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第页共页土木工程专业实____结2000字土木工程专业实____结2000字〔一〕古语有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。尤其是我们学工科的同学,在两年的书本知识的学习过程中,普遍感觉与社会理论完全脱分开来,仅是在一张纸上讲学问,而不是在社会理论中讲学问,所以我们学习过程中能有一次这样的理论时机是非常重要的,学校和学院也非常重视这一方面对我们的教育,学校安排这样的实习教育是出于对学生的负责,是为了拓展我们学生自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经历,锻炼和进步我们的才能,以便在以后毕业后走上社会,走上工作岗位后,可以很快地适应。在学习了土木工程专业知识两年之后,组织我们进展认识实习。学校安排的认识实习教学是教学与消费实际相结合的重要理论性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,理解了建筑施工单位是怎样组织施工管理的,怎样进展消费的。也对一栋房子的施工流程有了一定的感性认识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的根底。在认识实习过程中,也能培养我们学生的观察问题、解决问题和向消费实际学习的才能和方法。土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、消费活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进展的勘测、设计、施工等工程技术活动。在这次实习过程中,总共是两天的时间,实习地点是XX市X站那边的XX医院对面的一个建筑施工工地,由于我们是在学完所有专业根底课和专业课之后才进展这次实习的,因此我认为这次实习是比以往的任何一次实习都更具有针对性和理论性意义的。专业根底课如理论力学,材料力学,构造力学,土力学,水力学等这些都是我们这个专业的根底课程,只有在学完这些课程的根底上才能进展我们专业课的学习,这就是我们这个专业知识大厦构造的根底,根底牢不牢直接对我们的上部构造有很大的影响,专业核心课如土木工程图学,土木工程材料,砌体构造,土木工程测量,工程地质学,根底工程,混凝土构造设计原理,混凝土构造设计,构造抗震设计,钢构造设计原理,以及高层建筑构造和土木工程施工等这些课程直接与我们以后所从事的工作就具有直接的关系,可以说是干我们这一行的必备手册,“我们是要靠他们吃饭的”这句话说的一点也不为过,之前有了力学知识的根底,再加上对专业知识的学习,根本上可以说是入了土木工程这个门了,再通过这次实习的认识,使我更加充分地理解了对专业知识学习的重要性,工程图学了我们看图纸,土木工程材料了我们钢筋和混凝土,当然还有其他材料,土木工程测量了我们怎样去搞测量,工程地质学那么了我们哪种地质条件合适建房子,哪种地质条件不合适建房子,混凝土构造设计原理和设计就直接在教我们什么是混凝土?什么是混凝土构造?怎样来用混凝土盖一栋房子?构造抗震设计那么教给了我们一些抗震的知识,自从XX地震以来,国家和人民都开场对抗震的重视,在我们XX市是要求抗震设防是7度,在实习的工地上也看到了一些诸如像设置抗震缝之类的抗震构造措施,进而使我在今后的学习过程中更加注重专业知识的学习,把专业知识的学习提到首要重要的地位上来,同时,在实习过程中,我还认识到我们所学习的知识还远远不够,还要靠不断的学习和不断的理论来进步自己,以前课本上学的知识都是土木工程中最根底的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完好以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的知识和原理,根据问题详细找出“瓶颈”所在,找到打破口去解决好。其实,这些根本知识和原理很多我们都学过,但如何将他们联络起来,用于解决和、工程中的实际问题,那么需要我们在理论中不断学习和总结。“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。有些问题看似复杂,其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比方,我们这次实习的工程为高层建筑构造,且多采用框架构造,层数都在二十层左右,但是,它们的计算原理和模型却很简单,都是从框架构造出发,利用分层法,将力矩分层分到各层框架上,最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成,计算量虽然很大,但原理都是一样的。可谓异曲同工,因此,除了将所学的运用于工程中,还应注意灵敏、纯熟掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法,从小处、细微处着眼,兼顾全局,一定可以更好地解决问题。其次,通过这次认识实习,使我清楚地认识到了施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重进步管理的工作效率。这次实习的工程单位,他们先进管理理念和方法都值得我们同学们好好学习学习。土木工程施工管理是一件很繁琐的事,要考虑的内容多,范围广,所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到土建工程的进度和效率。所以要工作人员各司其职,各项工作开展要有条不紊,工人们在工地上要繁忙但要有序地进展,施工员、平安员、监理员也要做到在施工现场步步不离,认真将施工工作效率进步到,而工程工程等负责人更加要重视在工地上进展现场指导。