下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页训练5离子反响一、单项选择题1.某溶液中含有NHeq\o\al(+,4)、SOeq\o\al(2-,3)、SiOeq\o\al(2-,3)、Br-、COeq\o\al(2-,3)、Na+,向该溶液中通入过量的Cl2,那么以下判断正确的选项是 ()①反响前后,溶液中离子浓度根本保持不变的有NHeq\o\al(+,4)、Na+②有胶状物质生成③有气体产生④溶液颜色发生变化⑤共发生了2个氧化复原反响A.①②③④ B.②③④C.①③⑤ D.②④⑤2.以下各组离子能在指定环境中大量共存的是 ()A.c(HCOeq\o\al(-,3))=0.1mol·L-1的溶液中:NHeq\o\al(+,4)、Al3+、Cl-、NOeq\o\al(-,3)B.室温下,由水电离出的c(H+)=1×10-12mol·L-1的溶液中:Fe2+、ClO-、Na+、SOeq\o\al(2-,4)C.无色透明溶液中:SOeq\o\al(2-,4)、NOeq\o\al(-,3)、Na+、Fe3+D.使红色石蕊试纸变蓝的溶液中:SOeq\o\al(2-,3)、COeq\o\al(2-,3)、Na+、K+3.以下反响的离子方程式书写正确的选项是 ()A.向Al2(SO4)3溶液中参加过量氨水:Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NHeq\o\al(+,4)B.将Fe(OH)2溶于过量的稀硝酸:Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2OC.用NaClO溶液吸收过量的SO2:ClO-+SO2+H2O=HSOeq\o\al(-,3)+HClOD.向(CH3COO)2Ba溶液中参加硫酸:Ba2++SOeq\o\al(2-,4)=BaSO4↓4.以下解释实际应用的原理表达式中,不正确的选项是 ()A.用排饱和食盐水法收集Cl2:Cl2+H2OH++Cl-+HClOB.用热的纯碱溶液清洗油污:COeq\o\al(2-,3)+2H2OH2CO3+2OH-C.用Na2CO3溶液处理水垢中的CaSO4:CaSO4+COeq\o\al(2-,3)=CaCO3+SOeq\o\al(2-,4)D.用TiCl4制备TiO2:TiCl4+(x+2)H2O(过量)TiO2·xH2O↓+4HCl5.某无色溶液中含有:①Na+、②Ba2+、③Cl-、④Br-、⑤SOeq\o\al(2-,3)、⑥SOeq\o\al(2-,4)中的一种或几种,依次进行以下实验,且每步所加试剂均过量,观察到的现象如下:步骤操作现象(1)用pH试纸检验溶液的pH大于7(2)向溶液中滴加氯水,再参加CCl4振荡,静置CCl4层呈橙色(3)向(2)所得的溶液中参加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3有白色沉淀产生(4)将(3)中的溶液过滤,向滤液中参加AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀产生以下结论正确的选项是 ()A.肯定含有的离子是①④⑤B.肯定没有的离子是②⑤C.可能含有的离子是①②⑥D.不能确定的离子是①③⑥6.以下是某同学对相应反响的离子方程式所作的评价,其中评价合理的是 ()编号化学反响离子方程式评价A碳酸钡与醋酸反响COeq\o\al(2-,3)+2CH3COOH=CO2↑+H2O+2CH3COO-正确B将SO2通入Ca(ClO)2溶液中SO2+H2O+Ca2++2ClO-=CaSO3↓+2HClO正确CNaHSO3的水解HSOeq\o\al(-,3)+H2OSOeq\o\al(2-,3)+H3O+错误,水解方程式误写成电离方程式D等物质的量的FeBr2和Cl2反响2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-错误,离子方程式中Fe2+与Br-的物质的量之比与化学式不符二、双项选择题7.以下离子能大量共存,且满足相应要求的是 ()选项离子要求ANHeq\o\al(+,4)、Al3+、SOeq\o\al(2-,4)、H+滴加NaOH浓溶液立刻有气体产生BK+、NOeq\o\al(-,3)、Cl-、HS-c(K+)<c(Cl-)CFe2+、NOeq\o\al(-,3)、SOeq\o\al(2-,4)、Cl-逐滴滴加盐酸时溶液有颜色变化DNa+、HCOeq\o\al(-,3)、Mg2+、SOeq\o\al(2-,4)逐滴滴加氨水立即有沉淀产生8.