人教部编版九年级语文上册课件：3.余光中《乡愁》(共23张PPT)

2023/3/1余光中2023/3/1

“游子思乡”是中国诗歌一个永恒的话题，那么，请同学们说出古典诗词中描写乡愁的名句。2023/3/11、乡书何处达？归雁洛阳边。

————王湾《次北固山下》2、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

————崔颢《黄鹤楼》3、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。

————范仲淹《渔家傲》4、仍怜故乡水，万里送行舟。

————李白《渡荆门送别》5、夕阳西下，断肠人在天涯。

————马致远《秋思》2023/3/1学习目标知识与技能:正确流利有感情地朗读诗文,整体感知诗文的思想内容；过程与方法:学习诗中借助时空变化及意象来层层推进情感的抒情方法；情感态度与价值观:感悟文章所抒发的赞美祖国，热爱祖国感情。2023/3/12023/3/1

余光中，台湾当代著名诗人，散文家和诗歌评论家。祖籍福建永春，1928年生于南京，在南京生活了近10年，1950年去台湾，曾在美国和香港求学和工作。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情，是他的诗歌作品中的重要内容。他的《乡愁》一诗，写于20世纪70年代，因为形象而深刻地抒发了游子思乡的殷切感情和富有时代感而受到人们的喜爱和赞赏。

余光中的诗，兼取中国古典文学与外国现代文学之精华，创作方法新颖灵活。文学大师梁实秋评价他“右手写诗，左手写散文，成就之高，一时无两。”2023/3/1余光中剪影欣赏2023/3/12023/3/1台湾，所有中国人的心结。辛亥革命元老于右任临终前哀歌：“葬我于高山之上兮，望我大陆，大陆不可见兮，只有痛哭；葬我于高山之上兮，望我故乡，故乡不可见兮，永不能忘！”2005年温家宝总理也说︰“浅浅的海峡，国之大殇。”2023/3/1后来啊

乡愁/是一方/矮矮

的/坟墓

我/在外头

母亲/在里头

而现在

乡愁/是一湾/浅浅

的/海峡

我/在这头

大陆/在那头小时候

乡愁/是一枚/小小的/邮票

我/在这头

母亲/在那头

长大后

乡愁/是一张/窄窄的/船票

我/在这头

新娘/在那头

乡愁

··朗读2023/3/1

余光中说，这首诗是“蛮写实的”：小时候上寄宿学校，要与妈妈通信；婚后赴美读书，坐轮船返台；后来母亲去世，永失母爱。诗的前三句思念的都是女性，到最后一句我想到了大陆这个“大母亲”，于是意境和思路便豁然开朗，就有了“乡愁是一湾浅浅的海峡”一句。回忆起70年代初创作《乡愁》时的情景，他说：“随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整20年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。”2023/3/1

思考：1.乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感？邮票、船票、坟墓、海峡

全诗以时间的变化组诗，小时候—长大后—后来—现在，四个人生阶段。

2.作者以什么变化组诗？2023/3/1

很明显，这首诗是以时间的变化、推移来组织全诗的，全诗共四节，对应的是四个人生阶段：诗人为这四个人生阶段分别找了一个最能表达乡愁的对应物，它们分别表达了怎样的乡愁？小时候——长大后——后来——现在2023/3/1少年邮票青年船票

夫妻分离中年坟墓老年海峡

母子深情

夫妻恩爱

生死离别

思国之愁

母子分别

母子死别

两岸分离

故土之思家国之思时间愁的原因感情意象托物寄情升华思考：本文表现怎样的主题?这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化，变成具体可感的东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的强烈愿望。2023/3/11、结构上寓变化于统一，节与节，句与句均衡对称，但整齐中又有参差，长句与短句互相变化错落，体现自由诗的特点。结构美和音乐美2、同一位置上的词的重复与叠词的运用，在音乐上造成一种回环往复，一唱三叹的旋律，给全诗营造一种低回怅惘的基调。2023/3/1后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头余光中长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头课文朗读歌曲欣赏2023/3/1布置作业

1.仿照《乡愁》，写一首诗。

2.完成课后练习第四题，分析席慕容的《乡愁》与课文在表达上有什么异同。2023/3/1比较阅读

朗读台湾诗人席慕蓉的《乡愁》，根据分析现代诗的方法，说说两者之间的同异。2023/3/1故乡的歌是一支清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘

仿佛雾里的挥手别离

别离后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老去

乡愁席慕蓉

2023/3/1同：诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的主题，两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁，两首都是抒情诗。异：余诗主要是通过形象来推进诗情，席诗主要通过画面和比喻表达对故乡的怀念；余诗的思想深度比席诗要广和深；余诗的结构比较对称，在表达的情感上，席诗相对细腻和缠绵。2023/3/1

懵懂时