其次，建立健全了学校管理体制。机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，刚好向学生、家长公布；实施校务公开。增加透亮度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、平安事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大平安损害事故的发生。第五，签订平安责任书，加强平安监督检查。签订有关协议时特殊注意以下几点:学校门卫一旦发觉学校四周有3

异样状况，有义务向学校马上汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口实行严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方。

五、学校社区互动，净化周边环境。

内强素养的同时，我校非常重视善待友邻。始终为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、沟通等方式解决了一系列学校与周邻居间的冲突，同时我们主动组织师生参加社区共建活动，为学校各方面工作顺当开展打下了良好的基础。

我校在上级部门的正确领导下，通过提高相识，完善落实制度，严密防范，加强对广阔师生的法制教化。使社会治安综合治理工作不断加强。推动了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广阔师生加强社会治安的主动性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。

平安校内活动总结9

随着我国高等教化的快速发展，高校办学规模不断扩大，校内社会化现象日趋明显，高校生活作为高校生进入社会起先独立人生的第一站。高校生活对于每一位学子来说都是一段美妙又难忘的时间。而这一切起先的时候，不易被同学们重视的往往是平安问题。平安是什么？平安是一个高校生完成学业的重要保证，是每一位高校生健康成长的基本条件。

针对当前普遍存在的高校生财产平安意识薄弱、轻信他人、财物爱护观念差的现象，更要加强高校生平安意识教化，提高高校生自我防范意识和实力。平安涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身平安、财产平安、防火平安、生活平安、交通平安等等。

学生，先学会做人，再学会做学问；先学会爱护自己，才能够爱护他人；先学会保全自己，才能够贡献社会

一、团日活动的绽开方式

本次活动我班以班会的形式绽开的。由团支书与同学一起学习学校平安学问。

二、团日活动反馈的状况

本次活动有一些枯燥，但是大部分同学对校内平安意识都不是很好，所以很有必要学习学习。

三、团日活动的优点

这次的活动还是很好的，同学们仔细学习校内平安学问，提高自我平安意识，整个活动中没有一个同学早退。体现同学们对本次活动的重视性。

四、对团日活动的期望

希望本次能让同学以后再校内的日子里平平安安的开快乐心的学习。

五、团日活动的总结

本次活动以班会的形式开展的，同学们主动协作团支书，并与其学习校内平安学问，让自己可以爱护自己，也不损害别人。本次活动中，主要针对学校发生较多的偷窃，欺瞒等担心全因素来讲。希望同学们美妙的生活在良好的校内中。

平安校内活动总结10

为进一步加强平安教化工作，xx初中于本周开展了“做自己的首席平安官——平安校内行”系列平安教化活动。

一个仪式

3月26日，大课间在校广场实行“平安校内行”启动仪式，拉开了此次平安教化周的序幕。

两个“主题”

各班主动响应，仔细组织学生开展了校内平安主题班会，并刚好刊出了平安主题黑板报。

三个报告

一、食品平安报告

“同学们，你们喜爱吃便利面吗？”

“喜爱！”同学们几乎是异口同声地回答。

“你们喜爱吃辣条吗？”

“喜爱！！”这次的回答更洪亮了。

“你们知道这些食品里面含有多少有害物质吗？……”

在食品平安教化报告会上，陈科长讲解并描述了平常同学们爱吃的一些零食的危害，并指出绝碳酸饮料对牙齿及人体骨骼的影响。

二、交通平安报告

县交警大队陈队长列举分析了近几年磐安交通事故的影响与造成事故的主要缘由，警示同学们要遵守交通法规。

“我最终理解老师为什么一再强调不要骑车上下学了！”

“我也是，说实话我以前还觉得老师真是小题大做了呢！”

八年级的小陈和小金听完报告后如是说。

三、法制教化专题报告

县检察院孔xx检察官从一些生动详细的案件入手，向同学们普及了基本的法律学问，希望同学们心怀正义，保持一颗和善的心。

平安教化周活动中，该校还开展了其他活动：组织学生观看平安教化日专题节目、进行一次平安隐患大排查、组织学生观看各类平安教化展板、完成一份平安学问答卷、下发一份《平安教化告家长书》等。

平安校内活动总结11

为了努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境，我校在市教体局正确领导下，在开展“创建平安校内”活动中，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。

