2020年班主任工作计划新学期_第1页
2020年班主任工作计划新学期_第2页
2020年班主任工作计划新学期_第3页
2020年班主任工作计划新学期_第4页
2020年班主任工作计划新学期_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年班主任工作计划新学期班主任工作计划是班主任对班级工作的一种假想与工作思路,班集体是学校教育,教课的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。下边小编整理了20xx年新学期班主任工作计划,欢迎借鉴。20xx班主任新学期工作计划一、班主任工作思路1.以人为本,教育学生成为一个正直,和善,智慧,健康的人。2.教会学生发现自己的潜力,发掘自己的潜力,要有团队精神和参加意识。3.教会学生有效的学习方法,提升学习效率,坚持履行PDCA,让学生养成优异的学习习惯。(PDCA即:P—Plan拟订计划;D—De履行计划;C—Check检查计划;A—Act办理计划。)4.利用各样活动增强班级的凝集力,本学期计划四次大型的班级活动,让学生领会合体的温暖和师生的友谊。5.由班委会策划组织各科的学习兴趣小组,分派自习课,调换学生的学习和探究的踊跃性。6.持续用日志和其余形式与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生的真实意义上的朋友,为学生排难解忧,建立信心。7.持续我们的手拉手活动,保持和云南,广西希望小学的小朋友的联系,经过书信交往和捐书来使学生感觉付出和收获的快乐。8.认真上好每一节课,认真抓好讲堂纪律,踊跃参加学校组织的各样活动,让班级永久充满活力,踊跃,向上,永争第一。9.用好意情和浅笑迎接每天!.班主任工作的分类:第一类:每日必做的事情1、安排班干部听写英语单词,语文生字词,检查班级卫生,值日生档案,鲜花,班级日志。2.要求晨操快,静,齐,做操动作要到位,实时夸奖和鼓舞。3.上好数学课,改作业,关注学生的听课和学习状况,实时处理班级发生的问题。4.正午留校歇息的学生时间安排,下午课前一支歌。5.自习课的管理,要养成学生自觉寂静的上自习的习惯。6.放学从前的值日生工作小结,评选优异小组,提出问题并建议更正举措。7.提示学生记好作业,学生轮番写出班级新闻,放学。第二类:每周必做的事情。1.大组评选,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3.每周批阅一第二天记,学生每周写三篇。4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来浸透素质教育。5.周五放学从前唱班歌"相亲相爱",感觉同学之间的亲情。由同学轮番介绍一篇好文章,部署命题日志。20xx年小学班主任工作计划一、指导思想以学校整体工作计划为指导,以深入睁开素质教育和创新教育为目标,环绕学校主题教育活动,提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提升学生的基本道德。规范班级平常管理工作,睁开丰富而存心义的少先队活动,努力探究班级工作的新特点。二、本班学生现状剖析我共有学生44人,此中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差别,此中班干部5人,没有道德特别的学生。详细状况剖析以下:道德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结长进、思想正直、恪守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能依据《小学生守则》来规范自己的言行。但因为各种的原由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观点淡漠等现象,能够经过集体教育来转变。学习方面,本班学生热爱学习,有优异的学习习惯。上课大多数专心听讲,发言踊跃,作业雅观大方。个别学生学习习惯不好,上课不可以集中注意力听讲,需要进行个别指导和特其余关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师踊跃配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生开朗、好动,爱表现;女生娴静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点增强行为规范的养成教育,培养学生优异的行为习惯,持续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好意理健康教育。详细工作:1、持续抓好五年级学生的惯例养成教育,培养优异行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的平常行为培养,争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成必定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能获得健康地发展。5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的优异班风,增强集体凝集力。2、争当学校的"优异班集体"。3、发展个性专长,促使身心健康。详细工作:鼓舞支持学生踊跃参加学校、班级的各项活动,力求优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。注意育人环境的美化,充散发挥其育人功能。成立各样生动开朗的评选栏.睁开丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝集力,形成优异的班风。四、惯例管理举措1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的优异民风,制定以下举措:(1)、成立健全评选制度,班里成立全方向量化评选栏,学生在某一方面表现好就能够随时加分,学生每获得20分,就能够换一月亮。表示学生在各方面都有明显的提升。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评选,鼓舞学生团联合作,培养集体荣誉感。(2)、成立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转变后进生的一条有效门路。四人小组的组长不是终生制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假以下一次评选你超出了组长,那就能够取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的平常行为也参加评选,详细做法以下:(1)、学生在到校、讲堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适合减奖卡,由每组的组长记录。(2)、按期对学生进行道道德为的教育。(3)、利用"优异小组"的评选,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,同心合力才能成为"优异小组"。3、卫生方面,经过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真认真,为此我将采纳以下举措:进一步对卫生小组进步行培训,指导他们怎样分工,责任到人,增强小组意识,起到典范带头作用。卫生委员和每日的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警示卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题实时向老师报告。(3)每日由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现,联合卫生委员的记录,每周评选一次"卫生标兵"。五、德育工作举措在德育方面的工作,要到处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴"团结、勤劳、务实、创新"的校风口号。培养班干部同学的责任心,呼吁他们踊跃帮助后进的同学。班主任本着"抓两端,带中间"的原则,不忽略中间学生,让他们相同遇到老师的关心,有踊跃长进的动力,进而也成为优异的学生。班主任要"学高为师,身正是范",时刻做学生的楷模,身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要踊跃学习心理健康方面的知识,以便做勤学生的心理健康教育,正确地赐予教育。