四年级下语文期中试卷-轻巧夺冠54人教版新课标

四年级下语文期中试卷-轻盈夺冠5415-16人教版新课标（无）第一部分基础知识累积与运用一、读拼音，写词语。（10分）kuǎndàikǒngxìchéngfá（）（）（）wānyánjiěshìzànshǎng（）（）（）二、选择正确的读音。（4分）绚丽（bīnbīng）糟践（tàtɑ）应和（yìngyīng）窘迫（jūjù）骨髓（suǐsuí）双膝（xīqī）河边（pànbàn）气喘吁吁（yùxū）三、辨字组词。（5分）驰（）弛（）揭（）蔼（）蘑（）磨（）饶（）扰（）辩（辨（）四、增补词语。（8分）（）（）万里水平（）（）笑（）颜（）手不（）（）（）吞（）咽莫名（）（）（）心（）目半（）而（）五、选择正确的词语填空。（3分）赏析赏识由于....因此....只有....才....1.七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来（）。2.我到达桂林，（）着静如玻璃，绿如翡翠的漓江水。1（）亲身到达桂林，（）会感觉到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人风景。六、请选出句子中引号的作用。（只写序号）（4分）①表示直接引用的话②表示特别含义③表示特定的称呼④表示嘲讽或否认1.我想起爸爸说过的话：“做什么事都不可以三心二意”。（）德国林务官下了一道命令：把丛林“打扫”洁净。（）孩子，等爸爸回来，我必定送你一顶“蓝盔”。（）罪恶的子弹还威迫着娇贵的“和平之花”。（）七、按要求写句子。（8分）1.像这样一条多灾多灾的祸河，是不可以成为中华民族的摇篮的。（改为反问句）_____________________________________芦苇盖上了白雪。（把句子写得更详细）_____________________________________伽利略带着这个疑问频频做了很多次试验。（缩句）_____________________________________增补句子。教室里真寂静啊，静得_________用改正符号改正病句。听了章老师的课，我对写科幻作文产生了浓重的梦想。在立刻，你不用离鞍，即便稍一伸手，也能够摘到满怀心爱的鲜花。金鱼缸里有许很多多无数的金鱼。父亲摸摸我的后脑勺，似信非信的说：“自然能！”八、按课文内容填空。（13分）这样的山________着这样的水，这样的水________着这样的山，_________。.....让你感觉像是走进了________的画卷，真是“________，________。”2固然生命________，可是，我们却能够让________的生命表现出________的价值。于是，我下定信心，必定要________，决不让它________使自己活得更为光彩有力。3.________，春江水暖鸭先知。日出江花红胜火，________。先人描绘的乡村生活多么富裕情味：“________，”一句表现了乡村少儿的勤奋，表露出诗人对乡村少儿的________之情，让我们读后忧如看到了这样的画面。语文学习的内容真丰富。经过这学期的阅读，我们认识了为人类取火种的________，射箭弹无虚发的________，等一些可敬的人，认识了牧场之国________等地方的风景，还理解了一些自然之道，知道了________是人类的好老师，人们就从蝙蝠身上获得启迪发了然________。被誉为世界大众文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”的是古代阿拉伯有名的民间故事集《________》，我们学过的课文《________》就是选自这个故事集，学了这个故事，我懂得了________。写一句相关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者名字哦。_____________________________________写一句你累积的歇后语。_____________________________________写一句相关天气的谚语。_____________________________________第二部分阅读累积与运用一、阅读《乡间人家》片段，达成下边的练习。（11分）若是在夏季的夜晚出去漫步，经常会瞧见乡间人家吃晚餐的情形。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的细风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的挚友，它们和乡间人家一同，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋季到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，胜过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦境。3乡间人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独到、迷人的风景。在文中括号里填上适合的关系词。（1分）在文中找出与下边的词语邻近的词语。（1分）和睦-（）特别-（）在文段中描绘了两个场景，请归纳出来。（2分）__________________________________________________________________________用“——”划出一句拟人句，你也写一句。（2分）5.文中最后一段话在文中的作用是（）（写序号）（1分）①提出问题，总起作用②总结全文，点明中心③承前启后，过渡你喜爱文中的那句话，用“____”标出，并谈谈原由。（2分）_____________________________________7.你感觉自己的家乡哪些景点很漂亮，令人神往？（2分）_____________________________________二、阅读短文，达成下边的练习。（14分）__________________礼拜天，妈妈带我上街。我特地取出诞辰时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，特别引人喜爱。街上（），商场的人更多。我和妈妈好不简单才挤进柜台。正当我被（）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不只不恼，反而浅笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并挥手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”我不耐烦地挤出人群。只见那人大概三十明年，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便（）地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这莫非不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你此人怎么随4便拿我的扣花？”那人见我生气，嘴里一个劲儿地“啊，啊”脸上现出焦虑的神态。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又哈腰走几步，做出捡东西的样子，仿佛要告诉我什么。看他的表情和动作，我理解了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思路，我忙四下环视，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（）的尊贵质量深深感动了我的心。但是我没有找见他，只有我手中被汗水浸润的扣花在阳光照耀下熠（yì）熠闪光，显得更为漂亮。给短文加一个适合的题目。（1分）把下边的词语正确地填在文中的括号内。（4分）人流如潮拾金不昧五彩缤纷急不可待联系上下文，解说词语。（2分）急不可待_________________________四下环视_________________________选择正确答案的序号，填在横线上。（2分）第三段中划横线的语句主要描绘了人物的_________;划曲线的句子主要描绘了人物的____________。相貌神态C.语言D.动作5.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”（2分）①把省略号的意思增补出来________②这里用省略号表达了我________想想，若是“我”以后又遇到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么5做呢？请写一段话。（3分）__________