一、建立组织明确责任

为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校平安工作领导小组通力合作，分工明确。学校首先成立了以校长杨耀庭同志为组长，分管平安的副校长周新安同志、分管德育的副校长郭宝勇同志为副组长的领导小组。明确了校长负总责，分管副校长主抓，班主任和任课老师为干脆为责任人，学校德育处、教育处、后勤处详细分工负责组织实施。

学校与班主任签订平安责任书、师德承诺书、防邪教责任书等，明确各自的职责。学校与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票推翻制度。做到职责明确，责任到人。

二、制度保障措施到位

不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

学校并从人力、财力、制度上进行落实，实行“人防、物防、技防”并重的方针，确保平安工作的实施。到目前为止，在校内硬件建设方面，我校投资1.2万元加高了楼梯扶手和走廊栏杆，有原来的0.9米上升为现在的1.2米；投资8000余元为老教学楼增加了平安防护窗；投资1010多元安装了红外线防盗系统；又对我校全部楼房的避雷设施进一步加强完善，并通过了安监局防雷设施检测。学校成立了校内治安室，加强了校门口的治安力气，严禁校外车辆未经同意私自进校。加强学生出入管理，实行学生到校零报告制度，对迟到学生实行登记。学生临时确需外出，首先由班主任与其家长取得联系，而后持班主任签发的“学生临时外出单”，否则学生不得外出。

为了确保学生的交通平安，我校在市交警警力不足的状况下，我校加大了护送学生放学路队的力度，学校领导班子成员和值日老师每天上下午放学都要组织路队，站在大路两边严把过往的车辆，保证学生安平安全、平平安安回家。现在，我校学生的放学路队统一整队，秩序井然，老师护送路队仔细负责，学校领导坚守岗位，尽职尽责，可以说放学路队已成为我校的一大亮点，赢得了社会各界的广泛好评。为了加强平安，每天晚上及节假日我校都支配了老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作。

三、加强教化注意实效

我校规定每学期第一个月为平安教化月，每月第一周为平安教化周，每周一为平安教化日。充分利用平安教化课、班会、队会、晨会、板报等多种途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播站、黑板报等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。

我校聘请建设路派出所王学超副所长为法制副校长。每学期我校都要组织2次法制报告会。在报告会上，王副校长结合实际，具体生动地列举了周边活生生的事例，深化浅出的分析了青少年犯罪的诱因，对社会的危害，以及预防犯罪的方法。通过法制报告会，进一步加强了学校的管理，增加了学生的法制观念和法律意识，让学生感到“法”与我们亲密相关，“法”就在我们身边，从而促使同学们争作一个“学法、知法、懂法、遵守法律”的好学生。

20xx年我校被省教化厅确立为心里健康教化试验基地，我校开设了心理健康教化课，加大了学生心里健康教化的力度，把学生的心里健康教化纳入德育教化的重中之重。常常利用班队会等形式对师生进行培训、教化。20xx年9月，学校健全了心理健康询问室，由郭春生老师担当兼职老师，定期为学生做心里健康教化讲座。同学们仔细听取了杨老师的辅导，并以班级为单位在会后充分发言，沟通心得，收到预期的良好效果。自学校开设心理健康询问室以来，同学们解除了心里负担，都能以主动的心态投入到学习之中。

我校依据实际状况还制定了平安事故应急预案，依据应急预案要求，我校与消防队联系进行了突发火灾事故演练，全校学生在校领导和老师的引导下，用毛巾捂住口、鼻，弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场，并快速跑到空旷的操场集中。全校学生在2分20秒的时间内全部平安逃离现场。通过火灾逃命演练，提高全体学生的消防意识、自我爱护意识以及在火灾中的逃命技巧。

四、加强检查刚好整改

俗话说，防重于治。我校常常开展常规检查，做好学校平安工作，关键是要防范于未然。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，每月对学校每个角落进行地毯式的大检查，发觉隐患，刚好整改，特殊是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位（电脑室，试验室，运动场，多媒体教室、体育器材）等定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

五、齐抓共管群防群治

为贯彻教化部等十部委制定的《中小学幼儿园平安管理方法》，提高对学校平安工作及周边环境治理工作的相识。我校与公安、交警、工商、城建、司法、办事处等有关单位主动行动，开展了“学校周边环境整治行动”。取缔校内周边200米内网吧；取缔占道经营的游动摊点；解决学校与周边居民民事纠纷。交警队加强了学校周边平安警示标记建设，在学校大门口的建设路划人行斑马线，学校门口两侧设置平安警示牌。通过整治，有力地提升了师生的平安防护意识，为师生人身平安供应了有力保障。