各项工作都在事前做好方案并按时施行,准时完成是提早完成。另外,施工管理还包含了对员工的技能培训,在我们的那家实习单位就是一家很重视对员工培训的公司,他们对每个员工都在进展着各方面技能的培训,还有考试的制度,考过了就颁发一个证书,这样的企业是一家负责任的企业,他们的老总有眼见。与此同时,我还认识到:一、建筑行业人际关系的重要性在施工作业中,人际关系极为重要。人际关系良好,才能处理好施工过程中发生的各类问题,才能到达事半功倍。在施工单位,几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性。在单位里要与上司、同事、下属相处好时,做起事来才如鱼得水。二、土木行业施工经历的重要性在实习过程中,我认识到干我们这一行的需要的是经历,需要的是不断地积累,其实每个人是否聪明,并非看那个人第一次做一件事是否做得好,而是看他经过第一次之后得到了经历,改变的是什么。始终都是那一句,人一定会跌倒,然后,必须总结到为什么会跌倒,然后下次回绝再次犯同样的错误。经历是每个人做完一件事之后都会得到的东西。问题是,如何去利用得到的经历,而获得更好的结果。我自问,本人对新颖事物的认识和掌握一般,但优点是,可以在经历中获得一些对自己有利的东西而改良。三、职业品质的重要性我认识到干土木这一行的,必须遵守职业道德。职业道德的缺失在我们这一行里显得特别的显眼,不诚信,偷工减料的现象泛滥,这需要我们对道德的反省,我们大学生在学校里就要大力倡导以“爱岗敬业、老实守信、办好公正、效劳群众、奉献社会”为主要内容的职业道德,在工作中要做一个好的建立者。大学生职业道德建立,就象盖楼房一样,地基不稳,怎能撑起一座大楼呢?所以我们即将毕业的大学生就像地基一样,必须牢牢的扎在社会的最底层,做一个好的稳固的基石,那样才会使我们朝着正确的方向开展,才会使我们在将来有所建树,我相信只要我们努力了,一定会当好这块基石,所以必须从自身做起,培养自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心,认真履行职业道德,只有这样,才能把我们的工作做好,做精。四、学好土木要我们全面掌握各种知识的重要性在工地上会遇到根底工程,钢筋工程,模板工程,混凝土工程,水电安装工程,平安工程等常见的工程问题。理论是大学生活的第二课堂,是知识常新和开展的泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和才能只有在理论中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和开展。大学生成长,就要勤于理论,将所学的理论知识与理论相结合一起,在理论中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在理论中进步自己由知识、才能、智慧等因素交融成的综合素质和才能,为自己事业的成功打下良好的根底。最后,感谢实习单位和尹教师为我们提供的这次实习时机,以及请我们吃的那顿饭,令我印象深入,我将继续努力学习,争取早日成为一名合格的建立者!土木工程专业实____结2000字〔二〕短暂的毕业实习很快便完毕了,在这次消费实习过程中,我在专业教师的带着下,在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下,我对实习过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下:由于我们是在学完所有专业课后才进展这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和理论意义。在学完根底工程、混凝土构造工程、抗震构造、钢构造以及高层建筑构造和土木工程施工等课程后,才开场实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业知识学习,进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。一、使我更深入的理解土木工程专业知识大学四年在学完专业根底课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业知识,但在校期间所学的内容都是理论知识,除上课程认知识习和假期专业实习外,在理论中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的认识。例如在实习中,我们发现根据建筑功能要求,许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?通过这次实习,我对按照设计图纸和施工现场局部构件的测量以及观察这些构件的细部做法,采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法,分析^p思路和计算原理,使我对以前的专业课程知识有了全新的理解。以前课本上学的知识都是土木工程中最根底的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完好以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的知识和原理,根据问题详细找出“瓶颈”所在,找到打破口去解决好。其实,这些根本知识和原理很多我们都学过,但如何将他们联络起来,用于解决和、工程中的实际问题,那么需要我们在理论中不断学习和总结。“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如:我们在XX管理局高层住宅楼实习时,我对工程采用根底静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解,因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此,我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重,我向工程负责人请教后得到了肯定。