大班科学《神奇牛奶烟花的力量》

大班科学活动《神奇牛奶烟花的力量》国际大一班设计意图：烟花色彩绚烂，是小朋友们一向以来向往的禁物。牛奶是小朋友们最熟悉不过的东西，然而用牛奶来制作出烟花对于小朋友们来说是一件神奇好玩的事。通过这么好玩的游戏还可以探索出自然界中存在的一种神奇的力量，培养小朋友们的研究精神和发现的锐眼。

教学目标：一、了解牛奶中的脂肪遇到洗洁精中的活性因子会产生力量的实验原理二、能够独立完成实验操作活动。三、培养小朋友们的探索研究精神和发现的锐眼。活动准备：牛奶、水、橙汁、洗洁精、颜料、滴管、碗、KT板、操作盘、实验表格、多媒体活动过程：一、导入小朋友们都喜不喜欢放烟火？Cindy老师今天就要在课室里给小朋友放一场美丽的烟火，你们相信么？不相信的话就请你们睁大小眼睛看Cindy老师表演吧！二、示范实验过程，提出实验要求

(一)首先，我要向小朋友介绍我放烟火的材料，（出示洗洁精）小朋友们猜一猜这是什么东西？这是我们平时刷碗用的洗洁精。（指着牛奶）那小朋友们一定知道这是什么？（牛奶）（指着橙汁）那小朋友们一定知道这是什么？（橙汁）（指着水）那小朋友们一定知道这是什么？（水）（二）教师先后通过实验水、橙汁、牛奶，得出实验结果。哪两种材料里可以让颜料放烟火啦？洗洁精和牛奶放烟火!那请小朋友们仔细看好了。

先用滴管吸入颜料，轻轻地滴一滴在牛奶里，（示范），小朋友看看这像不像烟火？（不像），那小朋友仔细看Cindy老师滴入洗洁精后会怎么样吧！（掺入沾洗洁精的棉支）哇，看我的烟火成功了！小朋友们想不想试一试？（想）那在试之前，Cindy老师有几个要求要跟小朋友说一下：1、滴入颜料的时候，滴管不要碰到牛奶；2、吸入颜料的时候要小心，不要将颜料沾到了衣服上

3、因为洗洁精比较稠，老师已经把小朋友们需要用的棉支沾好了洗洁精，你们直接取用就可以。4、滴管从哪个碗里拿的就要，要再放回里面去还有老师这里有一个实验表，请你做一个记录，记录下你放烟火的时候是用了什么颜色。“神奇的牛奶烟花”实验小朋友们，在本次实验中你用了什么颜色呢？请你记录一下。颜色（一）颜色（二）颜色（三）颜色（四）

三、幼儿操作实验，教师指导

四、原理讲解

试验时间结束，请小朋友迅速将滴管放回原处，做到前面的小板凳上来，Cindy老师有个秘密要告诉小朋友。先请几位孩子对照自己填的表格分享他是用了什么颜色成功放烟花了。（我用牛奶和洗洁精让黄色和红色放出了漂亮的/灿烂的/炫丽的烟花。）

教师讲解。小朋友们知道，当掺入沾有洗洁精的棉支后，颜料会迅速扩散成美丽的花纹。那在水中，有没有这种效果？（没有）你们想不想为什么会这样？Cindy老师请了两个小精灵来告诉你们吧！（播放视频）。教师总结：原来呀，牛奶里面住着一个小精灵叫——（脂肪），洗洁精里面也住着一个小精灵叫——（活性因子），当脂肪和活性因子这两个小精灵碰到一起的时候会产生一种——（力量），就是这种力量，把我们的颜料给推开了。而水里没有脂肪，活性因子觉得太孤单了，无法产生力量，所以在水里就没有扩散成美丽的花纹。

小朋友们想不想知道这种神奇的力量有多大呢？Cindy老师为你们准备了泡沫塑料板，你们自己去试一试，看看这种力量能不能把它推动。五、实验推动“小船”

在牛奶中直接滴直接掺入沾有洗洁精的棉支就可以了，小朋友们可以自己探索一下，怎么样才能让小船听你的话，想让它往前走就往前走，怎么样控制它们的方向。（进行个别指导）

总结、解决试验中的问题：

一、你的小船走了么？如果没走，是一直都没走么？

二、如果让小船往前走，洗洁精应