河南省许昌市教育相关法规与职业道德教师教育国考招聘考试招聘考试

河南省许昌市《教育相关法规与职业道德》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.下列属于影响迁移的个人因素的是（）。A、认知结构和态度B、智力和学习环境C、年龄和学习材料D、学习目标和态度【参考答案】A2.心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中

14、15~25岁属于（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C3.由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）。A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D4.学习动机的强化理论来源于（）。A、精神分析理论B、认知主义理论C、建构主义理论D、行为主义理论【参考答案】C5.一份教案的核心是（）。A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容【参考答案】C6.解决问题的最高表现形式是（）。A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移【参考答案】C7.教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（）。A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习【参考答案】A8.我国第一个正式实施的学校制度是（）。A、癸卯学制B、壬戌学制C、壬寅学制D、六三三制【参考答案】A9.向学生提示教学目标，使学生在心理上做好准备，明了学习的结果和方法，以免（）。A、迷失方向B、错用方法C、措手不及D、产生焦虑【参考答案】A10.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习【参考答案】A11.“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征（）。A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及【参考答案】D12.在西方，最早提出对学生进行和谐教育的是（）。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、卢梭【参考答案】B13.觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性【参考答案】D14.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（）。A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《春秋》【参考答案】D15.人的身心发展的源泉和动力是（）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【参考答案】D16.文件不存在或是被锁定!

【参考答案】17.工业社会最核心的生产要素是（）。A、土地B、科技C、资本D、劳动【参考答案】C18.规则对儿童没有约束力的阶段是（）。A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段【参考答案】D19.学生具有发展的可能性和（）。A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性【参考答案】D20.布鲁纳所倡导的发现学习是一种（）的教学方法。A、以直观感知为主B、以实际训练为主C、以探究活动为主D、以情感陶冶为主【参考答案】C21.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力【参考答案】C22.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激【参考答案】A23.相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（

）作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导【参考答案】D24.1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡（）。A、独立自主原则B、发展适宜性原则C、保教结合原则D、综合性原则【参考答案】B25.下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生【参考答案】D26.犯罪分子被法院判处剥夺政治权利

3年，执行机关是（）。A、人民法院B、公安机关C、人民检察院D、劳改机关【参考答案】B27.下列概念中（）不是皮亚杰最先提出的。A、同化B、顺应C、图式D、反射【参考答案】D28.1939年，明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是（）。A、凯洛夫B、马卡连柯C、赞科夫D、巴班斯基【参考答案】A29.马克思说:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明人的才能（）。A、与人的先天生理素质没有关联B、主要来源于后天的实践C、取决于人的主观努力的程度D、是由人的社会政治地位决定的【参考答案】B30.公文标题的拟定在任何情况下都不能省略的要素是（）。A、发文机关名称B、事由C、文种名称D、事由+文种名称【参考答案】C31.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力【参考答案】A32.5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。A、稳定性较好B、分配能力较强C、范围较大D、选择性较强【参考答案】B33.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（）。A、1986年B、1993