因为在学根底工程后,我一直记得授课教师这样告诉我们:假如地基承载力满足要求,应尽量少使用静压桩,静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理,才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂,其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比方,我们这次实习的工程大多为高层建筑构造,且多采用框架构造,层数都在二十层左右,但是,它们的计算原理和模型却很简单,都是从框架构造出发,利用分层法,将力矩分层分到各层框架上,最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成,计算量虽然很大,但原理都是一样的。可谓异曲同工,因此,除了将所学的运用于工程中,还应注意灵敏、纯熟掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法,从小处、细微处着眼,兼顾全局,一定可以更好地解决问题。二、使我更清醒地意识到施工管理的重要性无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重进步施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习土木工程施工管理要考虑的内容多,范围广,所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深入的广XX区五建所承建的XX管理局高层住宅楼工程,所以工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上繁忙但有序,施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离,认真将施工工作效率进步到最正确,而工程工程负责人那么在工地现场指导。因此各项工作都在方案进展中。另外,施工管理还包含员工的技能培训,在XX区二建所承建的XX区XX部住宅楼工程中实习,我理解到二建每年都会定期对施工员和技术员进展技能强化和培训,工程部经理向我们介绍了一系列XX区二建在岗人员培训方案和内容后,使我对施工管理、培训有了更多的考虑。通过这些引入先进管理形式和科学管理方法,施工效率有了很大进步,这样非常有助于施工的连续性和可续性。三、使得我更全面地明白了今后的努力方向其实,在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是,在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多教师和工人师傅们所说:“毕业后从事土木工程工作,需要的是谦虚和学习”。确实,从大学毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的如同一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对那么多长期从事土木工程的同行前辈,他们工作经历比我们丰富,知识学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在土木工程这一艰辛而又充满挑战的工作领域获得更大的收获。四、我也发现自己存在的缺乏和缺点,主要有以下三点1、专业知识掌握的不够全面。尽管大学中认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任土木工程工作,因此,尽管即将走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开场,只是在理论中学习,才会掌握更多专业知识和技能。2、专业理论阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与理论中去,通过理论所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住时机,多向土木工程工人师傅学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖教师的被动吸收学习方式,应主动积极向别人学习和请教,同时加强自学才能和驾驭解决难题的本领。3、专业知识在工程中运用不够灵敏。通过这次毕业实习,我实在感受到以前所学的专业知识运用欠灵敏。这主要是对所学的知识没有形成一套完好的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和理论中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严重的问题有以下几个:问题一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析^p不出原因等等。这些概念都很模糊,实习时用到了才知道自己没学好,在学校时只是为了应付考试为了过关,才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍,一等考试过去后脑子里就是一片空白,不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些,就像如今进入施工现场没有人会问你这些,但是作为一个技术人员,不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题,还怎么能指导施工呢?