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文档简介
Word版本,下载可自由编辑咨询管理制度12篇【第1篇】住房保障和房产管理局询问会制度
房地产业的持续、健康、稳定进展,进一步增加处重大决策的合理性和可行性,增进重大决策的民主化、制度化和科学化,提升重大决策事项的质量,制定本制度。
第一条按照我局重大决策的需要,组织专家围绕全局性、长久性、综合性问题举行战略讨论、对策研讨,提供科学的询问、论证看法。
其次条成立市产权监理处专家询问组,成员由房地产业、法律等有关方面的专家组成,采取动态管理。
第三条专家询问组主要职责:
接受拟实施的行业政策与方针的询问;
接受解决行业进展中重点、难点和热点问题的专项工作计划的询问;
接受市委、市政府、局党委交办的重要工作实施前的询问;
接受其他需要询问事项的询问。
第四条询问论证方式:
利用召开专家询问论证会议形式举行;
利用网络、电话、书面等形式举行。
第五条重大决策事项询问程序:
相关单位、科室提出需要询问的事项;
分管领导初审后报主任或书记审定是否需要启动询问程序;
需要启动询问程序的,由处办公室召集专家组人员;
相关科室向专家询问组提供材料;
相关科室组织召开询问会议或利用网络、电话、书面等形式,听取专家询问组的看法和建议;
相关科室按照专家询问组成员的看法,形成决策建议并报处领导。
第六条专家询问组成员应就下列内容对询问事项提出看法和建议:
询问事项是否符合国家现行法律、规矩、政策的规定;
询问事项是否符合产业进展实际;
询问事项的须要性、重要性和可行性;
其他需要询问的内容。
第七条专家询问组成员应做到:
遵守国家有关法律、规矩和政策,坚持客观公平、科学合理的原则;
擅长听取各方面看法,团结同志,合作共事;
在精力和时光上能够保证专家询问组的相关工作和活动。
遵守贵港市房产产权监理处机关保密制度。
第九条重大决策专家询问论证所需经费,由提出询问的单位担当。
【第2篇】房产公司工程技术询问管理制度
房产开发公司工程技术询问管理制度
1.目的
为维护公司的利益,提供工程技术方面的决策依据,从公司的角度动身,广泛通过社会专家资源,审查设计图纸的有用性、经济性、技术性、合理性、施工的可行性,对项目目标的投资、质量、进度举行有效地控制,做好工程的技术支持,特制定本制度。
2.范围
本制度适用于公司全部拟建、在建项目的结构、设备、电气专业计划评审、施工图纸审查、技术计划论证等技术工作。
3.专家组成及招聘
3.1工程技术顾问小组专家成员由工程部组织招聘行业专家、技术权威组成,总数为8名,详细如下:结构专业:4名,电气专业:2名,设备专业:2名。
3.2入选工程技术顾问小组须具备以下条件:
3.2.1现从事的工作,必需是与建造工程有关的行业,且在行业当中较有影响的技术权威,如:设计、监理、质检、施工等;
3.2.2须有在建造及相关行业十年以上的工作阅历,具备高级工程师职称。
3.2.3对主要负责结构专业设计评审的成员,还须具有'国家注册结构工程师证书'。
4.成员考核
工程技术顾问小组专家成员的挑选,主要实行邀请或推举的方式,由工程部举行调查及初选后,报公司领导批准,聘任期为一年。聘期满后,由工程管理部对全部工程技术顾问小组成员的技术水平、工作状态、协作配合举行综合评定。评定合格的,经双方商议,确定是否续聘;不合格的,由工程管理部提出解聘建议,报公司领导批准。
5.工作内容
5.1在项目设计的计划、扩初、施工图阶段,工程技术委员会负责对结构、电气、设备专业的计划及图纸举行审查,建造专业由设计部负责;
5.2对投资影响较大的分项,如:基础、主体结构部分,大型设备,将作为重点审查内容。详细的审查内容分为:
5.2.1普通性设计问题:图纸当中的错、漏、碰、缺。