2、对少量居心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实行有计划的教育。3、上好意理指导课,培养学生健康的心理质量。跟着社会的进步,学生的心理健康教育问题愈来愈遇到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原由会出现各样心理问题。作为班主任,对学生增强心理健康教育就显得尤其重要。20xx年班主任工作计划新学期一、指导思想坚持教育部的教育目标,联合我校的211教课模式,以深入睁开素质教育和创新教育为目标,环绕学校主题教育活动,提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提升学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级平常管理工作,睁开丰富而存心义的少先队活动,实行确实有效的学生心理健康教育。努力探究班级工作的新特点。二、班级文化建设重视养成教育:养成优异的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是十分必需的,优异的行为习惯使一个人的平生发展得益非浅。所以,在班级进行优异道德的养成教育是十分必需的。依据学生的思想实质状况,"中华勵志网"与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的惯例训练。重点落实好《小学生平常行为规范》,使学生逐渐形成优异的道德质量,行为习惯,学习习惯和踊跃的学习态度,不使一个学生落伍。2.利用班队会等教育时间,率领学生学习班级惯例要求以及学校拟订的班级评选标准,让学生按要求去做,同学间相互监察,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格依据要求去达成对学生的教育,让每位学生养成优异的行为习惯。3.充分利用升旗活动、重要节日活动,对学生进行思想道德教育。(1).每周一严格恪守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随意告假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、齐整,认真听并思虑"国旗下的发言",与自己的行动联合起来。(2).碰到节假日,经过睁开各样活动活动,教育学生做文明学生。培养班级干部:实时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优弊端和此后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,同心合力,拧成一股绳,全力在同学之间建立他们的威望,创建时机,锻炼和培养他们的能力。三、惯例管理工作(—)、教课工作计划方面:(1).重点抓好讲堂惯例训练,随时指出存在的问题,要锲而不舍,不能时紧时松,对学生的进步要实时赐予必定。在班级里持续睁开积分计划,让任课教师对本节课的讲堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评选的活动,来提升学生的讲堂学习成效。(2).注意抓勤学生的指导,经过多种渠道调换学生的学习踊跃性,建立必胜的信心,经过"比学赶帮"活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班睁开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的敌手进行竞争。(3).增强后进生管理:面向全体学生,"中华励誌网"分类施教,增强对后进生的指导,要从关怀、爱惜学生的角度出发,认识关怀学生。实时认识学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展状况。(4).家教联合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地联合起来(二)、安全教育工作计划方面:(1).教育学生团结同学,不打斗,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。(2).常常教育学生要轻声慢步,不可以够在走廊里追赶打闹。告诉学生上下楼梯的正确地点,不要拥堵。(3).课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何不测。(4).严格履行学校大课间活动要求,保证活动安全。(5).放学后不在学校停留,上下学路上注意交通安全。(三)、卫生工作计划方面:(1).学校卫生工作计划:值日生每日准时打扫卫生,要修业生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。(2).个人卫生工作计划:穿着整齐、大方,桌兜里的物件要摆放齐整,认真做好广播操。(3).进一步对卫生小组进步行培训,指导他们怎样分工,责任到人,增强小组意识,起到典范带头作用。(4).卫生委员和每日的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警示卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题实时向老师报告。(5).综合各方面表现,联合卫生委员的记录,每周评选一次"卫生标兵"。(四)、家校交流方面教育学生,即时与家长的交流是很重要的,并且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真实的朋友。要争取多和家长交流,在交流、交流中进步。四、创新工作1.采纳班级同学选举的方法,选举班干部成员。同时,提升班委成员的工作能力。如:实时召开班委成员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,真实成为老师的得力助手。同时,还要求班委成员之间着重团联合作,同心合力,帮助他们建立在学生中的威望,锻炼和培养他们的工作能力,形成优异的班风。2.着重学生的全面发展:学生各方面的能力培养特别重要。本学期我将踊跃配合学校少先大队,联合实质搞好各项活动。踊跃参加体育锻炼,踊跃参加学校组织的娱乐活动重视各项竞赛的踊跃参加,培养学生的参加意识,提升学生的素质,促使学生的全面健康的发展。3.采纳班级各项查核、评分制。经过各项规则制度的要求下,采纳同学之间相互监察的方法,每周、每个月评选一名优异成员作为奖赏。总之,经过我的努力,力求能把本班建成拥有"团结、开朗、严谨、修业"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。共2页,目前第1页1220xx年班主任工作计划新学期一、整体计划:培养班级的健康向上的灵魂,以学生的长久发展为目标,保证班级的全面进步、当先,形成优异的班风、学风,培养祖国将来需要的人材。不停超越、不停进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当优等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成优异的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成优异的气氛。不停修正,不停开辟。小学四年级班主任工作计划由供给!二、详细的计划:(一)开学准备工作:1、部署教室,出好黑板报。2、打扫教室,包含地面的洁净及窗台的冲洗。3、整理桌凳,安排座位,暂时指定班级干部。4、发书,发本。5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。(二).班主任工作的分类:第一类:每日必做的事情1、值日诞辰志(值日生填写),班级日志(班干部填写)。2、课前安排。3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。4、放学从前的工作小结,部署作业。5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。6、值日生小结,总结当日的值日状况,提出问题并建议更正措施。第二类:每周必做的事情。1、小组评选,每周评出一个先进小组。2、每周一次语文生字词听写。3、每周批阅一第二天记,学生每周写一篇。4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来浸透素质教育。5、赏识美文,由每组每周轮推出一篇美文全班赏识。6、周五放学前对下周的安排。7、争取全校每周的流动红旗。第三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论