针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实掌握,不死记硬背做到灵敏运用,与理论相接合。问题二:熟悉图纸的才能差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。问题三:对于最新的施工标准不知道,致使不能很快的判断出施工的对错。问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不理解。问题五:理论联络实际的才能差。对于建筑方面的一些出新理解太少。问题六:实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。毕业实习很快就告一段落了,但通过这次短短的实习,应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差异的。此次实习对我的识图才能有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算,在构造上哪些地方须考虑施工时的平安问题。也使我获得了施工工程管理、施工图预算方面的实际知识,在工程技术人员的带着下,通过参加实际工作和劳动,学习了他们的优良品质,由于是全天候工地实习,它全面检验了我各方面的才能:学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于理论,将所学的理论知识与理论相结合一起,在理论中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在理论中进步自己由知识、才能、智慧等因素交融成的综合素质和才能的要求,为自己事业的成功打下良好的根底。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的理论才能,这一切都很值得。我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识,这些新的收获,将对我们正在进展的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。土木工程专业实____结2000字〔三〕应学校的要求,我进展了毕业前的实习。在这几个月的时间里,我主要是做一些辅助监理工程师工作。跟随着我所参加实习的工地负责人一起参观学习,虽说只有短短的几个月实习期间,我还是学到了许多在学校难以学到的东西。一、心态影响着人的情绪和意志,心态决定着人的工作状态与质量无论什么工作都要保持一颗热爱的心,要把自己分配的工作做到极致。每个人都应该将心态摆正,戒除急躁,勤奋敬业,脚踏实地,抛弃借口;将每一次任务都视为一个新开场,一段新的体验,一扇通往成功的时机之门;要多关注工作本身,多关注在工作中可以学到的知识与经历。实际上,无论什么工作,你假如能秉持一个良好的心态,真正积极的重视它,它都一定会带给你真正想要的一切——幸福,快乐,成功与荣耀。假设不能保持一份正确的心态,即使在学校再优秀也是不可能成大气的。当初我们充满热情的选择了土木,我们就一定要热爱土木,以土木为骄傲,为我们的祖国建立做出奉献。二、意识到与人沟通是异常的重要我们为了高效的工作就一定要和与我们工作相关的人员有良好的交流。假如交流不畅会给我们的工作带来很多的不便。每个人都有着自己的性格特点,为了工作我们走到一起,如何交往就要看我们自己了,优秀的交往技巧是我们事业成功的重要保障。在交往中,有些东西我们是无法改变的:比方别人的性格与做事的风格,那么,我们就要学会去适应他;有些东西是可以改变的:比方我们自己处理事情的方式方法,通过学习别人的处理事务的方式方法来进步我们的才能,为我们的将来打下良好的根底。沟通简单的说就是“听”与“说”。“听”也是一门技术,要判断对方意见的准确性,不能盲从,但是也要能听进去刺耳的但是非常准确的话,毕竟人无完人,虚心聆听是我们人生的必修课,只有这样才能让我们充分的认识自己,及时的纠正自己的错误与与缺点。“说”就是要用委婉的话表达自己的意思。只有“听”与“说”的良好的结合才能给我们带来成功。而说话技巧和应变才能同样重要,什么场合下说什么样的话,讲话不能冷场等等,这些技巧都是需要我们平时就多加努力的工程。三、工作中谦虚,认真的学习态度也是必不可少的知识,永远是人类力量的来。很多时候,我自己也实在的感受到了自己在工地上自己学识的浅薄。以前在学校总觉得学这些理论知识是在浪费时间,根本用不到实际的操作当中去,但是,通过这一次的实习生涯,我实在的感受到,知识,永远都是我们要学习的东西。我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方就要虚心向别人请教,或者自己查阅资料解决。获取知识有很多渠道,但最好的方法就是“不耻上问”,向有经历的前辈们虚心请教,前辈们积累的经历是最珍贵的知识来,这也会使你在工作时少走不少弯路,自己的经历缺少,就从前辈那里汲取,这样就可以弥补自己经历缺乏的缺陷。四、要积极主动,认真负责将来我们毕业了走上了自己的工作岗位,我们积极主动的工作将会给别人好感,将会使得自己的上司信任自己,敢于把重要的担子交给自己,为自己赢来提升自身价值的时机。“时机垂青有准备的人”,只要我们为自己的成功努力了,那么成功总有一天会到来!大学生除了学习书本知识,还需要参加社会理论。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的大学生已经不再是现代社会需要的人才了。社会需要的不仅仅是我们掌握的书本上的知识,更重要的是要求知识与理论相结合。我们通过社会理论培养了独立考虑、独立工作和独立解决问题才能。