5.2.2普通性技术问题:在技术方面提出自己的看法或建议,同时被设计院采纳,但对于成本方面无详细作用的。
5.2.3重大隐患问题:因为原设计考虑不周,使得工程存在重大质量隐患,如:违背现行国家规范、结构牢靠度不符合国家标准等。
5.2.4节省成本问题:桩基的采纳型式,基础的采纳型式及造价的比较,主体结构的钢筋及砼含量的比较等等,因为专家的看法,使工程造价与原设计相比降低无数造价的问题。
5.3审查看法形成后,由工程部收拾成文并负责与设计院对接、落实。
5.4现场如发生重大质量问题或其它疑难问题,在设计院、承包商表示无法处理或无相关阅历时,工程部提出申请,经公司确认,确属疑难问题时,工程部组织工程技术顾问小组相关专业成员举行处理。
【第3篇】南三医院用药询问合理平安用药管理制度
第三医院用药询问与合理平安用药管理制度
1.门诊、药房窗口药师在发放药品时应清楚、简要地按药品说明书或处方医嘱,向患者或其家属举行相应的用药交待与指导,包括每种药品的用法、用量、注重事项等。并保证自己的语气、语调易于使患者或其家属接受。
2.门诊药房常设询问窗口,解答医师、患者及其家属用药询问、提供药品信息。
3.病区临床药师应定期深化病房,查看患者病历和用药记录,一旦发觉不合理用药,准时与临床医师交流,修改用药计划,削减药疗伤害;同时接受临床医师用药询问、须要时参加制定药疗计划,保障用药合理、平安、有效。
4.作好药物不良反应监测,帮助临床医师准时发觉和上报药物不良反应,并将相关信息实时反馈至临床一线,确保用药平安。
5.对药物在临床浮现的不良反应及毒副作用协作临床准时查找缘由,分析总结,并上报上级部门。让用药者承受最小的治疗风险,得到最大的治疗效果。
6.对新引进的药物协作临床举行临床观看总结,做出论证,不定期淘汰临床疗效差及毒副作用大的药品。
7.对引进的新药物的药物作用、用途、剂量、剂型、注重事项举行宣扬,使临床医师准时把握,合理应用,对药物的有效性做出精确 的推断。
【第4篇】某中学心理询问室管理制度
中学心理询问室管理制度
一、热爱心理询问事业,遵守国家各项规矩,严守职业道德规范,热烈、诚挚、敬重、关怀和理解来访者。
二、询问对象为我校在校同学、家长和需要心理协助的教职工.除每周固定的询问时光外,来访者可预约时光,假如预约了时光,请守约。
三、前来询问的人员必需遵守国家法律及社会规范,乐观协作询问员工作,保持室内干净、宁静,不在室内大声喧哗;来访者须明确询问目标,不得涉及国家政治、经济等制度,并情愿在询问员帮助下达到目标。
四、接待来访同学时应关注和敬重同学的个人意愿、个人隐私和共性差异,严格执行心理测验和心理治疗的道德要求,为同学保密。
不准未来访者的状况向他人透露,妥当保管好询问室的档案,未经允许,任何人不得进入询问室。
五、在询问过程中,如感到无法协助来访者或来访者问题已超出心理询问中心的服务范围时,应准时终止询问关系,转给其它专家或有关机构处理,或发觉来访者心情不稳、行为反常、有自残、自杀或损害他人的倾向以及其他危机个案时,应立刻实行适当的措施举行干预,并将状况准时报告有关部门。
六、询问室在一定时期内要将询问状况归档,准时收拾记录好来访人员的个案纪录,以备查阅。
七、询问室人员要讲求团体合作精神,定期沟通,学会自我心理调整,努力保持自身心理健康水平。
八、询问员应做好本室的平安工作,下班前要举行常规性的平安检查。严禁在本室私接电源,否则造成的损失应由直接责任人担当,并追究相关责任。
九、询问室的各种设施及书籍量表均属专用设备,一律不准外借和挪作他用,违者要追究责任。
十、询问室人员要定期打扫卫生,保持询问室清洁整洁,环境宜人。
心理询问领导小组
【第5篇】询问管理公司薪酬制度猫猫
hr人力资源薪酬管理
____管理公司薪酬制度
第一章总则
第一条适用范围
