五年级班主任个人工作计划范文

—五年级班主任个人工作计划范文日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又解锁了新的工作，让我们一起来学习写工作方案吧。做好工作方案可是让你提高工作效率的方法喔!下面给大家共享五班级班主任个人工作方案范文内容，希望能够帮忙大家!五班级班主任个人工作方案范文1南陵阳小学岳向利新的学期就要开头了，在过去的一个学期里，我的班级始终在不停的进步，很多同学的成果都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也在放假时就和他们谈话了，希望他们在新的学期里成果能够得到提高。同时，我也告知他们，你们如今更重要的是身心健康，肯定要好好利用假期，端正自己的学习看法，养成良好的学习习惯和行为习惯……班主任工作真的很琐碎，面对不同的同学要有不同的教育方法。而且你不明白下一秒将会发生什么情况，只要一开学，我的心弦就得绷紧，不敢放松，这或许就是责任吧。面对新学期，我特定方案如下：班级根本情况我班每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。本班同学思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，经常不能掌握自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业看法不端正，书写质量差，有拖拉现象。工作要点以及实行的采措施1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。（1）按时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。（2）强后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。（3）家校结合：常常与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使本班真正成为一个团结向上的班集体。2、重视同学行为习惯的养成，落实素养教育。（1）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。（2）培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。（3）抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充足发挥同学特长、张扬同学独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。（4）重视文体工作：教育同学上好学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文体活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。3、作好安全教育和安全管理对同学进行安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的安全。新学期、新气象，我相信我的同学经过我这么多年的培育，也都意识到这是小学的最终一个学年了，他们肯定会更加努力的学习，做好自己的！五班级班主任个人工作方案范文2新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。二、本班同学现状分析五班级共有同学38人，其中男生20人，女生18人。同学来自周边各个村，在独特、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细情况分析如下：品德方面本班同学热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能根据《小同学守则》来标准自己的言行。但由于种种的原因，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面本班同学热爱学习，有良好的学习习惯。上课认真听讲，发言主动，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。身体素养本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育锤炼较少，需强化体育锤炼。班级形成情况班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与老师主动协作，共同教育好孩子。班级特点本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。伴着红花个数的增加，说明同学在各方面都有显着的提高。这样，同学一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励同学团结合作，培育集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。2、文明行为方面为进一步标准同学的行为，让同学的日常行为也参与评比，详细做法如下：（1）同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的恰当减奖卡，由每组的组长记录。（2）定期对同学进行“十个道德行为”的教育。（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面通过四年的锤炼，同学能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题按时向老师汇报。（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的独特特长、美化环境，利用评比栏激励同学进步。2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时辰做同学的表率，身教重于言教。五、同学安全教育1、常常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、对同学进行安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的安全工作。六、家访、来访工作的开展由于五班级班级人数不多，本学期我准备对全班同学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的长处，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。总之，希望能通过自身以及全班同学的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个同学都能健康，活泼，活泼，全面地进展，争领先进班集体。五班级班主任个人工作方案范文3班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。作为一名班主任，应当对同学“管如严父，爱如慈母，亲如好友”。为了让每一位同学都得到尽可能的全面进展，也为了使新学期班级能有新气象，特制定以下方案：一、班级简析依据过去对这班同学的了解，本班中有部分同学的学习看法和学习习惯极差。这些同学上课不仔细听，下课作业不仔细做，家离学校根本上都较远，一放学就要立刻回家。他们明白老师拿他们没什么方法，因此做作业老是拖延时间。同时，本班同学特别喜爱讲空话，自制力量差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴。整个班级凝聚力较差，集体主义意识不强。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨会时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天实行与对同学对话的方式强化班集体的目标教育。2、培育良好的班风。针对本班同学上课不认真听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的言论和优秀的班风去影响、制约每个同学的心理，标准每个同学的行为。3、努力转化后进生。我把后进生的位子在不影响别的同学的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮忙后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反应情况，每次作业和订正都当面批改。