年C、1995

年D、1996年【参考答案】B34.师生关系中最基本的一种关系是（）。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系【参考答案】A35.有利于充分发挥教师主导作用，启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是（）。A、思想政治课B、课外活动与校外活动C、劳动D、少先队或者共青团活动【参考答案】A36.（）是现代师生伦理关系的核心要求。A、民主平等B、关心学生C、以人为本D、鼓励学生【参考答案】A37.下列说法中正确的是（）。A、按随机方式建立两个被试组（例如，实验组和对比组），除研究变量因素外，其它无关变量方面的影响相同，因而两组的结果测量值之差，可以认为是研究变量之差造成的B、样本容量与样本的代表性有关，样本容量越小，代表性越好，反之，样本容量太大，就可能失去对总体的代表性C、恒定法主要采用对比组方法和循环法D、在教育科学研究中，被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的，这种问题可以采用消除法解决【参考答案】A38.古代斯巴达的教育目的是培养（）。A、商人B、政治家C、军人D、官吏【参考答案】C39.在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A40.引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导学生的道德实践，培养学生的社会主义品德的教育是（）。A、体育B、德育C、智育D、美育【参考答案】C41.中学生智力的核心成分是（）。A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力【参考答案】C42.公平正义不仅是一个主观认识的问题，也是一个客观的可选择性问题，不仅是一个静态的问题，也是一个动态的过程，在认知问题上，我们需要通过媒体、舆论构建一个基本的社会认同，从客观的角度看，社会体制应该在某个时间和空间中尽可能满足绝大多数人的需求，即使当人们在这个时空结构中暂时满足，难以达成公平正义时，理想的社会体制也应该可以给他创造条件，让他看到希望，能在后续的某个时空结构中享受公平正义的阳光。这段文字意在阐述（）。A．公平正义的本质属性B．公平正义的实现途径C．公平正义是可以被建构的D．公平正义实现的重要途径【参考答案】B43.英国东部伊普斯威奇市的英国电信公司实验室的科学家称，由于人脑中神经元的大小和数量与为它们提供的血管之间存在微妙的平衡关系，因此根本的改善是不可能的。最能准确复述这段话主要意思的是（）。A．人脑中的神经元不可能变大变多B．脑血管不可能变粗变强C．人脑的神经元和血管不可能单方面改善D．人脑的神经元和血管不可能共同有大的改善【参考答案】D44.课程实施计划的展开过程是（）。A、安排课程表B、分析教学任务C、选择并确定教学模式D、组织教学活动【参考答案】D45.教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是（）。A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作【参考答案】A46.可以设定行政拘留的是（）。A、法律B、行政法规C、法规D、规章【参考答案】A47.19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。A、德国B、英国C、美国D、法国【参考答案】B48.根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【参考答案】B49.在学校教育体系中处于核心地位的是（）。A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作【参考答案】C50.中国共产党领导的人民军队的唯一宗旨是（）。A、紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务B、一切听从党的指挥C、坚持实行三大纪律、八项注意D、打伏消灭敌人【参考答案】A二、多选题51.泰勒原理所包含的四大问题是指（）。A、课程政策是如何制定的B、学校应达到哪些教育目标C、提供哪些教育经验才能实现这些目标D、怎样才能有效地组织这些教育经验E、怎样确定这些目标正在得到实现【参考答案】BCDE52.当代世界教育改革的趋势是（）。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化【参考答案】ABCDE53.下列公文稿本具有法定效力的是（）。A、讨论稿B、修改稿C、副本D、试行本【参考答案】CD54.教师的人格特征包括（）。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE55.政治经济制度对教育政策的制约体现在（）。A、是否实行义务教育B、是否确实重点学校C、教师的任免D、是否允许个人办学E、科学技术的发展【参考答案】ABCD56.近代教育发生了巨大的变化，主要表现在（）。A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD57.保持过程中的复述策略有（）。A、及时复习B、分散复习C、集中复习D、复习形式多样化E、画线【参考答案】ABCDE58.下列属于道德情感的是（）。A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【参考答案】ABCDE59.布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。A、交往领域B、动作技能领域C、认知领域D、情感领域E、思维领域【参考答案】BCD60.我国依法治国的宗旨是（）。A、保障国家各项工作都依法进行B、实现社会主义民主的制度化C、实现社会主义民主的法律化D、使制度和法律不因领导人的改变而改变【参考答案】ABCD61.教学过程的结构是（）。A、激发动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE62.学生学业评价的方式是指（）。A、观察B、考查C、调查D、考试E、测验【参考答案】BD63.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”，以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是（）。A、夸美纽斯B、雅克?马里坦

C、小原国芳D、卢梭E、洛克【参考答案】ABC64.儿童身心发展有两个高峰期是（）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD65.生态主义课程的表现形式有（）。A、多元文化教育课程B、生态政治课程观C、国际理解教育D、开发教育E、后现代课程观【参考答案】ABCDE66.20世纪

40年代，弗洛伊德的理论广为流传，使得（）等问题进入了教育心理学领域。A、程序教学B、儿童的个性和社会适应C、教学心理D、教学测量E、生理卫生【参考答案】BE67.下列属于学生不良行为的原因的是（）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE68.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（）。A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【参考答案】ACDE69.自我中心的语言有哪几种表达形式（）。A、重复B、独白C、集体独白D、重复独白E、强调【参考答案】ABC70.中国封建社会学校的类型主要有（）。A、骑士学校B、教会学校C、书院

D、官学E、私学【参考答案】CDE71.以下行为属于本能行为的（）。A、鸭子游泳B、蜜蜂酿蜜C、小孩怕黑暗D、女人爱干净E、鲲鹏翱翔【参考答案】ABE72.班集体的基本特征包括（）。

A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【参考答案】ABDE73.教师考核应该遵循的基本原则有哪些？（）A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE74.德育包括（）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE75.观察学习可以归纳为哪些类（）。A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、联想性观察学习D、创造性观察学习E、间接的观察学习【参考答案】ABD76.教学活动包括教师和学生共同进行的（）。A、上课B、作业C、练习D、课外活动E、辅导【参考答案】ABCE77.在社会主义市场经济体制下，宏观经济调控的主要目标有（）。A、保持社会总供给与总需求的基本平衡

B、保持国有企业在国民经济中占绝对优势C、保持物价总水平的基本稳定

D、保持国民经济的适度增长率

【参考答案】ACD78.班主任班级管理的主要内容有（）。A、管理学生学籍档案B、了解和研究学生C、组织和培养班集体D、组织科任教师教研E、协调校内外各种教育力量【参考答案】BCE79.普通中学在德育方面的要求是（）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【参考答案】BCE80.不同层次的课程文件有（）。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC81.教师劳动的系统性主要是由（）决定的。A、教育工作的系统性B、学生个性的多样性C、教育法规D、学生发展的全面性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABD82.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD83.教师良好的教育能力体现在（）。A、富有感情，有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博E、改善实践【参考答案】ABC84.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要

