罗世煐简笔画在外语教学中的作用及运用市公开课金奖市赛课一等奖课件

WelcometoMyClass!第1页第1页问题提出

在外语教学中一本书，一支粉笔教学手段已远远不能满足教学需要，我们能够采用哪些办法来辅助教学，使之达到较好教学效果呢？第2页第2页“Head”一词教学办法——实物——图片——模型——简笔画——英语解释——汉语解释——游戏法——多媒体——歌曲第3页第3页简笔画在外语教学中作用及利用主讲：罗世瑛

第4页第4页什么是简笔画？

简笔画是图画一个，是用简单线条勾画出能表示明确概念画。第5页第5页简笔画特点：

简朴易学省时实用效果好第6页第6页简笔画在外语教学中意义和作用：－形象、生动、有趣，有助于培养学习兴趣－有助于创造外语环境，增长语言实践量－有助于发展学生智力－能培养学生用英语思维能力第7页第7页资源策略交际策略调控策略认知策略综合语言利用能力听说读写语言技能语词语功话音汇法能题语言知识学习策略动机兴趣自信意志合作精神祖国意识国际视野情感态度文化知识文化理解垮文化交际意识和能力文化意识课程目标结构返回第8页第8页简笔画在外语教学中利用：一、广泛利用于词汇、语法、语音教学（一）、词汇教学1、名词2、动词3、形容词4、介词5、同义词、反义词比较第9页第9页（二）、语法教学1、教句型I’mhere.You’rethere…Canyoudoit?I’mdrawinghisleftear,I’mgoingtodrawhisrightear.第10页第10页2、教形容词比较级和最高级

Mikeistall.JimistallerthanMike.TomistallerthanJim.Tomisthetallest.第11页第11页

Tomisrich.Mikeisricher.Jimistherichestofthree.第12页第12页3、教各种时态尤其在不同时态使用方法比较方面，效果显著－过去时，现在时，未来时比较－进行时态教学第13页第13页4、教语态－Ourteacherputthebookonthedesk.Thebookwasputonthedeskbyourteacher.－Mr.Greentellsusthenews.ThenewsistoldusbyMr.Green.第14页第14页5、同一幅画达到不同目－教词汇ship,plane,birds,sea…－教情景Thereisashipinthesea.Wecanseeaplaneinthesky.Therearesomebirdsinthesky,too.第15页第15页－教时态TheshipisleavingforShanghai.Thesearebirds.第16页第16页（三）、语音教学－在语音教学中，简笔画也能发挥作用。我们能够经过口形改变、舌位不同等来揭示各种不同音素发音特点，也可经过一些符号来说明句子重音、节奏及；语气等。第17页第17页二、适合用于各种教学环节教学

1、复习2、简介新材料3、操练4、布置家庭作业

第18页第18页三、利用于各种课型课型：对话课阅读课综合性课文巩固性课文第19页第19页－使用简笔画都能够使教学重点愈加突出，教学环节愈加清楚。如：人教版教科书初中第二册86页

第20页第20页---LiPingisaschoolboy.Heoftengetsupatsixo’clock.---LiPingdoesmorningexerciseseverymorning.---Hehasbreakfastathome.Whendoeshehavehisbreakfast?Athalfpastsix.---LiPinggoestoschoolattenpastseven.第21页第21页---Classesbeginateighto’clock.---Schoolisoverathalfpastfiveintheafternoon.Aftersupper,hedoeshishomework.---LiPinglikestowatchTV.ButheonlywatchesitonSaturdayandSundayevenings.第22页第22页---Hegoestobedatabouthalfpastnine.第23页第23页Practice1:初中英语第三册L18Unit18Plantingtrees我们就能够通过下列几幅简笔画，使学生更容易掌握种树几种环节第24页第24页－Digaholelargeenoughforthetree.Buttheholeshouldnotbetoodeep.－Putthetreeinthehole.Puttheearthbackinholeagain.Pushitdownhardwithyourfootseveraltimes.－Knockalong,strongstickintotheearthnexttothehole.Tiethetreetothetopofthesticktokeepitstraight.－Wateritwell,asoftenaspossible.第25页第25页Practice2:Theblindmenandtheelephant---Thefirstblindmanhappenedtoplacehishandontheelephant’sside.---Thesecondgraspedoneoftheelephant’stusks.---Thethirdhappenedtotakeholdoftheelephant’strunk.---Thefourthclosedroundoneoftheelephant’slegs.---Thefifthcaughtholdofoneoftheelephant’sears.---Thesixthgotholdofthebeast’stail.第26页第26页四、使用简笔画应注意问题－不宜过多过滥地使用，要教学办法多样化－不要过度注意细节。－不要画得过低、过小，以防影响效果。－普通不要事先画在黑板，要边教边画，不然也容易分散学生注意力。第27页第27页小结：简笔画含有简朴、易学、形象、生动、直观、实用等特点，它使用广泛，效果好，不但能激发学生学习兴趣，尚有助于