然后在课堂中关注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言，培育后进生的自信念。同时强化后进生的心理改变，不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。班主任工作要细致入微，在微小的根底上，我动用班级中大部分同学，创设各种表现时机，充足调动全班每个同学的主动性。动用完可能多的同学，让每一位同学参与到班级的管理中。5、抓好班委干部建设。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级的核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力完成集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议，指导他们的工作方法，提高他们的工作力量，共同建设好班级。6、做好与家长的沟通与沟通工作，做到每个同学至少家访一次，使家校共同教育工作落到实处。五班级班主任个人工作方案范文4一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我连续担任五班级的班主任工作，和孩子们互利互勉，连续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的根底上争取更大的进步，一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学的创新精神和实践力量，力争我班在各方面都有新的突破。这个学期，我任（2）班的语文老师兼班主任，本班共有同学75人，其中男生42人，女生33人，这是一个活泼开朗，主动向上的集体。伴着课程改革的连续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都明白，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理方案如下：二、常规教育方面二班级的小同学，对于学校的日常生活和学习还未完全顺应，每一项规章制度对于他们来说是有些生疏的。为了使同学能够及早进入角色，顺应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手：1、充足利用班队会的时间学习《小同学守则》和《小同学日常行为标准》，并在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级建立“小小监督员”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的同学，按时进行点拨、指导，强化教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，强化同学的德育教育。这学期利用老师节国庆节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比方：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮忙。三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯，顺应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别建立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，按时监督，按时管理。4.卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。（1）个人卫生：要求穿着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，建立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、按时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的挖掘，培育有独特的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充足锤炼自己，提高同学的自信念。另外，充足利用板报中的德育阵地，强化管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用赏识的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。五班级班主任个人工作方案范文5一、根本情况：五班级现有同学52名。该班级同学有一半是插班生，生活习惯、学习习惯都不相同。大部分的老生学习习惯较差，上课时留意力不集中，自学力量较差，惰性较强，思维力量较差，还有的同学学习看法不端正，不能按时完成作业。从质量检测看，同学的成果普遍较低，且存在明显的两极分化，学困生的面还比拟大。在体育锤炼方面，该班级还存在很多缺乏之处，也不愿下功夫，整体同学身体情况较差。二、工作目标：1、连续强化思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。2、全面建设勤奋学习、主动向上、团结友爱、关怀集体、敬爱师长的良好班风，强化礼仪教育与训练，引导同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、把培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学落伍2、强化后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。3、按时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，按时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充足发挥同学特长、张扬同学独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视各项活动：教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。四、工作布置三月份：1、做好开学的各项工作，做好常规教育，包括：卫生、学习、纪律、安全等方面。2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。3、完善清洁卫生制度，搞好教室、卫生区的环境卫生。4、准备家长会的召开。四月份：1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。2、依据学校布置，做好社会实践活动。3、培育同学的集体主义观念。五月份：1、召开家委会会议，协同家委会做好社会实践活动。2、纪律和各项活动肯定要保证好。3、强化劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。4、组织同学筹备六一节文艺活动。六月份：1、做好复习发动工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。2、准备好期末复习家长会。3、做好同学评语及成果入册等工作。4、制定复习方案，激励同学努力学习。七月份：1、学期工作总结。2、对同学进行假期各项教育，布置放假事宜。新的学期即将开头，要在同学思想健康、安全、学习、纪律等方面强化工作，让孩子能够更好地学习、生活，欢乐、健康的成长！五班级班主任个人工作方案范文7一、班级根本情况我班有同学们47人。同学们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的同学们，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果都不是很抱负，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学们培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的缺乏，我给自己制定以下几点目标：1、进一步向同学们进行思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高同学们学习爱好，使同学们主动学习，提高学习成果。强化学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。2、努力贯彻施行学校的《一日常规》，向同学们进行行为习惯养成教育，使同学