近段时间来，在创建“平安校内”活动中，我校能取得一些成果，一方面是在于校内各职能部门协作和广阔师生主动参加，另一方面与上级领导和社会各界的关切、支持是分不开的。今后，我们将进一步改进工作方法，不断探究和拓宽创建“平安校内”的新路子，使创安工作更上一层楼。

平安校内活动总结12

为进一步加强校内平安教化宣扬，提高师生法治意识、平安防范意识和自我防护实力。近日，晋城市城区教化系统开展“做自己的首席平安官—平安校内行”主题宣扬活动。

一是组织学生仔细学习并主动宣扬消防平安学问，驾驭基本的消防技能和逃命技巧；听从学校平安消防管理，主动开展平安状况检查；爱惜公共财物、消防设施、电路设施。

二是组织学生学习交通法律法规，加强平安意识，到校、离校途中要遵守交通规则，过公路走斑马线；不在教学区、楼道、走廊等地追逐游戏；校内课间不打闹、不拥挤，有序上下楼梯，遵守右侧通行。

三是教化学生发觉各种平安问题或平安隐患，刚好上报，不拖延、不隐瞒。

四是引导学生发生冲突时要能限制自己的心情，正确处理同学之间的冲突，遇事冷静，多做自我指责，学会与老师、家长沟通。

五是组织学生学习防火、防盗、防病、防煤气、防雷击、防溺水和食物中毒、紧急状况疏散学问；遇到险情时，能避险，能进行互救自护。

平安校内活动总结13

20xx年3月26日是第23个全国中小学生"平安教化日"，今年的教化日主题是“做自己的首席平安官——平安校内行”。我校依据上级教化主管部门的通知精神，结合学校详细状况，充分利用各种宣扬阵地和资源，开展丰富多彩的宣扬教化活动，提高了师生平安防范和平安防范实力。特殊是重点开展增加师生平安意识、防范平安事故发生等宣扬教化活动。现将主要工作总结如下：

一、思想相识到位

仔细实行上级有关部门的工作部署，高度相识学校平安工作的重要性，真抓实干，努力打造校内平安网络，以开展综合整治工作为校内平安防治的主要举措，把握校内平安动态，主动开展校内平安的预防工作。在常规管理工作过程中，做到"警钟长鸣，防患于未然"，完善了学校平安管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身平安。

二、注意宣扬教化

抓学校平安工作，突出的特点是要注意宣扬教化工作，让学生在驾驭基本救援技能的同时，树立平安意识，受益终身。因此，我们利用其次十三个"全国中小学生平安教化日"这个契机，重点对学生、利用宣扬标语、板报等对学生进行平安教化，刚好通报学校平安工作的动态，加强了师生的平安防范意识。

三、开展各种平安教化活动

1.周一升国旗仪式，对全体师生进行以平安教化为主题的国旗下讲话，并对平安教化周活动进行动员。

2.开展一次“预防校内暴力、共建和谐校内”的主题班队会平安宣扬教化。

3.组织一次平安隐患排查整治行动。组织开展以交通平安、校舍设施平安、消防平安、校内周边平安为重点的平安隐患排查，不留"死角"，发觉平安隐患，马上整改，营造平安和谐的校内及周边环境。

4.联合交警一大队、消防中队、新淮派出所开呈现场交通、消防等平安宣扬教化活动。重点开展上下学交通平安、预防溺水、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等专题教化，真正做到平安学问入脑入心，进一步提中学学生的平安意识。

总之，通过主动有效的开展平安教化活动，增长了师生的平安学问，增加了平安防范意识，提高了师生的平安防范实力，为学校日常教化教学的顺当进行，供应了有效的保障。平安教化是学校的基础性工作之一，为增加平安教化的实效性，我校在以后的工作中将始终把平安教化的内容寓于校内文化建设之中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响，形成平安意识和观念，养成良好的行为看法和习惯，着实提高平安素养。

平安校内活动总结14

我校结合上级教化主管部门的文件要求，围绕“平安校内行”这一主题，主动开展丰富多彩的学生平安教化活动。

一、仔细学习文件精神，细心支配活动

依据XX市教化局下发的文件要求，学校召开班子会及全体老师会，仔细组织支配“平安教化周”系列活动，动员全校师生主动参与各项活动，充分相识平安教化的重要性，仔细领悟平安教化学问。

二、平安教化周活动开展状况

3月26日上午，侯XX老师在周一升旗仪式上，以“平安校