初一学年班主任工作计划

—初一学年班主任工作计划班主任制定工作方案尤为重要，下面给大家共享三篇关于初一学年班主任工作方案的范文，希望大家喜爱，欢送阅读参考。初一学年班主任工作方案一：对同学常规工作常抓不懈 l、早读：提前到校，到班上检查同学出勤、仪表状况，检查课室、走廊等卫生，保证在早读前完成清洁卫生，催促同学按时上交各科作业和按时早读。2、课间操：到场催促同学做好课间操，使本班同学入场快、动作好、退场有秩序。3、课间同学活动：关注同学课间活动情况，防止同学热闹、追逐、打闹以及其他不良行为的发生，确保同学课间活动安全。4、上午放学前：按时处理上午发生的有关情况，下午若有课程变动按时通知同学。5、下午上课前：提前XXX5分钟到校，检查卫生情况和同学的出勤情况；找同学或同学干部谈心，了解同学思想动态。6、眼保健操：协作任课老师，布置班干部催促同学做好眼保健操。7、自习课：监督同学自习或布置同学自习，指定同学干部管理，尽量保证课室清静、纪律好，同学仔细自习。8、课外活动：组织同学参与学校或班级组织的活动，或组织本班级的活动，要注意活动的指向性、组织性、教育性、参与性和安全性。 9、下午放学前：今日事，今日毕。小结一天班级情况，并提出应有的要求，催促值日生搞好课室内外的卫生清洁，催促同学按时离校。10、每周星期一的升旗礼，催促同学准时集队入场；检查同学穿着，着装必需符合学校要求若有本班同学进行国旗下发言，要提前审核把关。11、每周星期四要求班长就本周班级情况写一篇总结，针对本班级近期显现的问题及其他各方面表现，星期五开展各种形式的班会，包括中同学行为标准及习惯养成等。此外，还组织同学学习关于远离校内暴力，感恩教育等的书籍文章，强化宣扬力度，促使同学们由小同学向合格中同学转化。二：增加班级的凝聚力。我方案通过活动强化同学之间的协作精神和团体意识，这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。三：强化班级管理，努力培育真诚，严格，活泼，奋进的班集体。在活动中选拔班干部，选拔和培育好班干部，使之形成顽强的集体核心，是班集体建设的一件大事，所以应仔细选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和同学的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到同学群体认可时，才可能被拥护为干部。通过活动，比方演讲，卫生劳动，分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑，有力量，有口才，有吃苦精神，有自信念，有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有剧烈的竞争意识，有工作的魄力。班委会成立之后，我尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，赐予定期的指导监督。这样，班干部的工作力量有了很大的提高，更重要的是培育了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让同学在自我意识的根底上产生进取心；又留意指导同学如何进行自我管理和自我设计，自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验沟通会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风，班风的初步形成。四：主动抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我要以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们真诚相待，耐烦相帮，按时对后进生强化心理疏导，让他们熟悉到自己的价值。五：以远大的抱负激发学习。一个人假如没有抱负，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。同学刚进入初中学习阶段时，班主任应主动制造时机对他们进行抱负教育。由于只有让同学明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习，生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求同学制订学习方案，把对抱负的追求转化为学习动力。初一学年班主任工作方案范文一、思想情况 1、强化与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进同学的健康持续进展。要让家长深入理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，主动保证同学良好学习习惯的形成以及同学家校行为表现的全都性。 2、班主任应当将同学视如己出，真正把同学当做自己的孩子一样，深入地了解他们并且理解他们。时辰关注关怀他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，充满激情、爱心和耐烦，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与同学私下谈心沟通，珍惜同学对自己的信任与依靠。二、工作目标 1.争取期中考试时，班级总名次连续进步。 2.强化班级纪律和卫生方面的管理。 3.构建班级和谐文化气氛，形成勤奋好学，主动向上的班风，为全班同学成果的进步制造良好的条件。 4.搞好班级文化消遣活动，给同学制造一个良好的温馨的学习环境。 5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。三、主要工作 1、新学期第一周，召开安全教育，收心教育班会，对同学进行安全和收心教育，帮忙同学尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的方案，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。 3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。 4、按时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准同学的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。 6、强化同学学习方面的要求，重点是强化同学作业的检查和催促。 7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。 8、充足利用课余时间办好黑板报和同学的手抄报活动。 9、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 10、充足利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找经验与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目标。 11、开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。同时，班主任不应充当班集体的保姆，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是同学的好友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。班主任工作是一项非常繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐烦，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为同学的将来打下坚实的根底。总之，希望在上一学期的根底之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。初一学年班主任工作方案书一、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步完成目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强盛的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在完成班集体奋斗目标的过程中，要充足发挥集体每个成员的主动性，使完成目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的完成，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格； ①通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 ②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 ③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异样重要； 5、成果、表现好的同学要常常激励，既要肯定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步； 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。二、详细措施 1、充足利用班会向同学进行思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必需拥