【参考答案】ABCD85.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特E、福禄倍尔【参考答案】ABE86.德育教育的体谅模式的特征有（）。A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、大力倡导民主的德育观D、坚持性善论,尊重儿童发展需求E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】BCD87.引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）。A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【参考答案】BD88.为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律【参考答案】ABDE89.以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（）。A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”【参考答案】ABCDE90.教育目的对教育工作的作用表现在（）。A、导向B、辅助C、评价D、激励E、督导【参考答案】ACD91.文化对教育的影响主要表现在（）。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC92.班级授课制的五个固定是指（）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE93.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产之间的联系和区别是（）。A、相对剩余价值生产以生产技术变革为条件，绝对剩余价值生产则不是B、二者的共同本质在于都是提高对工人剥削程度的方法C、绝对剩余价值生产是相对剩余价值生产的起点D、相对剩余价值生产是绝对剩余价值生产的起点【参考答案】ABC94.现代教育制度的发展趋势主要有（）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE95.组织学习经验，可以说就是完成学习经验从最高单元到最低单元的编制程序。泰勒陈述了这一程序的具体步骤，包括（）。A、对课程组织的总体框架取得一致的看法。B、对已确定的每一个领域内所要遵循的一般组织原则，取得一致的看法。C、对采用的低层次单元的种类，取得一致的看法。D、指定一些灵活的反感或所谓的‘资源单元’，供每位教师在与某一组学生打教道时使用。E、由学生与教师共同设计班上从事的特定活动。【参考答案】ABCDE96.以下各选项中不属于孔子的教育思想的是（）。A、有教无类B、学而优则仕C、学不躐等D、化民成俗，其必由学

E、不愤不启，不悱不发【参考答案】CD97.中学教育应注意的问题有（）。A、重视人生观教育B、重视安全教育C、减轻过重的课业负担D、加强青少年创新精神和实践能力的培养E、培养稳定而积极的情绪和情感【参考答案】ABCDE98.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（）。A、阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE99.中国某企业与新加坡某公司拟在中国组建一家具有法人资格的中外合作经营企业，双方草签了合同。合同约定的以下事项中，哪些是符合我国法律规定的？（）

A、合作企业的注册资本是

100万元，其中外方占

22%，中方占

78%B、外方出资中包括一套价值

10万元的设备，于合作企业取得营业执照后

3个月内运抵企业所在地C、中方出资中的

30

万美元为现金，由中方向银行借贷，合作企业以设备提供担保D、合作企业头

5年的利润分配，中外双方各按

50%比例进行分配【参考答案】BD100.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。A、自由选择B、可选选择C、再选择

D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE判断题101.教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。（）【参考答案】正确102.对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。（）【参考答案】错误103.最早作出普及义务教育规定的国家是英国。（）【参考答案】错误104.孔子曾指出：“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下也。”可见孔子的教育思想非常反动。（）【参考答案】错误105.创新能力的培养是素质教育的重点。（）【参考答案】正确106.我国于

1988年颁布了《义务教育法》。（）【参考答案】错误107.传统教育学的代表人物是赫尔巴特。（）

【参考答案】正确108.美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）【参考答案】错误109.中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。（）【参考答案】正确110.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（）【参考答案】错误111.道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。（

）【参考答案】正确112.陈述式试题的最简便形式是填充题。（）【参考答案】错误113.德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。（）【参考答案】正确114.一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，与国家的教育无关。（）【参考答案】错误115.个别化教学就是个别教学。（）【参考答案】错误116.在教学技能形成的层次结构图中，熟练是指在能够独立施教的基础上，通过教学实践把教学技能的一系列动作，在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到，它是教学技能形成的标志。（）【参考答案】正确117.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。（）【参考答案】错误118.教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。（）【参考答案】错误119.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。（）【参考答案】错误120.美国学者肯普提出两种基本策略：以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略。（）【参考答案】错误121.教学原则是根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。（）【参考答案】正确122.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。（）【参考答案】错误123.标准参照性测验考察是否达到了预先规定的标准，这种测验只关注考生是否达到了应该达到的水平。而不去管别的考生怎么样。（）【参考答案】正确124.传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应该反对传统教育。（）【参考答案】错误125.由于法律规则的确定性是相对的，因此立法当以“简”、“粗”为原则。（）【参考答案】错误126.社会生产力决定着受教育的权利和机会。（）【参考答案】错误127.教学方法是教学策略的具体化，受教学策略的支配。（）【参考答案】正确128.测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。（）【参考答案】错误129.陶行知是我国著名的教育家，他创造性地实践了泰勒的生活教育理论