通过参加一些理论性活动稳固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的才能要依靠理论的经历和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我们不要简单地把暑期理论作为完成作业和积累社会经历的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会理论才能,利用假期全方面的进步自己的才能,为以后步入社会打下坚实的根底。转眼间为期14天的社会理论就完毕了,我感觉我这次的暑期社会理论是很成功的。虽然我被晒黑了很多,但那是很值得。社会是一个大的舞台,我们习惯了在学校小范围的生活,参加社会理论开拓了我们的视野,让我们理解了社会的动态与人文;理解了我们的长处与缺乏;知晓了我们专业的开展方向,明确了我们的开展方向,为我们以后顺利地走向社会与参加工作夯实了根底。土木工程专业实____结2000字〔四〕转眼间五周的实习就完毕了,此次我所实习的工地是我校XX学院教职工宿舍楼建筑工地,跟从毕业设计指导教师XX教师的安排,到XX楼实习,此工地是由XX公司承建的。在这工地实习让我受益匪浅,使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识,而理论与理论是严密相联络的,这次的实习让我很好的理解到实际操作才能,将理论知识全面的融会于工作理论,我更好的在实际作中得到了锻炼。作为一名即将毕业的大学生来说,学好专业课理论知识是必须的,而在这之后理论学习也应该是更为重要和必须的,更是科学的,为此,我们都很认真的对待这次毕业实习,也让我们自己从理论中获得对于这门自己即将从事的专业更加深入的理性认识,为今后专业性的学习和工作奠定坚实的根底。这里的师傅人都很好,我们有问题,他们都会耐心的给我们讲解,每天去施工现场手把手都教诲我们,并给我们讲现场施工注意平安的事项。开场我们都觉得好新颖,初到时,我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。这里刚开场施工,从看建施图到到根底钢筋的绑扎以及浇混凝土等等,我们都把我们的所见所闻记到日志里。在这里每天都期待看见新颖的事物,以满足自己的好奇心。在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸,但我们在学校时几乎没接触过真正的施工图纸,为此在这看图纸上遇到了好多问题,还好师傅们都能耐心的给我们讲,也积累了很多经历知识。首先,理解了有关塔吊的根底和安装。塔吊的位置是根据本楼房的构造外型,和考虑塔吊的撤除,位置要和施工现场平面布置图根本一致。塔吊的基坑钢筋绑扎要按照施工图绑扎,采用现场绑扎,绑完后要按施工图检查,报监理验收,合格后放可浇砼,浇砼前塔吊地脚地螺栓必须预埋到位,在螺栓端部位丝牙处用黄油涂抹,再也纸包好,以便安装。塔吊的安装程序为:固定塔吊根底→安装塔吊标准节至20M→吊装塔帽转台和驾驶室→塔吊平衡臂卷扬机,备电箱→先吊一块配重块→吊装起重臂记撑架系统→吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统→检查整机的机械部件,构造连接部件,电气部件等→调整好各平安保护装置→进展试车。在这期间在资料室里还学到不少东西,资料室都放置有关该工程的施工方案等资料。对一些施工方案也有了一些理解,一般的施工组织设计应该包括编制说明、工程概况、施工组织、现场总平面布置图、施工方案、质量保证措施、平安保证措施、施工进度方案、工期保证措施、劳动力安排、机械设备装备和文明施工措施等内容。作为管理人员不仅要会编制施工组织设计,也要懂得利用施工组织设计进展工程管理,施工组织设计是施工管理的重要根据。在资料室那些学姐的一些话让我深记在心里,要作为一名资料员必须具备,业外必须理解施工顺序,熟悉施工工艺,掌握施工质量状况和进度;内业必须纯熟掌握建立工程施工质量验收统一标准和各有关专业工程施工验收标准,要擅长搜集和积累各种载体的资料“空白表”,日积月累地充实搜集,编辑和整理资料的才能。其次对混凝土工程也有了一些理解,混凝土质量的好坏,既对构造物的平安,也对构造物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。作业准备:浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除干净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿,柱子模板的清扫口高程度在去除杂物后再封。混凝土的浇筑和养护混凝土浇筑是从搅拌厂直接运送过来的,再浇筑。然后要注意的是混凝土的早期养护,其目的在于保持适宜的温湿条件,以到达两个方面的效果:一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进展,以期到达设计的强度和抗裂才能。从理论上分析^p,新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失,从而推延或防碍水泥的水化,外表混凝土最容易而且直承受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应实在重视起来。所以在施工时我们要慎重的处理这些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工事要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有混泥土的早期保养。在跟随师傅巡视工地的过程中,还理解了其它的如柱梁楼板的浇注,钢筋的绑扎等,而在巡视中遇到的问题,也是我学习的时机。我拿着图纸对照现场的时候,有好多难以想象的构造布置就一清二楚了。比方关于吊筋,虽然从课本上和课程设计中,不止一次见到

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