本计划适用于__管理询问公司全体员工。
第计算,计算基数为岗位工资。
3hr人力资源薪酬管理
病事假工资扣除=请假天数_岗位工资/22天
其次十二条对于公司外派培训的员工,每月发放其固定工资和培训补助。
其次十三条公司设立总经理嘉奖基金,嘉奖公司绩效表现优异的员工。详细数额由董事会确定。
第七章附则
其次十四条本计划由人力资源部负责解释。
其次十五条对于本计划所未规定的事项,则按人力资源管理规定和其他有关规定予以实施。
公司计划体系薪酬制度
为完美计划体系的薪酬激励机制,确保公司年度战略目标实现,特制定本制度。
一、计划体系职级设置
各计划中心销售人员分为电话营销及客户服务两个序列,各序列职级设置如下表:
二、计划顾问薪酬结构:工资=岗位工资+午餐补助+绩效工资+提成
详细计划如下:
三、计划经理薪酬结构:工资=岗位工资+午餐补助+绩效工资+业绩提成
4hr人力资源薪酬管理
计划顾问季度业绩底量为
1.5万,季度结束后,未达到季度业绩底量要求的组员,
三、行政人事助理薪酬结构:底薪+补助+项目提成
1新入职员工薪酬体系
(试运行)
计划顾问薪资体系:
(主管)
工资=岗位工资+午餐补助+提成
工资=700+100+提成
人事行政助理薪资体系:
工资=岗位工资+午餐补助
工资=800+100
讲师:
1、晋升路线
2、评判标准
3、培训合同
5
【第6篇】职业学院心理询问测量室管理制度
职业学院心理询问室管理制度
一、心理询问室的服务对象为公安司法系在校同学。
二、心理询问室按照排定的值班日程正常开放。
三、心理询问期间,应保持询问室宁静,无关人员不得进入。
四、心理询问记录和档案应妥当保管,不得遗失或泄露。
五、心理询问室的电脑、测评量表等须在询问员指导下方可使用。
六、来访者要听从询问人员的支配,不得在询问室大声喧哗。
七、注重防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要常常维护,准时保养,确保始终处于完好备用状态。八、下班时必需关好窗、锁好门,切断电灯、多媒体等电器设备的电源。
【第7篇】某高中心理询问室管理制度
高级中学心理询问室管理制度
心灵驿站是我校是为全体同学提供心理询问的特地场所,由我校心理健康教导指导小组的老师特地负责,须遵守以下管理制度:
一、心灵驿站是为全体同学提供心理询问服务的特地场所,需要保持宁静、干净、舒服。任何人不能在心灵驿站附近大声喧哗,吵闹。
二、心灵驿站要注重堆积典型的个案资料,建立完整的辅导记录,并严格保密。
三、同学心理档案、询问的内容一律保密,非工作人员未经允许不得进入心灵驿站。
四、心灵驿站开设的一条心理热线。为需要的同学提供心理救济。
五、心灵驿站逢周一、周晚晚上对全校同学开放,由专职心理教师值班,建立“预约优先”的服务制度,优先约见有预约的同学。
【第8篇】物业管理询问顾问资历评定考核制度
物业管理询问顾问资历评定考核制度
为确保顾问询问工作质量,充实公司的顾问后备力气,建立淘汰机制,特制定询问顾问资质评审考核制度:
一、公司询问顾问资历评定工作由公司'询问顾问资历评定小组'定期组织举行。
二、凡符合以下条件者均可申请参与询问顾问资历评定。具有本科学历和中级以上职称的专业技术人员;大专或中级以上技术职称,从事物业管理工作3年;具有本科学历,参与项目现场询问实习工作累计128小时。
三、经公司评定符合询问顾问资历者,公司将发给资历证书,并备案。'询问顾问资历证书'有效期2年。
四、公司将从取得'询问顾问资历证书'的人员中抽调,参与公司顾问项目的询问服务。未取得'询问顾问资历证书'的人员原则上不能在项目中使用。
五、公司询问部每年对参与过询问服务的人员,举行一次考核。考核依据:进展商看法、个人论文、工作总结、客户惬意度调查表、年度重大质量投诉大事统计状况、顾问项目经济指标考核、物业管理新阅历的探究和堆积等。考核认定不适合担任询问工,将取消其询问顾问资历。