以下离子方程式表达正确的选项是 ()A.SO2通入溴水中:SO2+2H2O+Br2=4H++SOeq\o\al(2-,4)+2Br-B.NaHSO4溶液和Ba(OH)2溶液充分反响后溶液呈中性:Ba2++2OH-+2H++SOeq\o\al(2-,4)=BaSO4↓+2H2OC.漂白粉溶液在空气中失效:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCOeq\o\al(-,3)D.硫化钠的水解反响:S2-+H3O+=HS-+H2O三、非选择题9.近年来,我国的电子工业迅速开展,造成了大量的电路板蚀刻废液的产生和排放。蚀刻液主要有酸性的(HCl-H2O2)、碱性的(NH3-NH4Cl)以及传统的(HCl-FeCl3)等3种。蚀刻废液中含有大量的Cu2+,废液的回收利用可减少铜资源的流失。几种蚀刻废液的常用处理方法如下:(1)FeCl3型酸性废液用复原法处理是利用Fe和Cl2分别作复原剂和氧化剂,可回收铜并使蚀刻液再生。发生的主要化学反响有Fe+Cu2+=Fe2++Cu、Fe+2H+=Fe2++H2↑,还有______________________、__________________(用离子方程式表示)。(2)HCl-H2O2型蚀刻液蚀刻过程中发生的化学反响用离子方程式可表示为________________________________________________________________________。10.某研究性学习小组在整理实验室化学试剂时,发现一盛有无色溶液的试剂瓶标签破损,如以下图。某同学根据中学化学知识,对该试剂可能是什么物质的溶液进行了如下猜测和验证,选择你认为完全正确(包括猜测物质的化学式、检验需要的试剂、操作、现象及结论)的选项____________(多项选择倒扣分)。序号猜测物质的化学式检验需要的试剂操作、现象及结论ANa2SO4稀盐酸、氯化钡溶液取少量该溶液于试管中,滴入稀盐酸,假设无明显现象,再滴入氯化钡溶液,如果产生白色沉淀,那么原溶液是Na2SO4BNa2CO稀盐酸、澄清的石灰水、品红溶液取少量该溶液于试管中,滴入稀盐酸,如果产生的气体不能使品红溶液褪色而能使澄清的石灰水变浑浊,那么原溶液是Na2CO3CNa2SO3稀盐酸、澄清的石灰水取少量该溶液于试管中,滴入稀盐酸,如果产生的无色气体能使澄清的石灰水变浑浊,那么原溶液一定是Na2SO3DNa2SiO3过量稀盐酸取少量该溶液于试管中,滴入稀盐酸,产生白色胶状沉淀,盐酸过量时沉淀溶解,那么原溶液是Na2SiO3溶液ENa2S2O3稀盐酸取少量该溶液于试管中,滴入稀盐酸,如果溶液变浑浊(或产生淡黄色沉淀),并产生无色、有刺激性气味的气体,那么原溶液是Na2S2O3溶液除上述五种可能之外,写出你认为还有可能物质的化学式(1种):_______________。11.某化工厂排放的污水中含有Al3+、Hg2+、Fe3+、Cu2+四种离子,甲、乙、丙三位同学设计从污水中回收铜的方案如下:(1)以上实验方法能否得到纯铜(填“能〞或“不能〞):甲:____________,乙:____________,丙:__________。(2)在制得铜的方案中会导致环境污染的一步操作是_____,其原因是__________。(3)在制得铜的方案中,主要的离子方程式为______________________________。
答案1.A2.D3.A4.B5.A6.C7.CD8.AB9.(1)Fe+2Fe3+=3Fe2+2Fe2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年edition城市公寓购买合同3篇
- 山东高院2024年离婚抚养权协议3篇
- 2024版甲乙双方特许经营合同
- 二零二四年度房屋装修合同设计与施工要求3篇
- 2024年船舶燃料油供应合同2篇
- 广东省惠州市博达教育2024-2025学年七年级上学期数学11月月考卷
- 2024年度校企合作环保项目合同
- 2024年全额支付购房契约2篇
- 房屋抵押合同范本2024年:某商业银行贷款3篇
- 2024年砂石料独家供应协议3篇
- 2024年北京西城区社区工作者招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 八年级科学上册第3章第5节体温的控制课件浙教版
- 会计生涯发展
- 2024年中考一轮道德与法治复习:生命安全与健康教育专题+课件
- 银行物业服务设施设备养护、管理方案
- 班组长培训-安全生产相关法律法规
- 中国感染性休克指南
- 人教版劳动教育二年级上册全册教学设计
- 家长会主题班会课件
- 无人机研学旅行方案
- 感染性休克指南解读课件
评论
0/150
提交评论