高中物理能的转化与守恒章末小结公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

第2章专项归纳例析章末小结阶段质量检测第1页第1页第2页第2页第3页第3页第4页第4页专项一动能定理应用动能定理即使可依据牛顿运动定律和运动方程推出，但定理本身意义及应用却含有广泛性和普遍性。其应用要点：

①动能定理既适合用于恒力作用过程，也适合用于变力作用过程。②动能定理既适合用于物体做直线运动情况，也适合用于物体做曲线运动情况。③动能定理研究对象既能够是单个物体，也能够是几种物体所构成一个系统。④动能定理研究过程既能够是针对运动过程中某个详细过程，也能够是针对运动全过程。⑤动能定理计算式为标量式，v为相对于同一参考系速度。第5页第5页[例证1]

如图2－1所表示，人通过定滑轮拖住重为G物体，人从A点走到B点使物体匀速上升，绳子方向由竖直变为与水平方向成θ角。若不计滑轮质量和摩擦，在这个过程中，人拉力对物体做功是(

)图1－1第6页第6页[答案]

C第7页第7页专项二机械能守恒定律在连接体问题中应用

机械能守恒定律研究对象能够针对一个物体，更多是针对一个系统，即互相作用多个物体。外力对系统不做功(表明系统与外界之间无能量互换)，系统内除重力和弹力以外，无其它力(如摩擦、介质阻力等)做功(表明系统内不存在其它形式能与机械能互换)，则系统机械能守恒。在应用机械能守恒定律解连接体问题时，一定要注意下面几种问题：

(1)如何选取系统？应用机械能守恒定律必须准确地选择系统。系统选择得当，机械能守恒；系统选择不得当，机械能不守恒。第8页第8页判断选定研究系统是否机械能守恒，惯用方法：①做功角度；②能量转化角度。(2)怎样选取适当物理过程？选取物理过程必须遵照两个基本标准，一要符合求解要求，二要尽也许使求解过程简化。有时可选全过程，而有时则必须将全过程分解成几个阶段，然后再分别应用机械能守恒定律求解。第9页第9页[例证2]

如图2－2所表示，一固定楔形木块，其斜面倾角θ＝30°，另一边与地面垂直，顶上有一定滑轮。一柔软细线跨过定滑轮，两端分别与物块A、B连接，A质量为4m，B质量为m。开始时将B按在地面上不动，然后放开手，让A沿斜面下滑而B上升。物块A与斜面间摩擦忽略不计，设当A沿斜面下滑距离s后，细绳忽然断了，求物块B上升最大距离H。图2－2第10页第10页[答案]

1.2s第11页第11页专项三功效关系和能量转化与守恒

1．能量是表征物体对外做功本事物理量能量详细数值往往无多大意义，我们关怀大多是能量改变量。能量改变必须通过做功才干实现，某种力做功往往与某一详细能量改变相联系，即功效关系。

2．功是能量转化量度

(1)合外力对物体所做功等于物体动能改变，即W合＝Ek2－Ek1。

(2)重力做功相应重力势能改变，即WG＝－ΔEp＝Ep1－Ep2。重力做正功，重力势能减少；重力做负功，重力势能增长。第12页第12页(3)弹簧弹力做功与弹性势能改变相相应，即WF＝－ΔEp＝Ep1－Ep2。弹力做正功，弹性势能减少；弹力做负功，弹性势能增长。

(4)除重力(或系统内弹力)以外其它力做功与物体机械能改变相相应，即W＝ΔE机。

(5)一对互相作用滑动摩擦力做功代数和等于系统内能增量，即fs相对＝Q。第13页第13页

3．用功效关系解题环节

(1)分清有哪些形式能量(如动能、势能、内能、电能等)在改变。

(2)分别列出减少能量ΔE减和增长能量ΔE增表示式。

(3)依据某个力做功相应特定能量改变求解。第14页第14页[例证3]如图2－3所表示，质量为m小铁块A以水平速度v0冲上质量为M、长为l置于光滑水平面C上木板B，正好不从木板上掉下，已知A、B间动摩擦因数为μ，此时木板对地位移为s，求这一过程中：

(1)木板增长动能；

(2)小铁块减少动能；

(3)系统机械能减少许；

(4)系统产生热量。图2－3第15页第15页[答案]

(1)μmgs

(2)μmg(s＋l)

(3)μmgl

(4)μmgl第16页第16页1.如图2－4所表示，一小球自A点由静止自由下落到B点时与弹簧接触，到C点时弹簧被压

缩到最短。若不计弹簧质量和空气阻力，

小球在A→B→C运动过程中，下列说法

不正确是 (

)A．小球和弹簧总机械能守恒

B．小球重力势能减少

C．小球在B点时动能最大

D．到C点时小球重力势能减少许等于弹簧弹性势能

增长量图2－4.第17页第17页解析：小球由A→B→C运动过程中，小球和弹簧构成系统只有重力和弹力做功，机械能守恒，A正确；由A到C点小球重力势能减少许等于弹簧弹性势能增长量，B、D正确；小球下落过程中动能先增大后减小，重力和弹力相等时小球动能最大，故C错误。答案：C第18页第18页2．如图2－5所表示，卷扬机绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上木箱，使之沿斜面加速向上移动。在移动过程中，下列说法中正确是(

)图2－5①F对木箱做功等于木箱增长动能与木箱克服摩擦力所做功之和②F对木箱做功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做功之和③木箱克服重力所做功等于第19页第19页木箱增长重力势能④F对木箱做功等于木箱增长机械能与木箱克服摩擦力做功之和A．①②B．①③C．②③

D．③④解析：木箱在斜面上运动时受重力、支持力、拉力和摩擦力四个力作用，其中支持力不做功，重力和摩擦力做负功，拉力做正功，从功和能关系可知，拉力F对木箱做功等于木箱增长机械能和木箱克服摩擦力做功之和；重力做功改变了木箱重力势能，克服重力做多少功，重力势能就增长多少，故③④正确。答案：D第20页第20页第21页第21页答案：D第22页第22页4．如图2－6所表示，倾角为θ光滑斜面上放有两个质量均为m小球A和B，两