大班综合活动你愿意一个人睡吗

大班综合活动：你乐意一个人睡吗?惠州市机关第一幼儿园黄伟琳活动目标：1.通过故事和各种体验，让幼儿了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。2.鼓励幼儿能在集体面前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。3.通过创设情景，帮助幼儿了解夜晚，进一步树立幼儿自己睡的信心。激励幼儿乐意尝试一个人自己睡。活动准备：课件、夜晚声音（风声、滴水声、窗户声等）2.一个人不敢睡觉的情景图片：怕黑、发噩梦、从床上摔下来、怕怪兽、闪电等3.彩笔、白纸、气球、面具、眼罩等活动过程：一、播放音乐、声音，戴上眼罩，体验夜晚睡觉1.戴上眼罩，体验夜晚睡觉师：看这是什么？幼：眼罩。师：现在请你们带上眼罩和我一起玩游戏。幼：好。（幼儿带上眼罩，教师边说夜晚睡觉的情景，边播放音乐、以及晚上睡觉时候会出现的声音。）2.说一说感受师：刚刚你戴上眼罩的时候，有什么感觉？幼：······师：今天，我的一个朋友也想和你们分享一个人睡觉的感受，我们一起去看一看吧！幼：好。二、播放PPT，教师有感情的讲述故事《小老鼠漫长的一夜》1.师：这么美好的一件事情，对于一只小老鼠来说却糟糕透了，看！就是这只小老鼠。2.播放PPT，教师有感情的讲述故事《小老鼠漫长的一夜》师：小朋友，看，现在是什么时候了呀？师：一个宁静而又美丽的夜晚，你看，发生什么了？师：人们干什么了？师：睡觉是一件舒服的事情，能够让我们的大脑和身体充分的休息，帮助我们更好的学习和活动，可是呀，这么美好的一件事情，对于一只小老鼠来说，却糟糕透了！一起去看看吧！师：呐，就是这只小老鼠。师：原来呀，这是他晚上第一次一个人睡觉，他躺在床上好久都睡不着，忽然（播放声音风声），小老鼠心里好害怕呀，马上捂住眼睛，钻到了被窝里，过了一会呀，他悄悄的走到门边，打开门一看，咦，什么也没有呀！小老鼠又回到了床上继续睡觉，可是过了一会呀，他又听到了（播放声音树枝敲打窗户），小老鼠紧张极了，站在床上一动也不敢动，过了一会儿，他往窗外一看，哦，原来是这样呀！他放心了，又回到床上继续睡觉，可是过了一会儿，他又听到了（播放声音滴水声），小老鼠好害怕呀！马上跑出去看了一看，哦，原来没什么可怕的，明白了，这时候，小老鼠又回到了床上，想了一个办法，好不容易睡着了！3.提问：（1）刚开始时小老鼠为什么睡不着？（2）他听到了什么声音？还有可能是什么声音？（3）这些声音都来自哪里？（必要时给予提示）“这些来自大自然，其实什么事情也没有对不对？这些声音并不可怕。”（4）后来小老鼠为什么又睡着了？——它放心了。（5）他为什么放心了？4.教师小结：原来那些可怕的声音都是小老鼠的心理作怪，晚上睡觉的时候只要关紧门窗，拧紧水龙头，家里还是很安全的。明白了这个道理的小老鼠第二天晚上自己一个人睡的可踏实了，到了第三天晚上它睡的可香了，还做了一个美梦呢！三、提问调查“你乐意一个人睡吗”？1.提问调查师：孩子们，你睡觉的时候有没有像小老鼠这样的经历呀？幼：有！师：听到好多声音，心里七上八下的，那是因为小老鼠是第一次自己一个人睡的。师：你现在在家是自己一个人睡觉的吗？幼：······师：你们呢？幼：······师：我知道了，有的小朋友现在已经很勇敢，是自己一个人睡觉了，还有的小朋友不是一个人睡的。幼：······师：你觉得一个人睡觉舒服吗？师：睡觉是一件舒服的事情，帮助我们大脑和身体充分休息，让我们更好的学习和活动。一个人睡很舒服，不仅对身体有帮助，而且还是小朋友们长大的标志。你们要上一年级了，都要学会一个人睡，对吗？幼：······师：请问现在还不是自己一个人睡觉的为什么不愿意一个人睡？（鼓励幼儿大胆说出来）幼：······2.小结师：原来是这样！害怕是很正常的事情？只要你勇敢说出来，就能想办法解决？幼：······师：那我们可以怎么来解决这些问题呢？幼：······四、出示幼儿不愿一个人睡觉的问题，引导幼儿讨论解决方法，进行心理疏导。（一）出示幼儿不愿意自己一个人睡觉的原因师：刚刚小朋友都说了自己不管你一个人睡觉的原因，现在，我想请你们分组讨论，一起解决这些问题好吗？幼：······（二）分组进行讨论解决1.怕黑（1）有什么好办法解决？（2）幼儿将自己想到的办法绘画出来（1）小夜灯——远远地点上一盏小灯，这样房间里有了一丝光线就不会害怕了（2）亮着灯（3）手电筒——方便黑夜上厕所等紧急事件2.床上滚下来（1）有什么好办法？（2）幼儿将自己讨论出来的办法画出来3.怕做噩梦（1）为什么做噩梦？（2）有什么好办法不做噩梦？（用画面表示）A.娃娃——抱个娃娃多么温馨，有了它就像有了个伴！B.请妈妈陪——可以安心的睡了。C.少看恐怖的电视。4.怕闪电/怪兽（1）我们有什么呢办法呢？（2）“带上耳套、关紧窗户。”这样就听不到看不见闪电了。(三)每组请一名幼儿上来说一说自己想出来的办法。3.小结：你们还害怕吗？小朋友们世界上有怪兽吗？怪兽是人编出来的，是人化妆出来的。老师也能装成一个大妖怪，你们相信吗？4.老师装妖怪，和幼儿交朋友5.选择一个喜欢的怪兽面具，和“怪兽”一起做游戏5.原来怪兽下面是一个可爱的小朋友，现在害怕吗？怪兽可怕吗？教师小结：每个人心里都会想象出一些奇奇怪怪可怕的东西，当我们处在黑暗中就会想起它，越想越害怕。五、用自己的方式克服对怪兽的恐惧1.你最害怕什么？2.把自己害怕的东西画到气球上。3.幼儿交流自己害怕的东西4.踩气球—用自己的方法让它们从世界永远消失。小结：“小朋友们已经找到了好多自己睡觉时不再害怕的办法，心里最害怕的东西也已经消除掉了。”教师请幼