【第9篇】物业顾问询问资料、档案管理制度
物业项目顾问询问资料、档案管理制度
为使公司顾问管理工作有效举行,加强公司顾问资料和档案的管理,确保公司顾问资料、档案的保密性,现制定以下管理制度:
一、顾问询问资料分为共用资料与项目资料两大类。共用资料包括:专业书籍、规矩、技术规范、标准、图集大样、设备样本图册、园林图集、建造风格图集、户型图集、气象资料、新技术新成绩、公司规则制度、iso9001、iso14001体系文件等。项目资料为每个项目询问服务活动中产生的所有资料的集合。如该项目来往文件、公函、提供的资料样本、项目询问规划、物业管理策划与设计、顾问建议书、询问实施细则、物业管理过程实施计划、项目图纸、照片等。
二、共用资料宜做成数据库,以便利查找。项目资料应按项目分类归档,需用电子文档和书面文档两种方式举行保存,由专人举行管理。
三、项目资料的电子文档需建立特地的子名目举行管理,名目按历史项目、在管项目、前期项目三类划分,每个项目内文件按性质举行分类存档。
四、书面顾问资料的借阅,需在顾问询问部办理借阅手续。重要、保密资料需经过公司领导批准后方可借阅。
五、对顾问询问资料电子文档或数据库由询问部主管设置相应权限,使用人员在得到询问部主管同意后方可进入该文件。
六、同一项目的资料,由发件人在使用尽毕后将其归纳入相应的名目。
七、顾问项目结束,该项目全部顾问资料转移至历史资料名目统一举行管理。
八、对进展商发给公司的各种传真件,接收人员需将其复印后按项目存档,特殊是对于进展商对公司所给文件的签收回执,更应注重保存其原始记录。
九、未得到公司同意,任何人员不得将公司顾问资料举行拷贝和复印。
【第10篇】z学校心理询问室管理制度
学校心理询问室管理制度
1、心理询问室环境要求保持一种和睦、温馨、平安的环境氛围。
2、心理询问老师要严格遵守心理询问老师职业道德,具备心理询问工作能力,为人师表,仔细工作。
3、心理询问时,工作人员应严格遵守心理询问的原则和制度。
4、同学心理档案工作应仔细根据同学存档建立管理规程举行操作。
5、心理询问值班时光应固定不变,值班教师应按时值班,并按行业要求做好原始心理询问记录。
6、心理询问室工作应协作小学心理健康教导工作整体部署。
【第11篇】小学心理询问管理制度
一、心理健康教导的基本任务
1、利用多种途径,乐观宣扬心理健康学问,提升熟悉、改变观念。
2、定期对在校同学,特殊是“留守同学”举行心理健康检测,建立集体心理健康档案。
3、准时提供同学心理健康信息,供小学相关决策、改革时参考。
4、协助同学解决进展长处、改善交往等现实指向问题。
5、对轻度心理问题的同学举行个别或团体询问,提升其适应能力和心理素养,矫正心理偏差,培养健全共性。
6、初步鉴别中、重度心理障碍同学,准时转介到高一级询问、治疗机构去。
二、心理询问员工作职责
1、小学心理询问员应具备规定的资质,并经过特地培训,把握基本的心理询问技能。
2、热爱心理询问、辅导工作,有较强的责任感和事业心。
3、询问人员应接受其专业范围内的个案,并在辅导时严守自己资历的限制。
4、询问人员在充分敬重来访者的前提下,全面收集有关当事人心理问题的资料,作为询问、辅导工作的依据。
5、询问人员应定期参与培训,常常接受上级询问师的指导和询问,不断提升自身的询问水平,并保持良好的身心健康状态。
6、严格遵守保密制度,未经当事人许可,不泄露有关当事人隐秘的信息。
三、心理询问的基本原则
1、进展性原则
小学心理询问中的进展性原则是指心理询问的目标不应只局限于消退来访同学的心理失调和障碍,更应为增进全体同学进展服务,协助其提升适应能力,建立起内外协调的良性进展机制。
2、教导性原则
