教学副校长在全体教师会上发言稿2

时间：二O二一年七月二十九日教课副校长在全体教师会上发言稿之邯郸勺丸创作时间：二O二一年七月二十九日诸位老师：新年好！趁着浓浓的年味还未散尽,我在此给大家拜个暮年,祝大家身体健康,任务顺利,合家幸福！回顾过去的一学期,在罗校长的勤恳垂范和英明领导下,在全体教职职工的配合努力和无私贡献下,我校的教育教课任务获得了长足的成长和很大的进步.我相信,新的学期,我们必然收获更大的欣喜.下边我就上学期教课任务作简要总结,对本学期任务思路作简要阐述,并谈几点教课方面的任务要求,与大家共勉.一、上学期教课任务简要总结在过去的一学期里,全体教师在各自的任务岗亭上脚踏实地,圆满地达成了学校安插的各项教课任务任务.下边我主要从平时教学业务检查和期终考试两大方面作简要总结：（一）平时教课业务检查状况上学期开学初,学校就对教师侯课、上课、师生作业等提出了详细、规范的要求,并拟订了相应的查核细则.一学期以来,从检查结果看,大多数教师都能坚持侯课,准时、仔细地上好教育课,并能仔细对待自己的教课业务,教课设计课时数、二次备课、教课反省次数、作业批阅、业务学习笔录、听课笔录等都能按规定要求仔细达成.此中比较突出的有：顾翠芳、申文艳、高晓君、邱素琴、陈强、张妮妮、徐晓梅、孙航远、谢红梅等老师教课设计书写工整,二次备课内容详细、翔实；周修云、后金环、张玲、孙新侠、王永玲、吴苗苗等老师作业批阅仔细、仔细、实时,煽动鼓励性语言及面批次数较时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日多；何家仁老师一直坚持所有学生的家庭作业所有由自己批阅,对学生保质保量地达成家庭作业起到很好的促使作用.自然,在检查过程中我们也发明很多问题：（1）个体语数教师电子教课设计栏目填写不齐备,如缺乏日期、板书设计或作业设计；（2）部分教师对备课的重要性认识缺乏,备课不敷仔细、扎实,二次备课内容较少,且流于形式,适用性不强；（3）个体教师的教课反省缺乏针对性,未能依据讲堂教课实质反省,没有真切起到反省、总结、提升的作用；（4）个体教师未能依据要求实时批阅学生家庭作业；（5）错题集上采集的错题广泛较少,教师指引不敷,未收到实质收效；6）每个班都存在少量学生作业书写粗心、作业本损坏现象.以上问题希望惹起诸位老师的高度重视,本学期教务处将有针对性地加大这方面的检查力度.（二）期终考试状况本次考试采纳区教研室一致印发的试卷,为了实现本次考试的公正公正,校长室从考场安插、监考人员安插、试卷散发与装订到试卷批阅、录分、算分等各个环节都作了周祥的安插,保证了本次考试成绩的真切性,遇到全体任课教师的一致认同.下边我将具体考试成绩公布以下：（见期终考试成绩表）整体来看,本次考试六年级数学成绩比较理想,三个班级均匀分都在90分以上；一（3）和二（3）班语、数均匀分都位居年级第一,且与前几次考试成绩对比进步很大；特别值得一提的是丁春梅老师所带的两个班数学成绩,它们由开学之初的倒数及分的差距,到现现在的第一名,成绩眼前我相信好多老师都能看到丁老师的支出：不论是早教育仍是正午看班,我总能到丁老师在教室仔细授课,课外时间也常常看到丁老师把学生叫到办公室里独自教育,这不正是所谓的一份耕种一份收获吗？假如我们在座的每一位老师都能时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日像丁老师这样脚踏实地,学生的成绩何愁提升不起来！我希望诸位老师都能静下心来,针对本次考试,仔细进行阐发、总结,发明问题,找寻对策,争取本学期考出更好的成绩.二、本学期业务任务重点新的一年,新的学期已经开始,我们要以崭新的姿态来迎接新的挑战.本学期业务任务重点以下：1、以活动为载体,丰厚学生的知识构造,提升学生的综合能力本学期我们将以学生为主体,环绕经典古诗词背诵、双语阅读、硬笔书法、数学运算等方面展开各种种类的知识比赛,以此来丰厚学生的知识构造,提升学生综合能力.2、落实各班级“每天一诵"、"每天一算"展开状况,教务处不按期组织检查、评选；3、进一步完美学情检测：为了加倍全面地检测学生的学习状况,本学期每个月的学情检测试卷命题将改成60％书根源根基题,40％课外延长题；4、加大教课惯例及师生作业的检查力度：本学期,教务处将加大教师侯课、师生讲堂行为规范、早教育等教课惯例的检查力度,集体备课、师生作业检查将加倍着重实效性.本学期将适合改正师生作业检查细则,除了次数要求外,将加倍着重实效性.三、教课业务方面的三点要求与一点希望三点要求：1、要求诸位任课教师实时、仔细、扎实地备好每一节课,做到起码提早备好两课时,二次备课内容要详细、翔实,着重实效性；教课反省要针对讲堂教课实质进行,真切起到反省、总结、提升的作用；备课组教师要配合研究教材、各抒己见,互相扬长避短,把集体备课落到实处；时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日、要求诸位任课教师提早3-5分钟侯课,在精心备课的基础上向讲堂40分钟要质量；每节课的教课目的要明确,除了自己明确,还要让学生明确自己在这40分钟内要掌握哪些知识,达到什么样的目标；充分利用好清晨和正午教育课时间,做到分秒必争；、要求作业安插与教课进度同步,讲堂作业要严把书写关,批阅、反响要实时,教育学生着重本簿的保存与爱惜；家庭作业要精选题目,数目适中,并按要求实时批阅（教师抽改5本,其他组长改或学生互改）；一点希望：希望我们全体教