小学心理询问工作必需符合小学教导的目的和要求,以增进同学的健康进展为根本目标。
3、引发性原则
询问工作中必需充分调动来访者的主观能动性,引发主动思量,增进自我成长,达到“助人自助”的目的。
4、整体性原则
心理询问工作必需充分考虑心理活动的有机联系,把详细问题同囫囵心理活动整体联系起来,抓住主要冲突,全面分析问题。
5、协调性原则
心理询问工作必需与小学、家庭、社会各方面协调协作,共同开展心理指导矫正工作。
6、巩固性原则
心理询问工作必需准时巩固询问成效,避开浮现反复。
7、保密性原则
要求询问人员必需保守来访者的隐秘,敬重来访者的合理要求。
四、心理询问保密制度
1、心理询问员有责任一直访者说明询问工作的保密原则,以及应用这一原则的限度。
2、心理询问工作中的有关信息,包括个案纪录、测验资料、信件和其他资料,应在严格保密的状况下,作为档案,妥当保管。
3、除了心理询问员和档案管理员以外,小学任何其他人员包括班主任和任课老师等,都无权查看心理档案室档案材料。
4、在心理询问工作中,一旦发觉来访者有危害自身和他人的状况,必需实行须要措施,防止意外大事发生,但应将有关信息的裸露程度限制在最小范围内。
【第12篇】x小学心理询问室管理制度
【小学心理询问室管理制度范文一】
第一条:询问室的宗旨是辅导同学的心理卫生,以各种方式办法协助同学提升心理健康水平,同时为老师、家长服务。
其次条热爱当事人,用爱去感化当事人,协助当事人,用爱给当事人力气,让当事人相信,使当事人恢复自信和自知。
第三条本着“乐观、自信、积极、向上”的健康心理状态以诚相待,倾情相助,引领来访者以自助。
第四条对于求助电话和来访人员要仔细做好接待工作,并准时了解有关状况,妥当处理。
第五条:心理询问工应对来访者的有关资料、档案予以保密;如采纳案例教学、科研或写作时,应适当隐去那些可能会据以辨认出服务对象的有关信息。
第六条:在心理询问过程中,如发觉询问者有危害其自身生命和危及社会平安的状况,心理询问工有责任立刻实行须要的措施,防止意外大事的发生。
第七条:心理询问工应注重保持心情稳定,在自身处在极度的心情波动状态时,应回避接待来访者。
第八条:心理询问工的工作原则在于指导来访者独自自强,从正面增进其成长。
第九条:对来访者仔细负责,询问结束后,需准时收拾、完美询问记录卡。
第十条询问人员若不能当初解决问题,须查阅相关资料后再举行商定时光解决。
第十一条询问室在一定时期内要将询问状况归档,备以后查阅。
第十二条询问室工作人员要在规定的时光内按时到岗,保持心理询问室工作常常化、规范化。
第十三条询问人员要爱惜室内公共物,离开时要关好门窗,准时上锁,走失或损坏照价赔偿。
第十四条热爱心理辅导工作,忠实地履行自己的工作职责。
第十五条询问室卫生由当日询问人员负责打扫,要求干净舒服。
【小学心理询问室管理制度范文二】
1、询问人员必需持证上岗,应做到热爱祖国,热爱社会主义教导事业,热爱同学,热爱小学心理询问专业工作;认识并仔细遵守国家《教导法》、《未成年人庇护法》、《妇女儿童权益庇护法》等有关法律、规矩,恪守心理询问工和教导工的道德规范。
2、询问人员应严格按科学态度和专业要求工作。必需接受规范的专业培训、努力钻研有关理论,提升自己的专业能力,探究工作逻辑;还必需认识小学的各种教导策略,了解本校同学的特点和心理情况,将小学心理询问专业要求和小学实际相结合,有效地开展工作。
3、询问人员要用同学理解的语言,一直访同学解释本校心理询问工作的性质和范围,以及来访同学的自身权利,协助同学正确熟悉心理询问的意义。
4、询问人员必需平等对待同学、相信同学,在与来访同学互相敬重的基础上开展工作。要特殊注
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